الوزيرة نورية بن غبريط تدعم املاءات المنظمة الدولية للفرانكفونية لفرنسة التعليم الثانوي و اليكم الدليل القاطع - الصفحة 5 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الوزيرة نورية بن غبريط تدعم املاءات المنظمة الدولية للفرانكفونية لفرنسة التعليم الثانوي و اليكم الدليل القاطع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-04-01, 14:26   رقم المشاركة : 61
معلومات العضو
عقلية الصغير
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية عقلية الصغير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باهي جمال مشاهدة المشاركة
الجزائر وقعت تحت الاحتلال الفرنسي 132 سنة وقد منعت فرنسا عن ابنائها التعلم والتعليم باللغة الفرنسية فهل تراها ندمت وتريد الان للشعب الجزائري ان يتعلم الفرنسية انا اشك في هذا الطرح
الاحتلال الفرنسي للجزائرطيلة 132 سنة عمل على تجهيل الجزائريين في اللغة العربية و عقيدة الاسلام اما اللغة الفرنسية فقد فرضها الاستعمار و الدليل ان الاستعمار الفرنسي جعل اللغة الفرنسية لغة رسمية تستعمل في الوثائق و الكتابات و كما انه غير لغة الدواوين و لغة التخاطب و لغة التعليم الى اللغة الفرنسية و لم يكن الاستعمار يقصد بها الارتقاء الثقافي للجزائريين بقدر ما كان يهدف الى الاحتلال الفكري و الثقافي لجرد شخصية الجزائري عن ثوابته و سلخ شخصيته هذا ما ادى لاحقا الى تصدي علماء الجزائر و الزوايا و نوادي تعليم اللغة العربية ومدارس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين و التي تهدف الى تدريس الفقه و تحفيظ القران الكريم و الحديث النبوي و تعليم العلوم الشرعية للمحافظة و حماية الشخصية الوطنية من المسخ التي اصبحت ضمن مخططات الاستعمار الفرنسي في سياسته في محاربة اللغة العربية و الاسلام .
وهنا تستشف ان الاستعمار الفرنسي يوصل ممارسته تحت غطاء العلاقات الصداقة لتعليم اللغة الفرنسية بما يغرس الفرنسة و التغريب للاحتلال الفكري و الثقافي.. والا كيف نفسر تصريح مديرة مكتب الوكالة الجامعية للفرانكفةنية انها تريد تغيير لغة التعليم الثانوي و تتدخل في الشؤون الداخلية بطريقة مخجلة حتى انها قالت انها تعريب العلوم انها نوع من المشكلة تجاه اللغة الفرنسية في حين ان تعريب التعليم انطلق في السبعينات و الذي كان يدخل في اطار الاستقلال الثقافي عن الاستعمار و مديرة الفرانكفونية على مايبدوا تريد باعادة الامور الى عهد اثار الاستعمار حين كان التعليم يدرس باللغة الفرنسية و الحقائق التي اوضحها العضو عمو جحا في موضوعه و قد ارفقها بالدلائل القاطعة و الواضحة .








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 14:52   رقم المشاركة : 62
معلومات العضو
roun
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عقلية الصغير مشاهدة المشاركة
الاحتلال الفرنسي للجزائرطيلة 132 سنة عمل على تجهيل الجزائريين في اللغة العربية و عقيدة الاسلام اما اللغة الفرنسية فقد فرضها الاستعمار و الدليل ان الاستعمار الفرنسي جعل اللغة الفرنسية لغة رسمية تستعمل في الوثائق و الكتابات و كما انه غير لغة الدواوين و لغة التخاطب و لغة التعليم الى اللغة الفرنسية و لم يكن الاستعمار يقصد بها الارتقاء الثقافي للجزائريين بقدر ما كان يهدف الى الاحتلال الفكري و الثقافي لجرد شخصية الجزائري عن ثوابته و سلخ شخصيته هذا ما ادى لاحقا الى تصدي علماء الجزائر و الزوايا و نوادي تعليم اللغة العربية ومدارس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين و التي تهدف الى تدريس الفقه و تحفيظ القران الكريم و الحديث النبوي و تعليم العلوم الشرعية للمحافظة و حماية الشخصية الوطنية من المسخ التي اصبحت ضمن مخططات الاستعمار الفرنسي في سياسته في محاربة اللغة العربية و الاسلام .
وهنا تستشف ان الاستعمار الفرنسي يوصل ممارسته تحت غطاء العلاقات الصداقة لتعليم اللغة الفرنسية بما يغرس الفرنسة و التغريب للاحتلال الفكري و الثقافي.. والا كيف نفسر تصريح مديرة مكتب الوكالة الجامعية للفرانكفةنية انها تريد تغيير لغة التعليم الثانوي و تتدخل في الشؤون الداخلية بطريقة مخجلة حتى انها قالت انها تعريب العلوم انها نوع من المشكلة تجاه اللغة الفرنسية في حين ان تعريب التعليم انطلق في السبعينات و الذي كان يدخل في اطار الاستقلال الثقافي عن الاستعمار و مديرة الفرانكفونية على مايبدوا تريد باعادة الامور الى عهد اثار الاستعمار حين كان التعليم يدرس باللغة الفرنسية و الحقائق التي اوضحها العضو عمو جحا في موضوعه و قد ارفقها بالدلائل القاطعة و الواضحة .
تعليق حول العبارة الملونة بالاحمر.
لماذا السيدة الوزيرة لم تعترض على ماقالته مديرة وكالة مكتب الجامعية للفرانكفونية و جعلها تقبل بهذا القول الذي يعد في الاعراف الدولية انه تطاولا خطيرا على التوابث الوطنية و كيف نفسر كيف تدلي بهذا القول امام وزيرة كان من المفترض انها تدافع عن مبادىء الدستور ام ان السيدة الوزيرة تجنبت احراج صديقتها مديرة مكتب الفرانكفونية و ان ما يشير فيها هذه الحالة على ان الثوابت الوطنية قد اصبحت ليس لها قيمة بالنسبة الى السيدة الوزيرة ان تدلي على مسامعها ااقوال اجنبية فرانكفونية بهذا التصريح الخطير الذي ينتهك دستور البلاد وهنا تطرح تساؤلات و علامات استفهام كبيرة حول السيدة الوزيرة التي قامت بالاستحسان و الدعم لفكرة تغيير لغة تعليم مدسترة في الدستور لهذا هو الشيء المحير و الذي يفتح عديد التساؤلات و عديد الشبهات و يجعل الاسئلة تطرح عن لغة عربية مدسترة بصفة رسمية في الدستور تصرح اجنبية فرانكفونية جاهرة انها تريد تغييرها الى اللغة الفرنسية في التعليم الثانوي مقابل ترحيب سيدتنا الوزيرة.









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:07   رقم المشاركة : 63
معلومات العضو
حكم المباراة
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

بعض الاعضاء و اثناء الحديث عن مؤامرة الجيل الثاني المشتبه في ان تكون تحتوي على مشاريع التفريب و الفرنسة قالوا انه لا يوجد دليل الا انهم لم يشاركوا في هذا الموضوع و لم يدلوا فيه بدلوهم لانه يحتوي على الدليل القاطع و الذي يمثل احدى اهم مشاريع برامج الجيل الثاني الداعية في ظاهرها الى فرنسة التعليم الثاني و التي ربما تحمل في طياتها فرنسة جميع مراحل التعليم ليس التعليم الثانوي فحسب بل التعليم المتوسط و التعليم الابتدائي.










