تمرين علوم طبيعية كل يوم ....متجدد - الصفحة 5 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تمرين علوم طبيعية كل يوم ....متجدد

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-01-02, 22:04   رقم المشاركة : 61
معلومات العضو
سجّل أنا جزائري
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية سجّل أنا جزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


الفائدة من anti h لتاكد مس سلامة الكريات الدموية كونها قاعدة جزيئة
(الصراحة غير متاكدة )
زمر الافراد
زمرة البنت 1
+A لحدوث تراص مع anti ab و anti a دلالة على وجود مستضد a و حدوث تراص مع d دلالة على وجود مستضد d
زمرة الاب
-b لخدوث تراص مع anti b دلالة على وحود مستضد b و عدم تراص مع d لغياب مستضد d
زمرة الام
+AB لحدوث تراص مع anti a ; anti b اي وجود المستضدات a ; b على الغشائ و كذا المستضد d لحدوث تراص كذلك
زمرة البنت 2
+O لغياب تراص مع الاضداد A و B اي غياب مستضداتها على الغشاء
و تراص مع D لوجود مستضده
البنت التي لا تتناسب معطيات دمها مع الابوين هي
بنت 2 حيث ان الاب A و الام AB و هذا ما يوضح ان زمرة O كانت صفة متنحية عند كل من الاب و الاب و ظهرت في البنت 2
المعطي المناسب هو
الاب كونهما من نفس الزمرة و ريزوس السالب ينقل للموجب
و كذلك البنت 2 لا تحمل كريات الحمراء على غشائها مستضد A
. و بالتالي عدم حدوث تراص
الرسم لا اعرف كيف اضيف صورة
لكن رسم يكون عبارة عن كرية حمراء تحمل مستضد لا يتكامل بنويا مع مع محدد مستضد للمستقبل









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-01-02, 22:18   رقم المشاركة : 62
معلومات العضو
sosobibicha
عضو محترف
 
الصورة الرمزية sosobibicha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
شكرا لك و بارك الله فيك استاذ على المبادرة
هذه مشاركتي :

في امان الله









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 14:14   رقم المشاركة : 63
معلومات العضو
نور الجنة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نور الجنة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[IMG]مركز تحميل الصور[/IMG]










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 14:15   رقم المشاركة : 64
معلومات العضو
نور الجنة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نور الجنة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[IMG]مركز تحميل الصور[/IMG]










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 17:14   رقم المشاركة : 65
معلومات العضو
prince student
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية prince student
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


هذه محاولتي










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 17:15   رقم المشاركة : 66
معلومات العضو
sidali amazigh
عضو جديد
 
الصورة الرمزية sidali amazigh
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 09:06   رقم المشاركة : 67
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سجّل أنا جزائري مشاهدة المشاركة

الفائدة من anti h لتاكد مس سلامة الكريات الدموية كونها قاعدة جزيئة
(الصراحة غير متاكدة )
زمر الافراد
زمرة البنت 1
+a لحدوث تراص مع anti ab و anti a دلالة على وجود مستضد a و حدوث تراص مع d دلالة على وجود مستضد d
زمرة الاب
-b لخدوث تراص مع anti b دلالة على وحود مستضد b و عدم تراص مع d لغياب مستضد d
زمرة الام
+ab لحدوث تراص مع anti a ; anti b اي وجود المستضدات a ; b على الغشائ و كذا المستضد d لحدوث تراص كذلك
زمرة البنت 2
+o لغياب تراص مع الاضداد a و b اي غياب مستضداتها على الغشاء
و تراص مع d لوجود مستضده
البنت التي لا تتناسب معطيات دمها مع الابوين هي
بنت 2 حيث ان الاب a و الام ab و هذا ما يوضح ان زمرة o كانت صفة متنحية عند كل من الاب و الاب و ظهرت في البنت 2
المعطي المناسب هو
الاب كونهما من نفس الزمرة و ريزوس السالب ينقل للموجب
و كذلك البنت 2 لا تحمل كريات الحمراء على غشائها مستضد a
. و بالتالي عدم حدوث تراص
الرسم لا اعرف كيف اضيف صورة
لكن رسم يكون عبارة عن كرية حمراء تحمل مستضد لا يتكامل بنويا مع مع محدد مستضد للمستقبل

من تغيب فيه الجزيئة القاعدية -راجع الكتاب المدرسي-
هل يمكن ان تكون البنت 1 وراثيا من ابناء هذه العائلة
الرسم بالاجسام المضادة للمستقبل مع مستضدات المعطي
ينقصك تدقيق المعلومة لاعطائها كاملة









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 09:08   رقم المشاركة : 68
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sosobibicha مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
شكرا لك و بارك الله فيك استاذ على المبادرة
هذه مشاركتي :

في امان الله
تاكدى من زمرة الام لان بقية الاجوبة تعتمد عليها
فالملاحظة و التركيز مطلوبان بالقراءة المتجددة للمعطيات









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 09:16   رقم المشاركة : 69
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجنة مشاهدة المشاركة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجنة مشاهدة المشاركة
ان فقدت الجزيئة h ما اسم الزمرة -راجعى الكتاب المدرسي -
توضيحك ناقص لما لا يكون التناسب وراثيا بالاليلات
في نقل الدم للمستقبل تهمنا الاجسام المضادة و للمعطى المستضدات









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 09:19   رقم المشاركة : 70
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prince student مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


