╣◄اليكم التصريح الصحفي للينباف الذي سيصدر غدا 21 افريل 2012►╠ - الصفحة 4

محمد متليلي · 2012-04-20, 19:18

لا تنسى الأساتذة الرئيسيون الذين لم يكملوا 10 سنوات و أيضا تخفيض مهام الأستاذ المكون خاصة في الابتدائي فقد أضاف القانون الكثير من المهام الخاصة بالمفتش على كاهل الأستاذ زيادة على ما عنده من مهام تنوء بها الجبال و لماذا النقاية لم تطلب الترقية دون شروط

لمنور · 2012-04-20, 19:20

مطلب المديرين يمرر تحت الطاولة . التصريح هذا ظاهري و ليس باطني استعمل لصرف الانظار عن النوايا الحقيقية ؟؟؟

laidi yahia · 2012-04-20, 19:20

وأنا صوتي الى صوتك أحي ياسين هذا الاقتراح مرفوض نريد حقنا كاملا غير منقوص.

ayache1212 · 2012-04-20, 19:22

ان الوزارة هي من غيرت التسمية من استاذ التعليم المتوسط الى اساسي ثم الى استاذ متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

من الذي يلعب ؟لماذا لم تغيير تسمية استاذ الثانوي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الى استاذ عالي مثلا ؟؟ام ان في الامر ان ؟؟

2- ----من غير التسمية يتحمل مسؤوليته ؟؟؟؟ التاريخية و الوزارة هي من صنع هذا المازق ؟؟؟؟

3- الاساتذة لم يطلبوا يوما تغيير التسمية ؟؟؟؟؟

بعد اثر من 20 سنة تاتي و تطالبنا بالتكوين ؟؟؟؟؟؟؟؟

ثم هنالك امر اخر ------نحن اساتذة اساسي ندرس تلاميذ المتوسط ؟؟؟؟؟؟؟

اذا كنا لانصلح حاشاكم يغيرونا او يقيلوننا من مناصبنا ؟؟؟؟؟

استاذ اساسي يدرس تلميذ متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انه من غرائب الدنيا ؟؟ المتناقضات في الوزارة

إن ادرجت المعلمين وأساتذة التعليم الاساسي وبشروط مثل شروط أساتذة الثانوي سنكون معها
1- ادماج بدون قيد أو شرط لا تكوين ولا إمتحان ( لأننا نعرف كيف يتم التكوين ونعرف كيف تجرى المسابقات في وزارة التربية )
2- فتح أفاق الترقية بدون شروط تعجيزية
3- 10 سنوات أستاذ إبتدائي أو متوسط أستاذ رئيسي . 20 سنة استاذ مكون

التحدي العام · 2012-04-20, 19:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

بعث لي قيادي على بريدي الالكتروني التصريح الصحفي الذي سيصدر غدا ( 20 أفريل) بموقع لينباف

تصريح صحفي

من خلال إطلاعنا على الصيغة الأخيرة لمشروع القانون الأساسي المعدل نسجل الملاحظات الأولية التالية
- إن أسلاك التدريس خاصة معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حرموا من الإدماج نظرا لاشتراط سنة تكوين بالرغم من أن هذه الفئة أفنت زهرة شبابها في تعليم الأجيال ولم يبق لها إلا سنوات قليلة للتقاعد ، ولذا نطالب بإلحاح الإدماج بواسطة الامتحان المهني على غرار ما اقترح لأساتذة التعليم التقني ، لأن معلمي وأساتذة التعليم الأساسي يؤدون نفس مهام باقي الأساتذة ، وبذلك نقضي نهائيا على المناصب الآيلة للزوال تحفيزا لهم لضمان عطاء أحسن .
- أما عن استحداث الرتبة الجديدة لأستاذ مكون في التعليم المتوسط فتبقى بعيدة المنال لسببين :
أولا : عدم وجود أستاذ التعليم المتوسط في رتبة أستاذ رئيسي
ثانيا : اشتراط 20 سنة خبرة وهذا غير متوفر
ولذا فإننا نطالب تخفيض هذه المدة بما يضمن الاستفادة الفعلية لأكبر عدد من أجل التأسيس الفعلي لهذه الرتبة .
كما نطالب أن تأخذ فئة مهندس الدولة في الطورين الابتدائي والمتوسط حقها المكفول في معيار الشهادة .
- أما بخصوص مساعدي التربية فنرى بأن هذه الفئة حرمت من الإدماج في الصنف 10 بمبررات عدم التدرج للخروج في إطار – المجموعات الخاصة – طبقا للشبكة الاستدلالية للأجور، وإننا نطالب بتقديم تسهيلات خاصة لهذه الفئة لاسترجاع الحق المكتسب في الرسوم 90/49 خاصة وأن الكثير منهم على مشارف التقاعد ويحملون شهادات جامعية عليا .
- نفس ما قيل عن مساعدي التربية يقال عن مساعدي المصالح الاقتصادية .
وللعلم فإن لجنة التحكيم رفضت إعادة النظر في التصنيفات التي تضمنها المرسوم 08/315 مما حرم كثيرا من الموظفين من الترقية بدرجتين ، ولم تقبل إلا استحداث رتب جديدة متعلقة فقط بخصوصية القطاع للحاجة الماسة لهذه الرتب عل غرار :
- أستاذ مكون في جميع الأطوار.
- مفتش التعليم الابتدائي للإدارة .
- مفتش التعليم الابتدائي للتغذية المدرسية .
- مستشار رئيس – ناظر – للمتوسطات.
- مفتش التسيير المالي والمادي لإدارة المتوسطات .

وهل غدا 20 افريل 2012

adel04 · 2012-04-20, 19:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التحدي العام

وهل غدا 20 افريل 2012

عذرا لقد تم تصحيح الخطا
شكرا.....

التحدي العام · 2012-04-20, 19:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

عذرا لقد تم تصحيح الخطا
شكرا.....

العفو اخي الكريم

NOUR 1 · 2012-04-20, 19:47

الى الاخ عادل قل للمصدر الدي اخبرك اتقو الله اتقو الله هل تريدون انشاء نظام الابارتيد

في جزائر العزة ام تريدون من الناس ان تثور
فيالوقت الدي يعمل فيه الدولة على بث الهدوء
هل كل هده الجعجعة من اجل المكون
والمدير حسبي الله في نقابة عرجاء

azzed63 · 2012-04-20, 19:38

هذا الامر تم مناقشته في المجلس الوطني اخي عادل وهذا ما عرض على المجلس ولكنه مرفوض
ومبرره مرفوض .قلنا ومازلنا مصرين على ان يمنح لنا ما منح لاساتذة التعليم الثانوي دون
قيد اوشرط .اذا كان هذا الطرح اهلا وسهلا .اذا كان طرحهم هو طرح الايات الشيطانية للوظيف العمومي
فهذا مرفوض .مرفوض ....اضراب من اجل تغيير التكوين المزعوم الى مسابقة قلت هذا لصادق دزيري
مرفوض لانه يفقدنا حقنا في الادماج المباشر الى الرتب الاعلى .
الابقاء على التصنيف القديم والقانون القديم افضل لنا .ايل للزوال ولا قبر قانون العار.

يجب وقف هذه المؤامرة التى تؤسس لفتنة فى القطاع لا يحمد عقباها
حكومة تصريف اعمال لا تستطيع الفصل فى ملف جوهرى كهذا

وقف التعديل هذا مطلبنا

SALIM34200 · 2012-04-20, 19:40

ربي يجيب الخير

zaatar · 2012-04-20, 19:41

- أما عن استحداث الرتبة الجديدة لأستاذ مكون في التعليم المتوسط فتبقى بعيدة المنال لسببين :

بعيدة المنال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ !!!!!!!!!!!!!!!
الأخ عادل ، ربما بعيدة عنك وعن آخرين ....
المتكونون عن بعد صاروا يملكون الشهادة الجامعية والأقدمية ......... إذن يوجد الكثير ممّن يستحقّ رتبة الأستاذ المكون ....
أم أنّ قضيتهم مُيّعت وطُويت ولن يستفيدوا سوى من الرتبة القاعدية للتوظيف ( 11 للابتدائي و 12 للمتوسط ) ؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!
الأخ عادل ، إذا كانت لديك معلومات فأفدنا بها .......... جزاك الله خيرا .

adel04 · 2012-04-20, 19:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zaatar

- أما عن استحداث الرتبة الجديدة لأستاذ مكون في التعليم المتوسط فتبقى بعيدة المنال لسببين :

بعيدة المنال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ !!!!!!!!!!!!!!!
الأخ عادل ، ربما بعيدة عنك وعن آخرين ....
المتكونون عن بعد صاروا يملكون الشهادة الجامعية والأقدمية ......... إذن يوجد الكثير ممّن يستحقّ رتبة الأستاذ المكون ....
أم أنّ قضيتهم مُيّعت وطُويت ولن يستفيدوا سوى من الرتبة القاعدية للتوظيف ( 11 للابتدائي و 12 للمتوسط ) ؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!
الأخ عادل ، إذا كانت لديك معلومات فأفدنا بها .......... جزاك الله خيرا .

يا أخي حسب ما صدر فانه لا يوجد شخص واحد في الوطن سيدمج في رتبة أستاذ مكون...والجدول الذي أعلن لا يحوي عدد من مسهم الادماج في هذا الصنف اي العدد:00...بينما تم اعلان عدد المدمجين في باقي الأصناف بدقة
ولذا تمت المطالبة بتخفيض المدة

أبوعبد الحكيم · 2012-04-20, 19:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

هذا الامر تم مناقشته في المجلس الوطني اخي عادل وهذا ما عرض على المجلس ولكنه مرفوض
ومبرره مرفوض .قلنا ومازلنا مصرين على ان يمنح لنا ما منح لاساتذة التعليم الثانوي دون
قيد اوشرط .اذا كان هذا الطرح اهلا وسهلا .اذا كان طرحهم هو طرح الايات الشيطانية للوظيف العمومي
فهذا مرفوض .مرفوض ....اضراب من اجل تغيير التكوين المزعوم الى مسابقة قلت هذا لصادق دزيري
مرفوض لانه يفقدنا حقنا في الادماج المباشر الى الرتب الاعلى .
الابقاء على التصنيف القديم والقانون القديم افضل لنا .ايل للزوال ولا قبر قانون العار.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

أخي عادل إذا كان هذا هو مطلب النقابة بالنسبة لأساتذة و معلمي الأساسي فلن أضرب ...
لم أفهم لماذا النقابة أرادت أن تحصر مشاكلنا في مدة التكوين؟؟؟؟
أقول لدزيري المراوغ أن مشكلتنا ليست في التكوين ، مستعدّون له سنة و حتّى سنتين و لكن شريطة أن يتم الإعتراف بكامل حقوقنا
ما هي حقوقنا يارئيس النقابة ؟؟؟؟
نحن أساتذة و معلمي الأساسي نطالب بإدماجنا في الرتبة المستحدثة و باعتراف كل مسارنا منذ يوم ترسيمنا الى يومنا هذا
فصاحب ال10 سنوات يدمج رئيسي ، و صاحب ال20 سنة يدمج في منصب مكوّن...غير هذا يا دزيري فأنت طالق بالثلاث...

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

نحن أساتذة و معلمي الأساسي نطالب بإدماجنا في الرتبة المستحدثة و باعتراف كل مسارنا منذ يوم ترسيمنا الى يومنا هذا
فصاحب ال10 سنوات يدمج رئيسي ، و صاحب ال20 سنة يدمج في منصب مكوّن...غير هذا يا دزيري فأنت طالق بالثلاث.

نرفض رفضا مطلقا هذا التصريح الصحفى وهو في مهده ولا نقبل أن نعامل الا بمثل ما عومل به اساتذة التعليم الثانوي 10 سنوات استاذ رئيسي 20 سنة أستاذ مكون إدماج دون قيد أو شرط لا تكوين ولا إمتحان

abderrazak50 · 2012-04-20, 19:43

بارك الله فيك يا أخ عادل
كثرة المداخلات في مواضيعك تغرق ردودنا هذا لأننا نستشعر فيك الخير للجميع

sami236 · 2012-04-20, 19:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

بعث لي قيادي على بريدي الالكتروني التصريح الصحفي الذي سيصدر غدا ( 21أفريل) بموقع لينباف

تصريح صحفي

من خلال إطلاعنا على الصيغة الأخيرة لمشروع القانون الأساسي المعدل نسجل الملاحظات الأولية التالية
- إن أسلاك التدريس خاصة معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حرموا من الإدماج نظرا لاشتراط سنة تكوين بالرغم من أن هذه الفئة أفنت زهرة شبابها في تعليم الأجيال ولم يبق لها إلا سنوات قليلة للتقاعد ، ولذا نطالب بإلحاح الإدماج بواسطة الامتحان المهني على غرار ما اقترح لأساتذة التعليم التقني ، لأن معلمي وأساتذة التعليم الأساسي يؤدون نفس مهام باقي الأساتذة ، وبذلك نقضي نهائيا على المناصب الآيلة للزوال تحفيزا لهم لضمان عطاء أحسن .
- أما عن استحداث الرتبة الجديدة لأستاذ مكون في التعليم المتوسط فتبقى بعيدة المنال لسببين :
أولا : عدم وجود أستاذ التعليم المتوسط في رتبة أستاذ رئيسي
ثانيا : اشتراط 20 سنة خبرة وهذا غير متوفر
ولذا فإننا نطالب تخفيض هذه المدة بما يضمن الاستفادة الفعلية لأكبر عدد من أجل التأسيس الفعلي لهذه الرتبة .
كما نطالب أن تأخذ فئة مهندس الدولة في الطورين الابتدائي والمتوسط حقها المكفول في معيار الشهادة .
- أما بخصوص مساعدي التربية فنرى بأن هذه الفئة حرمت من الإدماج في الصنف 10 بمبررات عدم التدرج للخروج في إطار – المجموعات الخاصة – طبقا للشبكة الاستدلالية للأجور، وإننا نطالب بتقديم تسهيلات خاصة لهذه الفئة لاسترجاع الحق المكتسب في الرسوم 90/49 خاصة وأن الكثير منهم على مشارف التقاعد ويحملون شهادات جامعية عليا .
- نفس ما قيل عن مساعدي التربية يقال عن مساعدي المصالح الاقتصادية .
وللعلم فإن لجنة التحكيم رفضت إعادة النظر في التصنيفات التي تضمنها المرسوم 08/315 مما حرم كثيرا من الموظفين من الترقية بدرجتين ، ولم تقبل إلا استحداث رتب جديدة متعلقة فقط بخصوصية القطاع للحاجة الماسة لهذه الرتب عل غرار :
- أستاذ مكون في جميع الأطوار.
- مفتش التعليم الابتدائي للإدارة .
- مفتش التعليم الابتدائي للتغذية المدرسية .
- مستشار رئيس – ناظر – للمتوسطات.
- مفتش التسيير المالي والمادي لإدارة المتوسطات .

تصريح عشوائي لا ينم عن صميم انشغالات الأسرة التربوية

على النقابة اذا ارادت ان تحقق لكظل الأسلاك المكاسب التي تطمح اليها ان تعالج كل فئة بخصوصياتها و ان تبتعد عن الكلام الشامل الذي يبقى غامض
يجب التفصيل في مطالب كل سلك على حدى وايضاح ما له و ما عليه