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:32   رقم المشاركة : 64
معلومات العضو
غصن شجرة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عقلية الصغير مشاهدة المشاركة
الاحتلال الفرنسي للجزائرطيلة 132 سنة عمل على تجهيل الجزائريين في اللغة العربية و عقيدة الاسلام اما اللغة الفرنسية فقد فرضها الاستعمار و الدليل ان الاستعمار الفرنسي جعل اللغة الفرنسية لغة رسمية تستعمل في الوثائق و الكتابات و كما انه غير لغة الدواوين و لغة التخاطب و لغة التعليم الى اللغة الفرنسية و لم يكن الاستعمار يقصد بها الارتقاء الثقافي للجزائريين بقدر ما كان يهدف الى الاحتلال الفكري و الثقافي لجرد شخصية الجزائري عن ثوابته و سلخ شخصيته هذا ما ادى لاحقا الى تصدي علماء الجزائر و الزوايا و نوادي تعليم اللغة العربية ومدارس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين و التي تهدف الى تدريس الفقه و تحفيظ القران الكريم و الحديث النبوي و تعليم العلوم الشرعية للمحافظة و حماية الشخصية الوطنية من المسخ التي اصبحت ضمن مخططات الاستعمار الفرنسي في سياسته في محاربة اللغة العربية و الاسلام .
وهنا تستشف ان الاستعمار الفرنسي يوصل ممارسته تحت غطاء العلاقات الصداقة لتعليم اللغة الفرنسية بما يغرس الفرنسة و التغريب للاحتلال الفكري و الثقافي.. والا كيف نفسر تصريح مديرة مكتب الوكالة الجامعية للفرانكفةنية انها تريد تغيير لغة التعليم الثانوي و تتدخل في الشؤون الداخلية بطريقة مخجلة حتى انها قالت انها تعريب العلوم انها نوع من المشكلة تجاه اللغة الفرنسية في حين ان تعريب التعليم انطلق في السبعينات و الذي كان يدخل في اطار الاستقلال الثقافي عن الاستعمار و مديرة الفرانكفونية على مايبدوا تريد باعادة الامور الى عهد اثار الاستعمار حين كان التعليم يدرس باللغة الفرنسية و الحقائق التي اوضحها العضو عمو جحا في موضوعه و قد ارفقها بالدلائل القاطعة و الواضحة .
نعم الاستعمار الفرنسي دائما و ابدا عنوان عمله فرض لغته و ازاحت الثوابت اما اللغة العربية و الاسلام فيعمل على محوها.









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:45   رقم المشاركة : 65
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

إني أقرأ هنا مواضيع وردود كثيرة عن الخطر الذي سيأتي من خلال تطبيق برامج الجيل الجديد 2 ....
الذين يكتبون هكذا وبكل حماسة .....هلا أبرزتم لنا بعضا مما حوته مناهج الجيل الجديد 2 فيقرأها الرواد الكرام وكل معنيي قطاع التربية حتى نصدر أحكامنا عن بينة من الأمر وتروي....وليس من باب إصدار الأحكام وفقا للانفعالات الشخصية والنفسيات والعواطف ...
لأنني أقرأ كتابات حماسية عاطفية جياشة .....ولكن أقول أن إصدار الاحكام يكون عن قراءة متفحصة...... بنفسية رزينة ثابتة...... وواقعية....... وليس من منطلق الشعور والأحاسيس الانفعالية











رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:46   رقم المشاركة : 66
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smahi_hb

كلمة زوج اقولك المساس بالثوابت الوطنية ويجيبلك كلام جرائد والا اقولك حسب المصدر المقرب والا اقولك حسب المعلومات المتسربة ومنيش عارف .........الناس راهي تخربش وتخلّط ومفهمنا فيها والو........


أحسنت قولا ......
عموميات من مصدر كذا ......
وتسريبات من كذا وكذا ......
والجريدة العلانية تقول كذا.....
الجماعة منوضة قيرة حمرا....من واش ؟؟؟؟....على واش ؟؟؟؟؟.....
هاتونا يا جماعة الصح والدليل ومن بعد نوضو كامل ....
موش جماعة تعطي لنا الاخبار بالقطرة ومنوضة غبارة كحلة ....
كل شي بالعقل والرزانة ....موش بالاندفاع والتهور











رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:47   رقم المشاركة : 67
معلومات العضو
الفتاة سالي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكم المباراة مشاهدة المشاركة
بعض الاعضاء و اثناء الحديث عن مؤامرة الجيل الثاني المشتبه في ان تكون تحتوي على مشاريع التفريب و الفرنسة قالوا انه لا يوجد دليل الا انهم لم يشاركوا في هذا الموضوع و لم يدلوا فيه بدلوهم لانه يحتوي على الدليل القاطع و الذي يمثل احدى اهم مشاريع برامج الجيل الثاني الداعية في ظاهرها الى فرنسة التعليم الثاني و التي ربما تحمل في طياتها فرنسة جميع مراحل التعليم ليس التعليم الثانوي فحسب بل التعليم المتوسط و التعليم الابتدائي.
فعلا هذا الموضوع افحمهم بالحجة القاطعة و الدليل الساطع لهذا كما نقولها العامية * ما عندهم مارايحين يقولو فيه * ..









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:47   رقم المشاركة : 68
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكم المباراة
بعض الاعضاء و اثناء الحديث عن مؤامرة الجيل الثاني المشتبه في ان تكون تحتوي على مشاريع التفريب و الفرنسة قالوا انه لا يوجد دليل الا انهم لم يشاركوا في هذا الموضوع و لم يدلوا فيه بدلوهم لانه يحتوي على الدليل القاطع و الذي يمثل احدى اهم مشاريع برامج الجيل الثاني الداعية في ظاهرها الى فرنسة التعليم الثاني و التي ربما تحمل في طياتها فرنسة جميع مراحل التعليم ليس التعليم الثانوي فحسب بل التعليم المتوسط و التعليم الابتدائي.

و هاهو الرابط الموضوع

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1937041


رأيك محترم يا زميلي الفاضل.....
لكن الحقيقة أين تكمن .....إنها تكمن في القرائن المادية الثبوتية ....وليس نقلا عن فلان من فلان.....أو من جريدة ......أو من تسريبات مختلفة .....متناثرة هنا وهناك ....
نعم للمحافظة والمدافعة عن قيمنا وثوابتنا وهويتنا .....
لكن من منطلق دليل واضح وليس أقاويل أو كتابات متناثرة ....
وهذا كله مع التيقظ والحذر مما يطبخ في مختلف المخابر التمسيخية .....
لكن أعيد وأقول : على من يهيج هكذا ويحذر من خطر برامج الجيل 2 من الإصلاحات إن يضعوا لنا مضامينها وخطوطها العريضة حتى يقرأها الرواد الكرام وكل معنيي قطاع التربية حتى يكون الحكم عن علم وليس من منطلق عموميات وضبابيات وأخبار منقولة من هنا وهناك....وتسريبات ...وهلم جرا













رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 17:53   رقم المشاركة : 69
معلومات العضو
قلب مهووس
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مع كل احترامي لك ايها الاخ باد اذا كانت مديرة مكتب الوكالة الجامعية للفرانكفونية تصرح بهذ فنحن امام محاولة تطبيق مشروع فرنسة المنظومة التربوية و هذه تعتبر فضيحة لو حدتث في الدول لتي تحترم سيادتها و لغتها الرسمية و الوطنية .. اعتقد ان اللغة العربية تعتبر خط احمر لا يجب المساس بها في المنظومة التربوية و ماهي خلفيات تصريح المديرة مكتب الوكالة الجامعات للفرانكفونية هل تريد استفزاز الحزائريين من وراء هذ التصريح ام ماذا..










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 18:02   رقم المشاركة : 70
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب مهووس مشاهدة المشاركة
مع كل احترامي لك ايها الاخ باد اذا كانت مديرة مكتب الوكالة الجامعية للفرانكفونية تصرح بهذ فنحن امام محاولة تطبيق مشروع فرنسة المنظومة التربوية و هذه تعتبر فضيحة لو حدتث في الدول لتي تحترم سيادتها و لغتها الرسمية و الوطنية .. اعتقد ان اللغة العربية تعتبر خط احمر لا يجب المساس بها في المنظومة التربوية و ماهي خلفيات تصريح المديرة مكتب الوكالة الجامعات للفرانكفونية هل تريد استفزاز الحزائريين من وراء هذ التصريح ام ماذا..
تمهل وانظر معي يا رعاك الله......
مخططات أعداء التربية الصحيحة عامة وأقول خاصة منظومتنا التربوية كثر وكثر جدا....هم يعلقون ....ويصرحون....ويقولون اشياء كثيرة وعديدة ....وكما قلت يجب التيقظ والحذر من أن تمسخ وتزور قيمنا وهويتنا الوطنية ....لكن ليس هنا مربط الفرس ....
مربط الفرس فيمن يهيج ويخوف من برامج الجيل 2 ...بكل يسر وسهولة أن يضع لنا الخطوط العريضة والمضامين التي تحتويها برامج الجيل 2 حتى نحكم عليها عن تثبت ويقين لا أن نقول ونقول ونصيح من منطلق أقاويل جرائد ومجلات وتصريحات فلان وعلان...وتسريبات منظمات خارجية ...
أرجو انك فهمت وجهة نظري .....
كل شيئ يصدر عن اطلاع وتبصر لا عن جهل بالأمر ...
هذا كل ما أطالب به
على من يحذرنا من خطر برامج الجيل 2 وضع مضامينها وخطوطها العريضة ثم نحكم أمرنا بعد ذلك ...
هل ما طالبت به يعتبر ردة عن هويتنا واصالتنا العريقة ...
هل ما طالبت به يعتبر نقيصة وقدحا في مواقفي...............
هل ما طالبت به يعتبر دليل تقصير وخمول ورجوع للوراء .......









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 18:08   رقم المشاركة : 71
معلومات العضو
عقلية الصغير
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية عقلية الصغير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب مهووس مشاهدة المشاركة
مع كل احترامي لك ايها الاخ باد اذا كانت مديرة مكتب الوكالة الجامعية للفرانكفونية تصرح بهذ فنحن امام محاولة تطبيق مشروع فرنسة المنظومة التربوية و هذه تعتبر فضيحة لو حدتث في الدول لتي تحترم سيادتها و لغتها الرسمية و الوطنية .. اعتقد ان اللغة العربية تعتبر خط احمر لا يجب المساس بها في المنظومة التربوية و ماهي خلفيات تصريح المديرة مكتب الوكالة الجامعات للفرانكفونية هل تريد استفزاز الحزائريين من وراء هذ التصريح ام ماذا..
لا يجب المساس بها لا في المنظومة التربوية و لا في غيرها من المنظومات.









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 18:24   رقم المشاركة : 72
معلومات العضو
ابن الجزائر 65
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابن الجزائر 65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد تم تهجين الرياضيات في غفلة من الجميع في اجراء غير مسبوق في العالم لم يحدث في العالم و ان قامت دولة بتهجين الرياضيات مع المصطلحات الاجنبية الا هنا و كما قاموا بحذف العلوم الاسلامية كشعبة من التعليم الثانوي










