**التعالي الفارغ القبيح من عقول متعلمة ** - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

**التعالي الفارغ القبيح من عقول متعلمة **

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-22, 23:04   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
كاره فرنسا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

يدخل الطالب الجامعة جاهلا متواضعا و يخرج منها جاهلا متكبرا








 


قديم 2011-10-22, 23:12   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
13aya
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية 13aya
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اصبت يا أخي عادل جزاك الله عنا الف خيرو


فمن تواضع لله رفعه









قديم 2011-10-22, 23:18   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
chooche
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

المصيبة نائمة فلا توقظوها










قديم 2011-10-22, 23:36   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
m0urad
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
صدقوني قلتها لكم من قبل ان من يتعالى بشهادتة فهو الدليل على ضعف شخصيته و عدم قدرته على تقلد العمل الفعال فتراه يختبا وراء شهادته التي لا تمت بصلة لعملة اتربوي فما فائدتها ا\ا لم تفعل و تجود العمل التربوي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










قديم 2011-10-22, 23:54   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
menatech
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اصبت يا أخي عادل
تجربتي مع التعليم علمتني الكثير من الأشياء
بدأت رسالتي (كأستاذ) في الثانوية كمتقاعد في النظام القديم ثم في المتوسط و الابتدائي ما لاحظته أن مهنتنا لا تعتمد أولا على الشهادة بل على حسن و كيفية التعامل مع التلميذ
أصعب تجربة لي كانت في الابتدائي أين نصحني المفتش بالتربص عند معلم ذا تجربة و خبرة مكنته من أن يكون من أحسن حاملي هده الرسالة كان زميلا و معلما لي أحترمه كما أحترم والدي
والله لو كان جميع الأساتذة و المعلمين كمثل ذلك المعلم لأصبحت مدرستنا الجزائرية من أنجح المدارس في العالم.
لو كان بيدي لجعلت مشوار كل مدرس (بما أن كل أستاذ في الوقت الحالي من حاملي الشهادات) يبدأ من الابتدائي و يرقى من طور إلى آخر حتى ينتهي بالثانوي وسترون أثر ذلك على المدرسة الجزائرية.
للعلم أنا الآن كأستاذ في المتوسط و أعتمد كثيرا على ما أمكتسبته في الابتدائي.
تحياتي و احترامي لمعلمي في مشواري كأستاذ السيد رويقب عبد الواحد










قديم 2011-10-22, 23:55   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
حازم312
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد شفيت غليل الحاقدين على الشهادة بموضوعك هذا !! و ارحتهم فلقد اخذوا وعود نقابتك في اعادة التصنيف محمل الجد ...و ظنوا ان اعداءهم التقليديين سوف ترقيهم و تغنيهم الوزارة !!!
-----------
و لو كنت موضوعيا لحدثتنا قليلا عما يقوله زملاءك عن هؤلاء اصحاب الشهادة و كيف عاملوهم و لا يزالوا يعاملونهم ...من غيبة و نميمة و االوشاية بهم الى المفتشين و المديرين و الاولياء و التشهير بهم .....

رانا في التعليم يا خويا و كل شيئ نعرفه !!
------------
انصحك بتغيير توقيعك .....من اخطونا يالعرب ....الى ...اخطونا ....يا اصحاب الليسانس !!!










قديم 2011-10-23, 00:43   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
fretesmed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية fretesmed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم يا اخوتي الكرام....لقد تبين منذ سنوات قليلة أن هناك مرضا بدأ يستشري بين أساتذة القطاع الواحد ...حيث بدأت تظهر أصوات تدعي أنها أعلى مستوى من الأخرين ..وهنا لا أتهم أحد بالتعالي لكن لنقم بتشريح ظاهرة غريبة بدات تظهر منذ سنة 2000 بين أساتذة الطور الثانوي والمتوسط والابتدائي..ولقد نلحظ هذا المرض عند حراسة الامتحانات الرسمية خاصة...فتجد أساتذة الثانوي يتحاشون أساتذة المتوسط..وأساتذة المتوسط يتحاشون أساتذة الابتدائي. وهكذا...وكأننا في قيطوهات أمريكية..فطرحت هذا السؤال على أحدهم..فقال لي..(قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون)...فطلبت منه التوضيح..فأجابني..(أنا لست في مستوى هؤلاء..لا تقارنني مع من يعلم بالخشيبات والقريصات...؟؟؟)...أصبت بالذهول لسماعي ذلك..فطيلة مسيرتي التعليمية ورغم كوني من خريجي الجامعات منذ التسعينات لم أتجرأ على طرح هذا الوصف على زملائي في المتوسطة.ولم يشعروا يوما ما أنني أختلف عنهم بالشهادة وأضهر لهم التعالي....عكس المتخرجين الجدد( الا من رحم ربك )..وجدت فيهم هذا التعالي ..فهم مثلا يتكلمون ويتناقشون معي فقط دون باقي الزملاء....فلما قلت لهم لماذا التيار لا يمر بينكم وبين باقي زملائي؟..فقال معضمهم (نحن نتكلم مع المتعلمين أصحاب الشهادات..ولا نريد انزال مستوانا..لأننا من المفروض ندرس في الثانوي لا المتوسط..الله غالب القدر جعلنا هنا؟؟؟)

.يعني لو لم أكن حاصلا على الليسانس لما أعارني هؤلاء اهتمام ....بعد هذه الاجابة اقتنعت أن هناك جدارا زائفا تم خلقه مؤخرا..و اقول مؤخرا..بين أساتذة الطور الواحد والقطاع الواحد.. ولا ندري ما الغرض منه.؟؟.فهل يستعر هؤلاء من معلم خشيبات وقريصات..الذي علمه الحروف والكلمات بعد نزعه الحفاضات؟؟.

.أي تعالي فارغ هذا...وأي ليسانس تتباهون بها( وهنا لا أعمم) ومنكم لا يستطيع كتابة طلب بالعربية فما بالك بالفرنسية..( وقد حصلت فعلا معي مع أحد الزملاء) ..و الكل يعلم نسب النجاح المزيفة الباهرة في البكالوريا والغش الفاضح فيها..وفوضى جامعاتنا الجزائرية...ولا أريد الخوض كيف يقضي طالب هذا العصر البن بوزيدي أيامه الجامعية..فهذا سيجعلكم تقطعون متابعة سطور موضوعي وتنفرون لهول ما يحدث في صرح جامعاتنا..
.كلامي صريح يا جماعة الخير...هذا التعالي الفارغ القبيح لا بد أن يزول..ولا بد لهؤلاء أن يراجعوا أنفسهم ..ومن يريد اذكائه فلنتصدى له بالاقناع..فنحن في هم واحد مهما تعاليتم..فهذا رايي وتطرقت لهذا الموضوع لأنه استشرى أكثر مؤخرا بعد نقاشات التعديلات ..و لكم الحكم

أخي عادل لقد وضعت يدك على الجرح ونحن نعرف ذلك ونشعر به لكن أن يتحول الإحساس بالإنتماء إلى طبقة اعلى إلى حسد فهذا ما لا نقبله عليهم ان يدافعوا عن تصنيفهمولا يضعون غيرهم مقياسا بمعني
غايتهم أن لا يكون بينهم وبين غيرهم فارق في الأجر لا يهم كم هو هذا الأجر
فلو خيرته بين أن يكون راتبه 30000 دج ويساوي راتب الآخر 25000
وبين ان يتقاضى 40000 دج والآخر يتقاضى 45000 لقبل بالطرح الأول لأنه بالنسبة إليه هو الأفضل
دون أن يعير إهتماما لما فقده وهذا هو الأمر المحزن حقا وقالها لي أحدهم معليش ينقسولي ومتخلصش خير مني ؟؟؟؟
أمر عجيب









قديم 2011-10-23, 00:51   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
fretesmed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية fretesmed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة parma مشاهدة المشاركة
هي اغنية جديدة يا سي لخضر و لكنك سمعتها من دون فهم معناها فانصت جيدا :
ام ممم التصنيف على اساس الشهادة لا يعني بالضرورة الغاء الخبرة , يستفيد المعلم القديم بدون شهادة من سنوات العمل
و يصنف المعلم و الاساتذة الجدد على اساس الشهادة فصاحب ليسانس في الثانوي 13 و وصاحب ليسانس في الابتدائي 11
ينتميان لنفس القطاع و يقومان بنفس العمل و هو التعليم فلم هذا التصنيف الظالم ؟ و انت تعرف طرق التوظيف في بلادنا فلا يكون على اساس الاجدر و الاقدر و انما على اسس اخرى فهل استوعبت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
من العدل أن يصنف في الإبتدائي 11 وفي الثانوي 13 لأنه علم بالأمر ودخل ومنهم من يحمل شهادة الليسانس ولم يجد عملا مصنف في 0 لما لا تتحدث عنه أو تترك له مكانك
يا أخي هذه هي الأقدار قبلت بالمنصب وأنت تعلم انك مصنف في 11 وعندما توضف تطالب بأن تصنف في 13 هذا هو العجب
لكل طور خصوصياته ومن المفروض أن تختار العمل حسب الصنف الذي يريحك وليس أن تعمل وتغير الصنف إلى ما تريد









قديم 2011-10-23, 01:02   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
irdak
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اصبت يا أخي عادل جزاك الله عنا الف خير










قديم 2011-10-23, 07:26   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
موساوي واضح
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية موساوي واضح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اصبت يا أخي عادل جزاك الله عنا الف خير










قديم 2011-10-23, 07:35   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
عيسى22
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

يــــــا مـــن تــــــــدعـــــــي الـــــعـــــــلــــــم فــــلــــــســـــفـــــــة

حــــــفـــــظــــت شــــــيء وغــــابـــت عـــنـــك أشــــــيــــــاء










قديم 2011-10-23, 07:47   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
espoir2011
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاره فرنسا مشاهدة المشاركة
يدخل الطالب الجامعة جاهلا متواضعا و يخرج منها جاهلا متكبرا
إنك تشتم نفسك من حيث لا تدري، فلما يدخل الطالب الجامعة جاهلا؟؟؟
ببساطة لم يجد من يعلمه في الإبتدائي و لا في المتوسط و لا حتى في الثانوي!!!!!!!!!!!! هذا ما يفهمه أبسط البسطاء
و الله إنكم لا تستفزون المرء و تدفعونه دفعأ ليسقط في مستواكم
و في هذه اللحظة كنت لأصدقك و أصدق أن الطالب يدخل الجامعة جاهلا إن كان معلمه و مؤدبه يفكر مثلك، و لكن أتوقف لأني أحترم من علموني و هم ليسوا أهل جهل و لن أعمم بسبب بعض المرضى النفسانيين و المعقدين

لا حول و لا قوة إلا بالله
ربي جنبني الفتن ما ظهر منها و ما بطن
ســــــلا مــــــــــا









قديم 2011-10-23, 09:43   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
zabra12
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربما شهادة السنة السادسة قديما احسن الف مرة من شهادة الليسانس حديثا .....................مع العلم انني جامعية لكن لا مفر من الحقيقة










قديم 2011-10-23, 10:42   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
amar_a_nail
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مـــــــن عــــــــلـــمــــنـــــــــي حـــــــــرفـــــــــا صــــــــرت لـــــــه عـــــــــــبــــــــدا










قديم 2011-10-23, 11:48   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
أبو تقي الدين
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو تقي الدين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا درست سنتين متتاليتين في الطور الابتدائي وحاليا ادرس في الثانوي لكن الحقيقة تقال انا حرست اكثر من مرة مع زملاء في البكالوريا والمستويات الاخرى احسست بان التيار لا يمر بين الاساتذة الا اذا كان من المعارف ،بالنسبة لي المنظومة التربوية تحتاج لاصلاح وضبط وايضا اخلاق عالية فكلنا نؤدي رسالة سامية فيتوجب علينا ان نسمو باخلاقنا عاليا ونحترم بعضنا الكبير يوقر الصغير والصغير يتحرم الكبير ،ليست الشهادات هي من تعطي قيمة لفرد ولكن المربي التقي الصالح المجتهد هو من يعطي قيمة للشهادة










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
**التعالي, متعلمة, الفارغ, القبيح, عقول


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:06

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc