|
|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
لعبة لمراجعة دروس العلوم ونتمنى دخول الاستادة saraya لتصحيح لنا
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2013-11-29, 22:17
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
شكرا على المبادرة ~
اريد ان اتأكد من هذا.... . الجسم الخلوي للعصبون الحركي يستقبل رسالات عصبية من عدة نهايات محورية قد تكون تنبيهية وقد تكون تثبيطية في حالة التثبيطية ppsi يكون نوع المشبك تثبيطي ومنه يطرح الغابا مثلا بدل الاستيل كولين ومثال على ذلك المشبك بين العصبون الجامع والجسم الخلوي للعصبون الحركي اليس كذلك ؟ وشكراا ^^ |
|||
|
|
2013-11-30, 14:41
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
 للتدقيق فقط أنبه أنّ ppsi يتولد في الغشاء بعد- المشبكي، و أنّ الغابا يطرح من طرف الزر المشبكي. |
||||
|
|
|
2013-11-30, 14:50
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك~
بقي لدي استفسار... نعلم بأن الجسم الخلوي للعصبون الحركي يتشابك مع العديد من النهايات المحورية فيتم دمج هذه الرسالات مثلا في المنعكس الرضفي الجسم الخلوي للعصبون الحركي للعصلة الباسطة يتشابك مع النهاية المحورية للعصبون الحسي لنفس العضلة؟ ام يتشابك مع عدة عصبونات لكن أخذنا واحدا فقط للدراسة ؟ وبارك الله فيك |
||||
|
|
|
2013-11-29, 22:16
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
استادة حابة نسقسيك كتلاميد نكونو نعرفو الاجابات مي كي يجي السوجي ما نقدروش نوضفو المعلوما خاصة ف العلوم اقصد كيفاش نديرو هاديك كي يسموها المنهجية |
|||
|
|
|
2013-11-30, 14:37
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته للنجاح في مادة العلوم الطبيعية، يجب فهم الدروس، حفظها و حسن توظيف المعلومات التي تمّ فهمها و حفظها. لاحظت أن العديد من التلاميذ يعانون من مشكل في توظيف المعلومات لسببين هما غياب المنهجية و عدم التمكن من "اللغة" التي هي وسيلة تواصل يتم بها التبليغ عن أفكارنا.... يجب على التلميذ أن يفهم جيّا ما هو مطلوب منه في التعليمات: حلّل، فسّر، قارن، ماذا تستخلص، ارسم منحنى بياني، /ثّل بمخطط، أنجز رسما تخطيطيا..... لكل تعليمة طريقة معينة للإجابة، لا يمكنني شرحا هنا لأن الشرح يطول. لاكتساب المنهجية يجب التدرب بحل تمارين متنوعة. لقد سبق و أن شرحت كيفية تحليل منحنى بياني هنا: https://www.djelfa.info/vb/showthread...post1054979023 
|
||||
|
|
|
2013-11-30, 08:44
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
خاوتي راني هاردها في العلوم ديت 5 الفرض الأول و7,5 الفرض الثاني \20 |
|||
|
|
|
2013-11-30, 09:13
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2013-11-30, 15:25
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
أرجوا منكم المساعدة غدا لدي امتحان في العلوم حاولت في هدا التمرين ولكنني لم افلح هلا ساعدتموني ارجوكم آخر تعديل Dr-nina 2013-11-30 في 15:28.
|
|||
|
|
|
2013-11-30, 15:36
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
آسفة لم افهم شيء  من هذا المنحنىارجوا المساعدة في حله |
||||
|
|
|
2013-11-30, 17:12
|
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2013-11-30, 18:15
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
السلام عليكم
أستاذة من فضلك في حالة رسم تخطيطي لعصبون تثبيطي في الخلية بعد المشبكية نرسم كون راحة او فرط استقطاب ام نرسم فرط استقطاب ثم تحته كمون راحة ؟؟ |
|||
|
|
|
2013-11-30, 19:02
|
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2013-11-30, 15:44
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
أنا أيضا لم أفهم لدللك اردت المساركة به |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لعبة, العلوم ط |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