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 18:28   رقم المشاركة : 73
معلومات العضو
قلب مهووس
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade مشاهدة المشاركة
تمهل وانظر معي يا رعاك الله......
مخططات أعداء التربية الصحيحة عامة وأقول خاصة منظومتنا التربوية كثر وكثر جدا....هم يعلقون ....ويصرحون....ويقولون اشياء كثيرة وعديدة ....وكما قلت يجب التيقظ والحذر من أن تمسخ وتزور قيمنا وهويتنا الوطنية ....لكن ليس هنا مربط الفرس ....
مربط الفرس فيمن يهيج ويخوف من برامج الجيل 2 ...بكل يسر وسهولة أن يضع لنا الخطوط العريضة والمضامين التي تحتويها برامج الجيل 2 حتى نحكم عليها عن تثبت ويقين لا أن نقول ونقول ونصيح من منطلق أقاويل جرائد ومجلات وتصريحات فلان وعلان...وتسريبات منظمات خارجية ...
أرجو انك فهمت وجهة نظري .....
كل شيئ يصدر عن اطلاع وتبصر لا عن جهل بالأمر ...
هذا كل ما أطالب به
على من يحذرنا من خطر برامج الجيل 2 وضع مضامينها وخطوطها العريضة ثم نحكم أمرنا بعد ذلك ...
هل ما طالبت به يعتبر ردة عن هويتنا واصالتنا العريقة ...
هل ما طالبت به يعتبر نقيصة وقدحا في مواقفي...............
هل ما طالبت به يعتبر دليل تقصير وخمول ورجوع للوراء .......
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade مشاهدة المشاركة
تمهل وانظر معي يا رعاك الله......
مخططات أعداء التربية الصحيحة عامة وأقول خاصة منظومتنا التربوية كثر وكثر جدا....هم يعلقون ....ويصرحون....ويقولون اشياء كثيرة وعديدة ....وكما قلت يجب التيقظ والحذر من أن تمسخ وتزور قيمنا وهويتنا الوطنية ....لكن ليس هنا مربط الفرس ....
مربط الفرس فيمن يهيج ويخوف من برامج الجيل 2 ...بكل يسر وسهولة أن يضع لنا الخطوط العريضة والمضامين التي تحتويها برامج الجيل 2 حتى نحكم عليها عن تثبت ويقين لا أن نقول ونقول ونصيح من منطلق أقاويل جرائد ومجلات وتصريحات فلان وعلان...وتسريبات منظمات خارجية ...
أرجو انك فهمت وجهة نظري .....
كل شيئ يصدر عن اطلاع وتبصر لا عن جهل بالأمر ...
هذا كل ما أطالب به
على من يحذرنا من خطر برامج الجيل 2 وضع مضامينها وخطوطها العريضة ثم نحكم أمرنا بعد ذلك ...
هل ما طالبت به يعتبر ردة عن هويتنا واصالتنا العريقة ...
هل ما طالبت به يعتبر نقيصة وقدحا في مواقفي...............
هل ما طالبت به يعتبر دليل تقصير وخمول ورجوع للوراء .......

نعم ماطالبت به يعتبر ردة عن هويتنا و اصالتنا العريقة بل اذهب الى القول بل هو مساس و اعتداء على الهوية بشكل سافر...
نعم ماطالبت به يعتبر نقيصة و قدحا في الثوابت الوطنية و مساسا بالدستور الذي ينص على حماية و تعزيز مكانة التوابث الوطنية ...
نعم ماطالبت به يعتبر دليل تقصير و خمول و الرجوع الى الوراء و يعتبر بمثابة القبول بالتنازل عن الثوابث الوطنية و هذا تتحمله السيدة الوزيرة التي باركت ما طالبت به صديقتها الفرانكفونية.
اعتقد ان الدلائل واضحة قد تكون ما طالبت به جزء من برامج الجيل الثاني.









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 18:37   رقم المشاركة : 74
معلومات العضو
ابن الجزائر 65
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابن الجزائر 65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


و هل ترضون بهذا?!!!!










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-01, 18:49   رقم المشاركة : 75
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب مهووس مشاهدة المشاركة
نعم ماطالبت به يعتبر ردة عن هويتنا و اصالتنا العريقة بل اذهب الى القول بل هو مساس و اعتداء على الهوية بشكل سافر...
نعم ماطالبت به يعتبر نقيصة و قدحا في الثوابت الوطنية و مساسا بالدستور الذي ينص على حماية و تعزيز مكانة التوابث الوطنية ...
نعم ماطالبت به يعتبر دليل تقصير و خمول و الرجوع الى الوراء و يعتبر بمثابة القبول بالتنازل عن الثوابث الوطنية و هذا تتحمله السيدة الوزيرة التي باركت ما طالبت به صديقتها الفرانكفونية.
اعتقد ان الدلائل واضحة قد تكون ما طالبت به جزء من برامج الجيل الثاني.
أنت رددت علي جيد.....
يعني أنك تمتلك الخطوط العريضة لبرامج الجيل 2
هلا تكرمت ورفعتها حتى يطلع عليها الرواد الكرام .....
ثم يكون الحكم عن تبصر ودراية بما يحاك ضد هويتنا وأصالتنا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
فرنسة بن غبريط فرانكفونية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc