عندما يضرب التلميد معلمه

[اديت الخدمة الوطنية]

للاسف هذا التلميد صنعته اسرته بتربيتها الشريفة و علمته كيفية استرجاع حقوقه
و صنعته وزارة التربية حينما سنت له قوانين تحفظ له كرامته

فلا لوم عليه............لانه لا يفقه شيئا من العلم و الادب............فهو بريء

[tinza]

لا الأستاذ و لا التلميذ ملامان
الوزارة هي التي برمجت الإثنين
لكي ينبذ الأول الثاني
وهذا لطمس العلم في الجزائر

[اديت الخدمة الوطنية]

ماتقلقوش ياجماعة نسبة البكلوريا اسنة رايح اتكون 86% وربما اكثر

[khalifa505]

[size="7"]لنكن صرحاء اخوتي او لم تطرحوا سؤالا اخر لماذا بعض الاساتذة يضربون فيما البعض الاخر يكرمون ؟ ولماذا نجد اساتذة بالرغم من انهم درسو التلميذ ولو ل شهر واحد فقط لكن يبقى التلميذ يحترمه ويقدره اينما وجده فيما نجد ان بعض الاساتذة لا يحترمون من طرف التلاميذ فيا ترى لماذا هذا التناقض ؟ ولماذا دائما نظلم التلميذ ؟ اليس بامكاننا طرح السؤال على الاستاذ لماذا ضربك هذا التلميذ؟
من كلامي هذا لست مع ضرب امعلم لانه عمل مشين وغير اخلاقي بالمرة لكن الغرض من هذه المداخلى هي معرفة الاسباب
ارجو ان يكون النقاش جاد وبناء[/size]

[ابوحسن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalifa505

[size="7"] ولماذا نجد اساتذة بالرغم من انهم درسو التلميذ ولو ل شهر واحد فقط لكن يبقى التلميذ يحترمه ويقدره [/size]

لا تظن ان التلميذ يحترم الاستاذ بل يخافه فقط . التلميذ يحترم هذا الاستاذ الذي ذكرته لان هذا الاستاذ سوف تكون له بنية قوية 1.8mفي الطول و على الاقل 80كيلو قي الوزن . لان التلميذ بطبعه حقود على الاستاذ .
سلام.

[ام راضية]

وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
( مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَطْلُبُ فِيهِ عِلْمًا سَلَكَ اللَّهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ وَإِنَّ الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا رِضًا لِطَالِبِ الْعِلْمِ وَإِنَّهُ لَيَسْتَغْفِرُ لِلْعَالِمِ مَنْ فِي السَّمَوَاتِ وَالْأَرْضِ حَتَّى الْحِيتَانُ فِي الْمَاءِ وَفَضْلُ الْعَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ عَلَى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ إِنَّ الْعُلَمَاءَ هُمْ وَرَثَةُ الْأَنْبِيَاءِ لَمْ يَرِثُوا دِينَارًا وَلَا دِرْهَمًا وَإِنَّمَا وَرِثُوا الْعِلْمَ فَمَنْ أَخَذَهُ أَخَذَ بِحَظٍّ وَافِرٍ

[salma02]

السلام عليكم
تلومون الاستاذ و تحماونه مسؤولية الانفلات الاخلاقي داخل القسم اخبروني كيف يتصرف استاذ مع تلميذ يدخل الى القسم في حالة اللاوعي
شخصيا تلقيت هذه الحالة و قام التلميذ بتصرفات مخلة بالاخلاق و عندما بلغنا الوالد تظاهر بانه لا يعرف شيئا
و حتى الادارة منعتنا من اخراجه خارج القسم
يا جماعة ما يحدث اليوم في المدارس ينبيء يكارثة مستقبلية خطيرة
و الله المستعان

[قضــــــــــــ وقدر ـــــــــــاء]

السلام عليكم
هذا العام مع العتبة التي وضعها بن نقصان
ومع أزمة الثلوج التي ستقلص العتبة
إلى عتيبة إن جاز تصغيرها
وبعد كل هذه المسرحية
أخشى أن يطل بن نقصان
بابتسامته العريضة
وبالتلعثم المعهود
ليقول لنا
أن نسبة النجاح هذا العام
101%
أصبح التلميذ يجرأ على ضرب أستاذه لأسباب عدة
من بينها سوء خلقه الناتج عن طريقة تربيته في البيت
تأثير الشارع وأصدقاء السوء
تعليمات وزارة التربية التي جعلت منه فرعونا
اتهام الأستاذ بالتقصير دوما فتراجعت مكانته
عدم معاونة الإدارة له
أي في أغلب الأحيان إما ضده
إما تتعامل بمنطق تخطي راسي
ليجد الأستاذ نفسه ف صراع من كل الجهات
ولا يجد حلا إلا قيامه بالإضراب
فيتهم بتضييع أولاد الناس
لكن لابد من التغيير
البعيد عن الفوضى
لأن الأمور تزداد سوءا يوما بعد يوم
وما تعجبت منه أنا شخصيا هو كيف أن التلاميذ
في الأسابيع الماضية قاموا باحتجاجات حتى وقفت الدراسة
أيعقل هذا؟
أصبح التلميذ ولا أقصد الجميع يريدون شهادة البكالوريا هدية
ينقص فقط أن نقدم الأسئلة مرفوقة بالإجابة
ويكتب تحتها
أرجوكم أنقلوا الإجابة

ولا أنسى هنا أيضا شخصية الأستاذ
وطريقة تعامله مع التلاميذ
لكي لا أتهم بأني إلى جانب الأستاذ دون ذكر نقا ئصه
وأني متحامل على التلميذ
المهم الله يجيب الخير






نسبة النجاح ربما هذا العام 101%
الأستاذ أصبحت مكانته

[عُضو مُحترم]

نحن بحاجة مُلحة لثورة تربوية و تعليمية و اخلاقية

يقودها اساتذة شُرفاء اكفاء

اول خطواتها

طرد الوزير المُعمّر

و تغيير القوانين التي تدعو للتسيُب و ال جياحة

و اعداد برنامج دراسي جديد يُشرف عليه اساتذة و معلمون ذوي خبرة

و مُختصون جامعيون في علوم الاجتماع و علم النفس التربوي و مُختلف العلوم

[قضــــــــــــ وقدر ـــــــــــاء]

السلام عليكم
هذا يتوقف على اتحاد النقابات وكافة الأساتذة على كلمة واحدة
يد واحدة ما تصفق
إذا بقينا هكذا
روح يا التعليم روح بالسلامة
لا أظن أن هناك من الأساتذة من هو راض على ما آل إليه التعليم
فالإصلاح المزعوم يحتاج إلى إصلاح

[nemoura87]

كارثة هدا التلميذ يستحق السجن ربي يستر

[بشير مراد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني الأساتذة ، أخواتي الأستاذات ...
عندما أخرج من بيتي باتجاه المتوسطة أدعو الله بهذا الدعاء " اللهم احفظني من أولاد وبنات الحرام "
فعلا - أيها الإخوة والأخوات- نحن نعيش في غابة يديرها وحوش لا همّ لهم إلا مصالحهم وعلى رأسهم هذا الخنزير المسمى " بن بوزيد "
عفوا " ابن نقصان" الذي ما فتئ يسن القوانين والمراسيم التي لا تمت إلى المنظومة التربوية بأي صلة .قوانين لا تنصف ولا تشرف الطاقم
التربوي ، فهذه الوزارة المجرمة تتحمل جزءا من المسؤلية لا كلها .
الذي يتحمل الجزء الأكبر من المسؤولية هو الأسرة التي من المفروض تربي ونحن نتمم معها المشوار التعليمي .
يأتي بعد ذلك وسائل الإعلام (المرئية والمسموعة والمقروءة) ، ثم تأتي المدرسة التي تتحمل هي أيضا قسطا من المسؤلية .
في الحقيقة هناك بعض الأساتذة لا يمتون للقطاع بأي صلة والحمد لله هم قلة (صعاليك ومراهقون وعديمو التربية ) .
الذي أخلص إليه أن المسؤولية متفاوتة بين هذه القطاعات الأربعة.
في الأخير نسأل اله للجميع العافية والستر وأن يجعل الأيام الباقية خير وستر وعافية.
تقبلوا مني تحياتي العطرة ، والسلام عليكم ورحمة الله.

[عالية سوسن]

من علمني حرفا صرت له عبدا
من درسني صرت له جلادا

[قضــــــــــــ وقدر ـــــــــــاء]

السلام عليكم
نعم أخي بشير مراد
أصبح الأستاذ يخاف على نفسه
داخل القسم وخارجه
الله يجيب لي فيها الخير

[mohaa47]

إنا لله و إن إليه راجعون يا تعليم 2012 م .