لا تستسلم يا بن بوزيد

[لوجين]

زيد يا بن بوزيد أخلي الدنيا رغم أني في نفس الوقت نشوف بأن الخطأ مش تاعوا وحدوا حتى الأساتدة راهم يموتوا على الدراهم رغم أنهم يديو في حقهم وزيادة ولمتعطيهولهمش الحكونة يديوه في الدروس الخاصة

[عبد النور مكي]

ايمان العرب ...الجزائري ماهوش حيوان باش العصى اللي تسقمه ...لاااااااااااااا
الجزائري الحر ولد الثورة مايهبش الحق نتاعه يروح منه هكدا بلا ما يهدر عليه...يجيب الحق تاعه بأي وسيلة ...الحق في هذه الدولة يؤخذ ولا يعطى

بالنسبة ليك لوجين.....ستتحميل اثم اتهامك الاساتذة بالطماعين و محبي المال......و كيفاش تقدري تقولي بلي الاستاذ يأخذ حقه و زيادة.....التعب اللي يتعبه الاستاذ يوميا يستحق اكثر مما يتقاضاه بالاضافة الى غلاء المعيشة..و خير دليل والدي ..فهو استاذ في الثانوية و التعب اللي يتعبه انت ماتعرفيهش...الله يهديك...على العموم كل الموظفين يستحقون أكثر مما يتقاضون.......لماذا لم اسمعك تتكلمين عن أعضاء البرلمان ..ام في رايك ما يتقاضونه هو حقهم؟.....ما يتقاضاه عضو برلمان في شهر يتقاضاه استاذ في عام.......

و نقولك حاجة....مانيش سامحلك عند الله على الاتهام نتاعك للوالد تاعي بالطماع و محب المال....
حسبي الله و نعم الوكيل فيك

[ايمان العرب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد النور مكي

ايمان العرب ...الجزائري ماهوش حيوان باش العصى اللي تسقمه ...لاااااااااااااا
الجزائري الحر ولد الثورة مايهبش الحق نتاعه يروح منه هكدا بلا ما يهدر عليه...يجيب الحق تاعه بأي وسيلة ...الحق في هذه الدولة يؤخذ ولا يعطى

بالنسبة ليك لوجين.....ستتحميل اثم اتهامك الاساتذة بالطماعين و محبي المال......و كيفاش تقدري تقولي بلي الاستاذ يأخذ حقه و زيادة.....التعب اللي يتعبه الاستاذ يوميا يستحق اكثر مما يتقاضاه بالاضافة الى غلاء المعيشة..و خير دليل والدي ..فهو استاذ في الثانوية و التعب اللي يتعبه انت ماتعرفيهش...الله يهديك...على العموم كل الموظفين يستحقون أكثر مما يتقاضون.......لماذا لم اسمعك تتكلمين عن أعضاء البرلمان ..ام في رايك ما يتقاضونه هو حقهم؟.....ما يتقاضاه عضو برلمان في شهر يتقاضاه استاذ في عام.......

و نقولك حاجة....مانيش سامحلك عند الله على الاتهام نتاعك للوالد تاعي بالطماع و محب المال....
حسبي الله و نعم الوكيل فيك

السلام عليكم.....يا أخي أنا لم أذكر كلمة "حيوان" اطلاقا..........وهذا مثل شعبي ان لم تسمع به من قبل و لا يقصد بالعصا....العصا بحد ذاتها...................و حقيقة أنا لمستها في عملي.......العمال لازمهم الزايور و الانظباط الصارم..............اذا ماكانش المدير أو رئيس المصلحة يراقبهم باستمرار........يديروا رايهم......يدخلون متى أرادوا و يخرجون متى أرادوا.......و هذا ينطبق كذلك على أمور أخرى.......و سأعطيك مثال أخر..............في قانون المرو ر الجديد عندما رفعوا الغرامات المالية بشكل كبير..........الا ترى أن السائقين أصبحوا لا ينسون حزام الامن أو لا يتكلمون في الجوال أبدا.........و الراجلين يعبرون من المكان المخصص لهم...........الله غالب الشعب الجزائري يمشي بهذه السياسة



و انشاء الله تكون فهمتني

[noure31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عامل ولكن

السلام عليكم

اكيد ان أولياء التلاميذ لا يريدون الذهاب إلى سنة بيضاء بعد الخسائر و المجهودات التي بدلوها من أجل تدريس ابناءهم

اما معلم اليوم الذي يضحي بتلاميذه لاجل المال فنقول له اتقي الله و لا تنجر و راء مطالب و مصالح سياسية
واصل مهنتك الشريفة و الغنى غنى النفس

كونو قدوة حسنة لتلاميذكم فهم الان ينظرون اليكم كوحوش تهتم بالمادة و الطمع و تضيعون الوقت و المال و تحدثون الفتنة في المجتمع مع احترامي لمن لايستحق منكم.
حالكم أحسن بكثير من عمال و الله يجتهدون أكثر منكم و مستواهم احسن منكم و يحمدون و يشكرون فلا تكونو جاحدين للنعمة.

يارب اصلح أحوال الامة و نرجو من سيادة الوزير ان يفصل هذه القضية و يتشجع في اتخاد القرار المناسب بضبط الامور ووضع النقاط على الحروف حتى و لو كان هذا القرار على حساب البعض او حتى على حسابه شخصيا .
و نقول و نكرر من لم تعجبه المهنة يغيرها و لا يضحي بمستقبل الاخرين و الظلم ظلمات و انتم تظلمون اطفال امانة في اعناقنا.

هذا من قبيل الشيتة الادبية
سارل الجزائر ينهبون المال و الخزينة و 2 دينار خسارة في مربي الاجيال
فلتذهب الدراسة الى الجحيم
و 20 سنة بيصاء على الذل و الهوان

[ب.علي]

أهل مكة أدرى بشعابها

[أبو فاطمة الزهراء]

كلام غير مسئول وينم عن جهل صاحبه بحقائق الأمور
لا حول ولا قوة إلا بالله

[أحلام سرمدية]

انا ضدك 100 بالمية الاساتذة ما راهمش مقرفين على جال الصوارد صح الصوارد راهم يحتاجوهم مي بصح الامر هو كرامة الاستاذ انا تلميذة وصح الاضراب ضرني مي بصح ننحي القبعات للاساتذة والنقابات ربحت الاساتذة والاساتذة ربحوا التلاميذ
وبن بوزيد معول ينحي ملايين الاساتذة في 24 ساعة وما عمبالوش باللي نقدروا ننحيو وزير في اقل من 24 دقيقة
وشكرا

[عامل ولكن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مَحمد باي

بسم الله الرحمن الرحيم
إذا انقلب الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

لقد شهدت الساحة التربوية في بلدنا في الآونة الأخيرة إضرابا عنيفا، شارك فيه معظم عمال وموظفي قطاع التربية، للمطالبة بحقهم في أموال الخدمات الاجتماعية، وطب العمل، وأيدناه وشاركنا فيه، لكن لمّا أجمعت الحكومة بكل ثقلها من وزراء ووزير أول وتحالف رئاسي على منعه، وحكم القضاء بوقفه وعدم شرعيته، ما بقي علينا إلاّ السمع والطاعة، والتنازل عن مطالبنا، خوفا من الإنزلاقات الخطيرة التي يسببها الخلاف، وحرصا على وحدة البلاد والعباد، وللقاعدة الفقهية ( درء المفاسد مقدم على جلب المنافع)، ولأن الحكومة أعطت أوامرها، وابتعادا عن مواطن الخلاف، ومواقف الإحراج في حال التمادي – لا قدّر الله – فإني أدعو ممثلي النقابات وجميع موظفي وعمال التربية إلى التعقل، والرجوع إلى طاعة أولي الأمر، وتلافي الخلاف معهم، والرجوع إلى الحوار والتفاوض، بدل العصيان والتخالف، ويجب علينا أنلا نأخذ بلاغ وزارة التربية الوطنية على أنه لتركيع وإذلال موظفي وعمال التربية، بهدف إسكات الصوت المطالب بالحق المشروع – كما يزعم البعض- ، بل نأخذه على أنه حرصا على مصلحة التلاميذ، وتوحيد الكلمة، ومواصلة الدروس، لحماية مستقبل التلاميذ، فلا نغفل أنهم أيضا لهم حقوق والدولة مسؤولة عنهم، فلنعط لكل ذي حق حقه، والدولة لم تغلق أبواب الحوار والتفاوض، في وجوهنا، وحتى إن أغلقتها، فالانقياد لها خير من التّمرّد وتشتيت الكلمة، وتمزيق الصفوف.
وطاعة أولي الأمر في كل الظروف، قد ندبنا إليها ديننا الحنيف، لما فيها من المصلحة، ونهانا عن التنازع، لما فيه من الفشل وذهاب القوة، فقد صحَّ من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه ما يؤيد ذلك، حيث يقول فيه: «دَعَانَا رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وآله وسلم فَبَايَعْنَاهُ فَكَانَ فِيمَا أَخَذَ عَلَيْنَا أَنْ بَايَعَنَا عَلَى السَّمْعِ وَالطَّاعَةِ فِي مَنْشَطِنَا وَمَكْرَهِنَا وَعُسْرِنَا وَيُسْرِنَا وَأَثَرَةٍ عَلَيْنَا وَأَنْ لاَ نُنَازِعَ الأَمْرَ أَهْلَهُ»(١) وزاد أحمد: «وَإِنْ رَأَيْتَ أَنَّ لَكَ»(٢)أي: "وإن اعتقدت أنّ لك في الأمر حقًّا، فلا تعمل بذلك الظن، بل اسمع وأطع إلى أن يصل إليك بغير خروج عن الطاعة"(٣) وفي رواية ابن حبان وأحمد: «وَإِنْ أَكَلُوا مَالَكَ، وَضَرَبُوا ظَهْرَكَ»(٤)، وفي حديث ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وآله وسلم قال؟: «إِنَّكُمْ سَتَرَوْنَ بَعْدِي أَثَرَةً وَأُمُورًا تُنْكِرُونَهَا، قَالُوا: فَمَا تَأْمُرُنَا يَا رَسُولَ الله؟ قَالَ: أَدُّوا إِلَيْهِمْ حَقَّهُمْ، وَسَلُوا اللهَ حَقَّكُمْ»(٥).

١- أخرجه البخاري في الفتن 7056، ومسلم في الإمارة 4877، وأحمد 23347، والبيهقي 16994، من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه.
٢- أخرجه أحمد برقم (23405). وصححه الألباني في "ظلال الجنة": (1028)، وروى هذه الزيادة البيهقي في سننه كتاب القسم والنشور من حديث أم أيمن رضي الله عنها (15174)
٣- فتح الباري لابن حجر: (13/10).
٤- أخرجه ابن حبان (4645)، كتاب السير باب طاعة الأئمة، وابن أبي عاصم في السنة (857)، وصححه الألباني في تخريج السنة (1026). أمّا رواية أحمد (24140) فهي بلفظ: "وإن نهك ظهرك وأخذ مالك" من حديث حذيفة رضي الله عنه.
٥- أخرجه البخاري في الفتن (7052)، والترمذي في الفتن (2349)، وأحمد (3713)، من حديث عبد الله بن مسعود رضي الله عنه.

فيا أسرة التربية والتعليم، التعقل التعقل، والرجوع إلى جادة الصواب، وما أحسن قول من قال: ( لا تتخيل كل الناسملائكة....فتنهار أحلامك....ولا تجعل ثقتك بالناس عمياء.... لأنك ستبكي ذات يوم علىسذاجتك)
وأحسن منه قول من قال: (أعتقد أن رأيي صواب يحتمل الخطأ، وأن رأي مخالفي خطأ يحتمل الصواب).
قد وضحت لكم فاسمعوا، وإلى أقسامكم ارجعوا:

ليس من أخطأ الصواب بمُخْطٍ أن يؤوب لا ولا عليه ملامـــه
إنما المخطئ المسيء من إذاما ظهر الحق لجّ يحمي كلامــه
حسنات الرجوع تذهب عنـــــه سيئات الخطا وتنفيالملامه

شكرا على تفهُّمكم.

بارك الله فيك ووفقك لما تسعى اليه

و الاعمال بالنيات +الرجوع للأصل فضيلة


لكن تمنيت لو أنك لم تنقص في بداية خطابك المطلب الاساسي الذي ركض وراءه الاغلبية خاصة الفئة النسوية و هو الزيادة في الراتب.

و ان شاء الله مدام هناك من يطالب بالحقوق فلن تضيع لكن تبقى السياسة و الحكمة و البحث عن الحل الامثل اهم من المغامرة بمستقبل التلاميذ و استعمالهم كطعم ..
.فشل خطة و خسارة معركة لا يعني فشل الافراد و خسارة الحرب ان شاء ستكون حلول أخرى و لكل مشكلة حل و نرجو ان يستفيد من غلطته كل من يعتبر نفسه مظلوم و يعرف نقاط الضعف التي استعملها من يعتبره خصما الله .

ان أبناء الامة الواحدة لا يجب ان يكون خصماء