هذه محاولتي
في التوضيح فقط نتكلم عن اليلات الاباء هل يمكن ان تعطى اليلات البنت
في نقل الدم نعتمد على اجسام مضادة للمستقبل مع مستضدات المعطى









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 09:42   رقم المشاركة : 71
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

ننوه على القراءة المتجددة للمعطيات و التركيز فيها مرارا
التوضيح يتطلب شرحا كاملا كافيا
في نقل الدم تهمل اجسام مضادة المعطى لانها تتمدد و يذهب تاثيرها في دم المستقبل الكبير الحجم

تعرض شخص (ابن) لحادث أدى به إلى فقدان كمية كبيرة من الدم، فأصبح بحاجة ماسة إلى الدم لإنقاذ حياته من الخطر، فأجريت الدراسات التالية على دم من أفراد عائلته ،
النتائج مدونة في الجدول أسفله.



1- ما الهدف من إضافة Anti H ؟
2- حدد زمرة كل فرد من أفراد العائلة..علل
3- استخرج من نتائج الجدول ما هي البنت أو البنات التي لا يتناسب معطيات تحليل دمها مع الأبوين، مع االتوضيح.
4- إذا علمت أن الشخص المصاب ذو زمرة دموية (B+) : - من المعطي المناسب من بين أفراد عائلته ؟ وضح و دعم برسومات بسيطة.



1 الهدف من اضافة Anti Hهو
التأكد من وجود جزيئة قاعدية في زمر الاشخاص و عدم وجود الزمرة بومباي .
2- تحديد زمرة كل فرد من افراد العائلة:
البنت1 :
A+لحدوث ارتصاص مع Anti A و Anti Dالاب:B-ارتصاص مع Anti Bو عدم حدوث ارتصاص مع Anti D
الام:
AB+ ارتصاص مع Anti Aو Anti Bو Anti D
الاب:
B- ارتصاص مع Anti B و عدم حدوث ارتصاص مع Anti D .
البنت 2
O+ عدم حدوث ارتصاص مع Anti Aو Anti B و حدوثه مع Anti D .

3- البنت2 لا تتناسب معطيات تحليل دمها مع الابوين
لأنها لا يمكن ان تاخذ الاليل O من الام و رغم انه يمكن ان تاخذ الاليل الثاني O من ابيها وبالتالي لا يمكن ان يظهر النمط الوراثي OO

ملاحظة:عامل الريزوس يحتمل أن يكون موجب أو سالب عند الابناء لأن الام قد تكون Rh+ Rh+ أو تكون Rh+ Rh-فيكون الابن Rh+أو Rh- .

4- المعطي المناسب هو
أبوه B+ حيث لا يحدث ارتصاص بين الجسم المضاد Anti A في مصل الابن B+ و المستضد B على سطح غشاء كرية دم الاب و يتم قبول دمه .










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 13:41   رقم المشاركة : 72
معلومات العضو
نور الجنة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نور الجنة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لماذا لم نعتبر البنت 2 معطي مناسب ؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 13:44   رقم المشاركة : 73
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجنة مشاهدة المشاركة
لماذا لم نعتبر البنت 2 معطي مناسب ؟؟؟؟؟؟؟
الم نقل انها لا تتناسب زمرتها مع زمرة الابوين فهي ملغية اذن









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 13:51   رقم المشاركة : 74
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 14:07   رقم المشاركة : 75
معلومات العضو
عمـــآر_10
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية عمـــآر_10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
التعرف على البنيات
1 تحت وحدة ذات بنية ثالثية
2 تحت وحدة ذات بنية ثالثية
3 منطقة انعطاف
4 بنية الفا حلزونية
5 بنية بيتا ورقية

المستوى الجزيئي لانزيم الاميلاز : بنية رابعية
التعليل :
لانه يتكون من تحت وحدتين لكل واحدة منهما بنية ثالثية

تسمية الجزء الوظيفي : الموقع الفعال
وصف للموقع الفعال : يتكون الموق الفعال من مجموعة من الاحماض الامينية مرتبة حسب تسلسل معين مما يسمح بارتباط مادة التفاعل


تفسير النتائج التجريبية
التجربة الاولى : عند وضع اميلاز طبيعي مع النشاء نلاحظ تثبيت واماهة النشاء بصورة طبيعية بسبب ارتباط النشاء بالموقع الفعال ومنه تحفيز تفاعل الاماهة والتثبيت بصورة طبيعية
التجربة 2 : اميلاز طافر مع النشاء نلاحظ تثبيت واماهة النشاء بصورة طبيعية , التفسير : الطفرة لم تمس مورثات الموقع الفعال
التجربة 3 : اميلاز طافر مع النشاء : نلاحظ عدم تثبيت واماهة النشاء بسبب حدوث طفرة وتغيير الحمض الاميني trp58 ومنه تغيير بنية الموقع الفعال مما لم يسمح بارتباط النشاء
التجربة س : اميلاز طافر مع النشاء : نلاحظ تثبيت النشاء بصورة طبيعية وعدم اماهته التفسير > الطفرة مست الموقع الخاص باماهة النشاء فقط ومنه تغير بنية الموقع وعدم ارتباط النشاء , واراتباط النشاء بصورة طبيعية بموقع التثبيت


الاستخلاص : الجزء الوظيفي لانزيم الاميلاز له بنية محددة تسمح بارتباط مادة تفاعل .. غير متأكد من الاجابىة









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:57

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc