وضعية صعبة و محيرة - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

وضعية صعبة و محيرة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-11-01, 22:06   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الزهور مشاهدة المشاركة
مرحبا اخي كيف حالك ؟

راح نحاول نساعدك

لاني العام الماضي حصلي نفس المشكل لكن هذا العام الحمد لله

راح نعطيك مثال

انجز الحصيلة الطاقوية لعملية اشتعال مصباح ببطارية.

مثال سهل نتمنى تقدر تحلو.

أهلا وسهلا بك أختي عبير

شكرا على المثال
لكن لم أستطع حله أتمنى تزويدي بالحل
شكرا سلااااااااااااااااام








 


قديم 2010-11-01, 21:36   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
إشراقة امل
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية إشراقة امل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وتقدر تلقى فيه الحالات الي ذكرتهم الاخت خولة.










قديم 2010-11-01, 22:07   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الزهور مشاهدة المشاركة
وتقدر تلقى فيه الحالات الي ذكرتهم الاخت خولة.
لقيت فيها حالتين
وهما الحالة الأولى و الثانيةلكن لم أعرف توظيفهما
مع المثال ان شاء الله سأفهم
سلااااااااااااام









قديم 2010-11-01, 22:24   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
إشراقة امل
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية إشراقة امل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1بالنسبة للبطارية فهي تتفرغ يعني نمثلها بفقاعة ونضع داخلها عمود .السهم يكون من الاعلى الى الاسفل لانها تحول طاقتها الداخلية eiالى المصباح.

2 بالنسبة للمصباح فنضعه في فقاعة فارغة لان الطاقة التي يكتسبها يحولها الى المحيط

3بالنسبة للمحيط فطاقته الداخلية ei تزداد لذلك يكون السهم من اسفل الى اعلى

بالنسبة نمط التحويل بين البطارية والمصباح فهو كهربائي we

بين المصباح والمحيط فهو تحويل اشعاعي er

;كذلك ان هناك تحويل حراري q

لكننا نرمز له بخط متقطع

اخي اتمنى ان اكون قد اوصلت لك الفكرة بشكل جيد










قديم 2010-11-01, 22:35   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الزهور مشاهدة المشاركة
1بالنسبة للبطارية فهي تتفرغ يعني نمثلها بفقاعة ونضع داخلها عمود .السهم يكون من الاعلى الى الاسفل لانها تحول طاقتها الداخلية eiالى المصباح.

2 بالنسبة للمصباح فنضعه في فقاعة فارغة لان الطاقة التي يكتسبها يحولها الى المحيط

3بالنسبة للمحيط فطاقته الداخلية ei تزداد لذلك يكون السهم من اسفل الى اعلى

بالنسبة نمط التحويل بين البطارية والمصباح فهو كهربائي we

بين المصباح والمحيط فهو تحويل اشعاعي er

;كذلك ان هناك تحويل حراري q

لكننا نرمز له بخط متقطع

اخي اتمنى ان اكون قد اوصلت لك الفكرة بشكل جيد
بارك الله فيك أختي عبير
لقد أزلت بعض الإبهام من فكري
هناك بعض الغموض لكن مع المتابعة سيتضح ان شاء الله
سلاااااااااام









قديم 2010-11-19, 05:47   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
بلياسين عبد الجليل
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الزهور مشاهدة المشاركة
1بالنسبة للبطارية فهي تتفرغ يعني نمثلها بفقاعة ونضع داخلها عمود .السهم يكون من الاعلى الى الاسفل لانها تحول طاقتها الداخلية eiالى المصباح.

2 بالنسبة للمصباح فنضعه في فقاعة فارغة لان الطاقة التي يكتسبها يحولها الى المحيط

3بالنسبة للمحيط فطاقته الداخلية ei تزداد لذلك يكون السهم من اسفل الى اعلى

بالنسبة نمط التحويل بين البطارية والمصباح فهو كهربائي we

بين المصباح والمحيط فهو تحويل اشعاعي er

;كذلك ان هناك تحويل حراري q

لكننا نرمز له بخط متقطع

اخي اتمنى ان اكون قد اوصلت لك الفكرة بشكل جيد
ممكن سؤال
كيف أوضفهم الان
على حد علمي لا يمكن وضع أكثر من عمودين داخل الفقاعة وأنت ذكرت 3 عناصر









قديم 2010-11-19, 14:57   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلياسين عبد الجليل مشاهدة المشاركة
ممكن سؤال
كيف أوضفهم الان
على حد علمي لا يمكن وضع أكثر من عمودين داخل الفقاعة وأنت ذكرت 3 عناصر
أهلا بك أخي الكريم
على حد علمي أن كل وضيفة في فقاعة
و يكون بين كل فقاعة فعل الأداء
و الله أعلم
سلااااااام









قديم 2010-11-01, 22:35   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و الآن أريد مفهوم حولة معادلة انحفاظ الطاقة

و شكرا سلفا










قديم 2010-11-01, 22:56   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
إشراقة امل
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية إشراقة امل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عند انتقال جملة من حالة 1 عند اللحظة الزمنية t1 الى الحالة 2 عند اللحظة t2يمكن لطاقتها ان تتغير ويكون هذا التغير ناتجا عن تحولات طاقوية مع الوسط الخارجي فنكتب
الطاقة الابتدائية+الطاقة المكتسبة-الطاقة المفقودة =الطاقة النهائية

المهم انت مايدوخكش هذا الكلام الحاجة الي لازم تعرفها

معادلة الانحفاظ

الطاقة الابتدائية+الطاقة المكتسبة-الطاقة المفقودة =الطاقة النهائية

حاول انك تطبق هذا المفهوم على المثال

وراح نعطيك الحل في الغد

لاني اسفة اخي لازم نروح

نتمنى انو افدتك بشي

وبالغد راح نبحثلك على دروس مبسطة جدا

وفقك الله.










قديم 2010-11-01, 23:04   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الزهور مشاهدة المشاركة
عند انتقال جملة من حالة 1 عند اللحظة الزمنية t1 الى الحالة 2 عند اللحظة t2يمكن لطاقتها ان تتغير ويكون هذا التغير ناتجا عن تحولات طاقوية مع الوسط الخارجي فنكتب
الطاقة الابتدائية+الطاقة المكتسبة-الطاقة المفقودة =الطاقة النهائية

المهم انت مايدوخكش هذا الكلام الحاجة الي لازم تعرفها

معادلة الانحفاظ

الطاقة الابتدائية+الطاقة المكتسبة-الطاقة المفقودة =الطاقة النهائية

حاول انك تطبق هذا المفهوم على المثال

وراح نعطيك الحل في الغد

لاني اسفة اخي لازم نروح

نتمنى انو افدتك بشي

وبالغد راح نبحثلك على دروس مبسطة جدا

وفقك الله.



طبقتها و أزلت بعض الإبهام

شكرا جزيلا على إعانتك أختي عبير
لقد أتعبتك معي
تصبحين على خير
سلااااااااااااااااام









قديم 2010-11-01, 23:48   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هيا فهل من مساعد
سلااااااااااااام
ان في الانتظار










قديم 2010-11-02, 10:06   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
خولة94
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية خولة94
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي تمرين

مرحبا من جديد
بخصوص التمرين الدي تريد أقترح عليك التمرين رقم 26 صفحة 31 هو بسيط يمكن يساعدك في كل من الحصيلة الطاقوية
ومعادلة انحفاظ الطاقة
ماقالته الاخت عبير صحيح أشكرها كثيرا
حاول حل التمرين ومالم تفهمه أخبرني به
انصحك بتطبيق كل ما أعطيناك ايه وستفهم بادن الله
وأخيرا أنصحك بحل أكبر عدد ممكن من التمارين فهي الطريقة الوحيدة للتعلم
وشكرا










قديم 2010-11-02, 13:21   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة94 مشاهدة المشاركة
مرحبا من جديد
بخصوص التمرين الدي تريد أقترح عليك التمرين رقم 26 صفحة 31 هو بسيط يمكن يساعدك في كل من الحصيلة الطاقوية
ومعادلة انحفاظ الطاقة
ماقالته الاخت عبير صحيح أشكرها كثيرا
حاول حل التمرين ومالم تفهمه أخبرني به
انصحك بتطبيق كل ما أعطيناك ايه وستفهم بادن الله
وأخيرا أنصحك بحل أكبر عدد ممكن من التمارين فهي الطريقة الوحيدة للتعلم
وشكرا
أهلا أختي خولة
شكرا على التمرين المقترح
و بالنسبة للحل
مافهمت والو
فهمت غير كيفاه نرسم الحصيلة الطاقوية
برك
أتمنى تزويدي بالحل من فضلكم
سلااااااااام









قديم 2010-11-02, 23:11   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
عضو فضي
 
الصورة الرمزية *أســيـــــرツالــبــســـمـــة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أين أنتم يا طلاب

أنا في الانتظار
سلاااااااااااااااام










قديم 2010-11-03, 20:05   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
mamapapa
عضو جديد
 
الصورة الرمزية mamapapa
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام . شوف خويا ما تتقلق ما والوا الفيزياء تاع 1 ثانوي ساهلة
الوحدة الأولى ياك الحركات . أقرا الأنشطة و الأمثلة سيي فهمها , عاود حل تمارين و ال:يمياء صح شويا مخلطة سورتو كي يدخلوا المولات و لكن الذرة ساهلة أعرف القوانين و أهم شيء تكون تعرف الوحدات لأان الوحدات مهمة جدا و تعاونك باش تقدر تحل تمرين و لا حاجة اما محور تاع الضوء فهو ليس مهم لأان ماراحش تزيد تقراه
و روح شوق ليزانال و حل تمارين بالاك تعاود تفهم و الشيخ الله يسامحو
ما تتقلقش خويا غير بالعقل و تعاود تفهمهم إن شاء الله , رانا في الخدمة










 

الكلمات الدلالية (Tags)
محيرة, شعبة, وضعية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:19

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc