الأنشطة اللاصفية المدرسية بين التفعيل والجمود - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الأنشطة اللاصفية المدرسية بين التفعيل والجمود

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-11-17, 22:17   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
الحاج فاروق
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الحاج فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bendjdia مشاهدة المشاركة
بالنسبة للنشاطات اللاصفية النقابات تنتظر رد الوزارة قبل 15 ديسمبر اذا الغيت فبها ونعمت ...واذا بقيت على حالها فموقف النقابات يكون وطنيا مقاطعة هذه النشاطات
السلام عليكم ورحمة الله
15 ديسمبر العام أخلاص عطلة الشتاء








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 22:52   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
محمد المسيردي
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أقولها وبصوت مرتفع:
المعلم والنشاطات اللاصفية:ورقة بيضاء+قلم رصاص ارسم ما شئت
حركات بسيطة للأطفال في الفناء
أعواد ثقاب+عجين شكل ما شئت
أليست هذه الأعمال كانت وما زالت منوطة بالمعلم في الابتدائي
أنسيتم أن لمعلم يدرس : الرسم، الأشغال، التربية البدنية ، التربية الموسيقية
تبا لكم ماهذا النفاق.










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:03   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
الحاج فاروق
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الحاج فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد المسيردي مشاهدة المشاركة
أقولها وبصوت مرتفع:
المعلم والنشاطات اللاصفية:ورقة بيضاء+قلم رصاص ارسم ما شئت
حركات بسيطة للأطفال في الفناء
أعواد ثقاب+عجين شكل ما شئت
أليست هذه الأعمال كانت وما زالت منوطة بالمعلم في الابتدائي
أنسيتم أن لمعلم يدرس : الرسم، الأشغال، التربية البدنية ، التربية الموسيقية
تبا لكم ماهذا النفاق.
السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:28   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
حسين2002
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هو دور الجمعيات و النوادي الثقافية ؟
لماذا تصرف عليها الدولة المليارات ؟
اليس الهدف الاساسي تطوير الجانب الثقافي و االرياضي للشباب و اكتشاف المواهب ؟
اذا كانت هذه الجمعيات لا تقدم شيئا و هي التي توظف المتخصصين في الرسم و الموسيقى و الرياضة فماذا يقدم المعلم ؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-22, 21:04   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
معلم وأفتخر
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-22, 21:26   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
اول نوفمبر
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

النشاطات اللاصفية مفيدة للطفل لكن يجب ان لاترغم المعلم على اداءها لانه تعب كثيرا في القاء الدروس










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-26, 07:48   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
معلم وأفتخر
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مَحمد باي مشاهدة المشاركة
الحمد لله وحده
إلى كل متابعي مواضيع الأخ العابد الكنتي ومداخلاته، وإلى كل من يسأل عنه ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأقول لكم إن الأخ ينشط في منتداه الذي سماه ( خيمة الكنتي ) https://www.alkonti.com/

فقوموا بزيارته للإطلاع على مواضيعه.
بارك الله فيك على الاعلام









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-26, 08:10   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
هند78
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري مشاهدة المشاركة
]
وعليكم السلام
]
التلميذ يستطيع تحصيل فوائد كثيرة من هذه النشاطات من بينها:
1- الخروج من روتين الدراسة.
2- تنمية قدراته المعرفية ويفتح المجال لاستعاب معارف وخبرات جديدة
3- تسمح للتلميذ باكتشاف نفسه.
4- تفتح المجال لتطوير العملية التربوية إن تم الاهتمام بها من قبل الوصاية والعاملين عليها.
]
أكيـــــد

]
ليست كلها ولكن بالامكان خلقها بما أتيح


]
المعلم يقوم باستمرار بالعلمية التربوية وبامكانه أن يطور نفسه وتكون لديه القدرة لذلك ثم أن هاته النشاطات لا تحتاج لخبرة كبيرة لأنها بعيدة على الاحترافية والذي يقوم به المعلم هو توجيه هؤلاء حتى يصلوا للاحترافية ومنها لبد من استمرارية في العمل ونقل هاته النشاطات الى باقي المراحل التعليمية
]
بمجرد الشروع فيه في الفصل فهو في الميدان لأن الهدف منه هو اكتشاف للتلميذ ومنه سقل مواهبه حتى يصل في المستقبل الى الاحترافية
و إذا كان هذا المعلم يعمل 23ساعة أسبوعيا داخل القسم إضافة إلى التحضير اليومي للدروس الذي يستغرق ساعتان يوميا و التصحيح للفروض والواجبات ومواضيع التعبير وكراريس القسم و يجب عليه تزيين القسم و الاهتمام بدفتر الغيابات و حراسة التلاميذ في الساحة و المطعم هل في رأيك هذا المعلم قادر على على اكتشاف مواهب التلاميذ بعد أن تبخرت كل مواهبه









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
اللاصفية, المدرسية, الأنشطة, التفعيل, والجمود


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:23

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc