۞▒ الوزارة تقترح تكوين مسرع من شهر الى 3 أشهر لأيلي الزوال ▒ ۞

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

يا سي أحمد القضية ليست تكوين ومن تكون وغير المتكون المسألة مسالة مبدأ
لماذا اتكون انا وفقط ؟ اذا كان القصد هو مواكبة المتغيرات والمستجدات والتطورات أظن الجميع معني بدون استثناء .
واذا كانت شهادتي منتهية الصلاحية اظن الحل الامثل هو تسريحنا وفسح المجال لغيرنا ومن له شهادة افضل .
هل هذه البهدلة حدثت في بلد ما بما فيها الدول المتخلفة تكوين العجائز والشيوخ صحيح العلم لا عمر له ولكن شتان بين طلب العلم والمعرفة وبين تكوين الخرطي .وكان الاخوة يتصورون ان هناك فعلا تكوين اقسم بالله العلي العظيم سميه ما تريد الا التكوين ثلاثة سنوات لادراسة في الاقسام والحجة ان الاستاذة في الجامعة لا يرغبون في التدريس لان المقابل المادي زهيد او يقول لك بحثنا عن الاساتذة فلم نجد استاذ واحد فيأتون باساتذة من الثانوي يقرأون لك ماهو موجود في الكتاب .
اقولها وبكل صدق ان التكوين في المعاهد التكنولوجية لا يضاهيه تكوين اخر واقصد مستوى المتوسط والابتدائي لان الدولة في تلك الفترة كانت تنتقي الاساتذة ضف الى ذلك التكوين الميداني وضف الاهتمام الكبير من طرف الطلبة لان في تلك الفترة كانت المهنة في حد ذاتها عزيزة ومن جاء اليها كلهم عن قناعة وليس ادماج الاونساج.
والغريب في الامر ان شروط التوضيف ابتداء من سنة1988 هي البكالوريا كم كانت عزيزة وكم كانت كبيرة في العين والله العضيم اتذكر دفعة سنة 1987 كانت تتكون من انجب الطلبة في ولايتي كيف لا وكلهم حاصلين على شهادة البكالوريا
وانت متحصل على شهادة البكالوريا في الثمانينات اخي احمد وتعرف جيدا من يتحصل عليها .يأتي اليوم بن بوزيد ويقول بكالوريا نتاعكم ليست مثل بكالوريا الاصلاحات البن بوزيدية ؟؟؟؟؟؟؟ لهذا السبب قلت المسألة مسألة مبدأ.
وزيد كل هذا التكوين الذي قمنا به منذ عشرات السنوات ما فائدته وما الهدف منه
؟ والخبرة الطويلة الكتسبة اليست تكوين .لماذا عندما ياتي استاذ جديد يكلفك المفتش بتكوينه او انهم فوتوا بينا الصايبة مثل الحرس البلدي وأخ يابقرة ما فيك حليب.

اظن ياسي ياسين هناك من لا يميز بين المصلحة و المبداء

[halali83]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

أخي halali83 ألا ترى أن الرد على الرسالة قد طال

صحيح ان الرد قد طال وهناك مماطلة متعمدة وتأكد زميلي ان من حمل الرسالة مصمم على الرد والقضية قضية وقت

صدقني هم يسابقون الزمن لايجاد الحلول لننقذهم من ورطتهم والقضية الآن في مدى اصرارنا وتمسكنا بحقوقنا وصبرنا فلا تنسى اننا العالم المتخلف ولو كان مسؤولينا في مستوى المسؤولية لما وصلنا لهذا الحد

المهم هو الاستمرار في الحملة ضد وضع اي ملف حتى تلغى مقررات الادماج السابقة وتستبدل بمقررات في الرتب القاعدية ثم نتحدث عن وصع الملفات
شكرا

[jackin]

لا
للتكوين الخرطي

[أرقاز واقف]

ماذا نقول للأساتذة الذين يشغلون مقاعد الامتحانات هذه الايام، من جهة يرفضون التكوين ومن جهة أخرى يزاولون التكوين و يشاركون في الامتحانات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[عادل الثائر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

يا سي أحمد القضية ليست تكوين ومن تكون وغير المتكون المسألة مسالة مبدأ
لماذا اتكون انا وفقط ؟ اذا كان القصد هو مواكبة المتغيرات والمستجدات والتطورات أظن الجميع معني بدون استثناء .
واذا كانت شهادتي منتهية الصلاحية اظن الحل الامثل هو تسريحنا وفسح المجال لغيرنا ومن له شهادة افضل .
هل هذه البهدلة حدثت في بلد ما بما فيها الدول المتخلفة تكوين العجائز والشيوخ صحيح العلم لا عمر له ولكن شتان بين طلب العلم والمعرفة وبين تكوين الخرطي .وكان الاخوة يتصورون ان هناك فعلا تكوين اقسم بالله العلي العظيم سميه ما تريد الا التكوين ثلاثة سنوات لادراسة في الاقسام والحجة ان الاستاذة في الجامعة لا يرغبون في التدريس لان المقابل المادي زهيد او يقول لك بحثنا عن الاساتذة فلم نجد استاذ واحد فيأتون باساتذة من الثانوي يقرأون لك ماهو موجود في الكتاب .
اقولها وبكل صدق ان التكوين في المعاهد التكنولوجية لا يضاهيه تكوين اخر واقصد مستوى المتوسط والابتدائي لان الدولة في تلك الفترة كانت تنتقي الاساتذة ضف الى ذلك التكوين الميداني وضف الاهتمام الكبير من طرف الطلبة لان في تلك الفترة كانت المهنة في حد ذاتها عزيزة ومن جاء اليها كلهم عن قناعة وليس ادماج الاونساج.
والغريب في الامر ان شروط التوضيف ابتداء من سنة1988 هي البكالوريا كم كانت عزيزة وكم كانت كبيرة في العين والله العضيم اتذكر دفعة سنة 1987 كانت تتكون من انجب الطلبة في ولايتي كيف لا وكلهم حاصلين على شهادة البكالوريا
وانت متحصل على شهادة البكالوريا في الثمانينات اخي احمد وتعرف جيدا من يتحصل عليها .يأتي اليوم بن بوزيد ويقول بكالوريا نتاعكم ليست مثل بكالوريا الاصلاحات البن بوزيدية ؟؟؟؟؟؟؟ لهذا السبب قلت المسألة مسألة مبدأ.
وزيد كل هذا التكوين الذي قمنا به منذ عشرات السنوات ما فائدته وما الهدف منه
؟ والخبرة الطويلة الكتسبة اليست تكوين .لماذا عندما ياتي استاذ جديد يكلفك المفتش بتكوينه او انهم فوتوا بينا الصايبة مثل الحرس البلدي وأخ يابقرة ما فيك حليب.

بارك الله فيك أخي ياسين كفيت ووفيت

لا فض فوك

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أرقاز واقف

ماذا نقول للأساتذة الذين يشغلون مقاعد الامتحانات هذه الايام، من جهة يرفضون التكوين ومن جهة أخرى يزاولون التكوين و يشاركون في الامتحانات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سنة الحياة ، هناك من يقبل الظلم على نفسه

[L106]

الإدماج لكل الآيلين للزوال مثل الثانوي ثم نتكلم عن التكوين لمدة شهر أو لمدة دهر,دخلنا هذه المهنة و رأينا ما رأينا.في مكان التكوين أرى أن تسرح الوزارة من يرغب في التقاعد المسبق و سنرى مدى إقبال الأساتذة على هذا الإقتراح.

[L106]

يا أخي أحمد المشكل بين الأساتذة خاصة في المتوسط خلقه الذين تابعوا التكوين،كانت غايتنا واحدة ثم انقسمنا.كل أستاذ أدرى بنفسه الذي قبل التكوين و الذي لم يقبل ، لا أريد أن أدخل في التفاصيل.من خلال تدخلات العديد من الزملاء في هذا المنتدى لاحظت مدى اهتمامهم بالصالح العام من جهة و مدى
استيعابهم للقوانين، حبذا لو كان في كل مؤسسة شخصا لتوعية الآخرين.

[L106]

هناك من يتكون خفية عن الآخرين.

[أبوعبد الحكيم]

[ahmed65]

الإدماج لكل الآيلين للزوال مثل الثانوي ثم نتكلم عن التكوين لمدة شهر أو لمدة دهر,دخلنا هذه المهنة و رأينا ما رأينا.في مكان التكوين أرى أن تسرح الوزارة من يرغب في التقاعد المسبق و سنرى مدى إقبال الأساتذة على هذا الإقتراح.

[ياسين العربي 24]

الإدماج لكل الآيلين للزوال مثل الثانوي ثم نتكلم عن التكوين

[hizoka]

نرفض التكوين جملة وتفصيلا ولو ليوم واحد فحقنا في الإدماج من سنة 2008 قانونيا وشرعيا وإنسانيا

[ayache1212]

هناك مماطلة متعمدة

هم يسابقون الزمن لايجاد الحلول لننقذهم من ورطتهم والقضية الآن في مدى اصرارنا وتمسكنا بحقوقنا وصبرنا

[خليل قيصر]

سأل ابوبكر الخالدي الصادق دزيري:هل تنوي الاضراب 15/01/2013 ؟
الصادق دزيري:انا اسم على غير مسمي كل ما في الامر سيناريو دراماتيكي احيكه للالين للزوال
ابوبكر الخالدي :وهل شجعتهم الخروج في اعتصمات؟
_ الصادق دزيري :نعم وكل هذا مجرد تهريج اعلامي تتكفل الصحف الصفراء بنقله للدينصورات
ابوبكر الخالدي :وهل أنت واثق من تصديقهم لك؟
_ الصادق دزيري :يضحك ضحكة هسترية ويقول هذه الجماعة تصدق جريدة النهار والشروق فكيف لا يصدقون
ابوبكر الخالدي :وهل ضميرك مرتاح لهذا الخداع؟
__ الصادق دزيري :لم يكن قط عندي ضمير اذ هذ عيب خلقي ولدتني به امي
ابوبكر الخالدي :منذ كم سنة وأنت تخادع الدينصورات وتلعب بعقولهم ؟
الصادق دزيري :منذ زمن الابيض والاسود ايام ماكانت امينة رزق تندب حظها التعس مع محمود المليجي
ابوبكر الخالدي :هل أنت نادم على مافعلت؟
الصادق دزيري :لست نادما مدام وماطفق رصيدي في ازدياد
ابوبكر الخالدي :هل تدرك أنك ستعدم نقابيا وتذهب نقابتك الى مكب نفايات التاريخ؟
_ الصادق دزيري :وهل تريد ان امضي حياة اتحسر مثل امينة رزق
_ ابوبكر الخالدي :
أنا سعيد بافكار وفلسفتك في الحياة وان متاكد ان نهايتك تكون سعيدة على عكس نهاية افلام امينة رزق
الصادق دزيري :
هذه أفضل طريقة أختم بها حياتي
فيحاول الخالدي أن يغريه بمنصب او رحلة الى تركيا مقابل أن يكتب للمضربين أن يتوقفواعن تهورهم فينظر له الصادق دزيري ويقول كلمته المشهورة:
لو اجتمع الايلين والايلات للزوال على مسك بسوء ما مسوك ابدا