لا تستسلم يا بن بوزيد - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للمواضيع العامّة

الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لا تستسلم يا بن بوزيد

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-03-04, 23:25   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ايمان العرب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم..........يا جماعة نحن في دولة من دول العالم الثالث يجب أن نسعى الى تطوير البلاد و ليس الى خرابها بهذا الشكل و الدولة ليست لها قطاع التربية فقط لتنفق عليه كل ميزانيتها.............









 


رد مع اقتباس
قديم 2010-03-04, 23:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الزبرجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الزبرجد
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز بخيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

أخي أنا لست معلما و لا تلميذا ولا ولي تلميذ و لا وزير ولا شيء

و لكن اختلطت علي بعض المفاهيم

هل التلميذ يضيع اذا لم يدرس ..... أم يضيع عندما يدرس ؟...أم أن لكل مقام مقال

هل يا ترى المشكل العويص يكمن في الاضراب ؟ ....أم أنه اذا حل هذا المشكل ننتقل في رحلة للبحث عن مشكل آخر

هل تحرك لسان من الالسنة التي تلسع الوضع الحالي ...حين تعلق الامر بالمنضومة التربوية ؟.....أم أنها لا تضيع التلميذ

كما يضيعه الاضراب.....أم أن النتائج هي التي تؤكد نجاعة المنظومة التربوية (اللعاب احميدة والرشام احميدة )

أخي هل ستعطيني اجابات منطقية أم واقعية ؟

....سلام و سحقا لمن يحسب نفسه يفهم ما يجري










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 19:13   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
سيليا14
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

رد على صاحب المقال (عامل و لكن ) _ يا اخي الكريم اظن ان حقدك على المعلمين كبير و كبير جدا.اسئلك..كم هي اجرة المعلم وكم هي اجرة نائب فى.......وكم هي اجرة الوزير نفسه....وكم...وكم هي......الم تسلا نفسك يوما عمن درسك و عمن يتعب اكثر و عمن تحترق اعصابه الف مرة في اليوم. هذه اسئلة ارجو ان ترد عليها (و نرجو منك ايها السيد المتعلم والمثقف ان تكتب مقالات بالفاظ مهذبة)










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 20:21   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عامل ولكن
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيليا14 مشاهدة المشاركة
رد على صاحب المقال (عامل و لكن ) _ يا اخي الكريم اظن ان حقدك على المعلمين كبير و كبير جدا.اسئلك..كم هي اجرة المعلم وكم هي اجرة نائب فى.......وكم هي اجرة الوزير نفسه....وكم...وكم هي......الم تسلا نفسك يوما عمن درسك و عمن يتعب اكثر و عمن تحترق اعصابه الف مرة في اليوم. هذه اسئلة ارجو ان ترد عليها (و نرجو منك ايها السيد المتعلم والمثقف ان تكتب مقالات بالفاظ مهذبة)
شكرا على المرور

و أقول لكي لا تقرأي الموضوع فقط تابعي ماكتب في الردود أيضا و قد أجبت و انتهيت على مثل أسئلتك

و بما أنك متعلمة و مثقفة أقول لك
الأستاذ و المعلم و المربي في أمور الدنيا لا ينظر الى من هو أفضل منه و في أمور الاخرة ينظر الى من هم أفضل منه.

ابسط درس ممكن يعلمه للتلميذ
و الرسول عليه الصلاة و السلام قدم أعظم رسالة و على حسابه و أشباه معلمي اليوم مذا قدمو؟؟؟؟؟؟عادا المخلصين

و من حرقتي على المستوى الذي وصل اليه اشباه الاساتذة و اساءو لمن لا يستحقون من أصحاب المهنة التي لطالما تشرفت بإنتمائي اليها تكلمت و بعفوية دون اي حقد و الحقد في القلب يطلع عليه الى من خلقه.

و كل من ترك التلاميذ كل هذه المدة و ركض وراء المال كهدف اساسي فهو جشع و لا يستحق التواجد فيها و يغيرها كي يكسب الكتير لانه كان يعلم بمستواها قبل الذهاب اليها ...........و كل واحد يعلم اكثر من غيره سبب هذه الحال و لا داعي لان يكذب على نفسه أكثر ........و عندما تصل الامور لصدور قرار بطرد المعلمين في دولة ابن باديس فإن الاخرس قد ينطق.............سلاااااااام

حجة المضربين واهية واهية واهية









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 20:24   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
rahma111
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

وعلاش هدا العنوان ما راناش في حرب.وبن بوزيد هدا كون ينقص منها خير.
عندهم الصح في الاضراب...غير يكملوا وانا نقول هدا ومانيش استاده وكنت سابقا ضد الاضراب.
الدراهم يمدوا فيهم بالشكارة لزيدان وصحابوا .وعلى معاك يا الخضرا.
الجزائر قعد فيها غير اللعب والتمسخير...
لازم قاع القطاعات تدير اضراب وحتى البطالين...خلى مظاهرات 88تتعاود...










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 21:29   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
جوهرة تلمسان
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية جوهرة تلمسان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله إخوتي في الله
لست مع الإضراب أو ضده
ما شدني في هذا الموضوع الردود التي كنت أقرأها و بين قوسين ألفاظ سوقية مع احتراماتي للجميع
أحيانا ينتابني الضحك عند قراءتي لبعض الردود فشر البلية ما يضحك و أحيانا أخرى أقول أهؤلاء أساتذة و معلمون يتكلمون هكذا ؟ هل ستتركون هذا الإضراب يزرع الفتنة و ينمي الحقد بينكم لدرجة سبكم للأساتذة و التلاميذ؟










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 21:49   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
عبد النور مكي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عبد النور مكي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا اخ عامل و لكن

اولا ما قصدك بجعل التلاميذ كطعم؟

ثانيا ماهو في رايك الحل الامثل للحصول على المطالب الشرعية؟

ثالثا ما مشكلتك مع زيادة الاجور؟










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 22:03   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
قون
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Wah

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عامل ولكن مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

اكيد ان أولياء التلاميذ لا يريدون الذهاب إلى سنة بيضاء بعد الخسائر و المجهودات التي بدلوها من أجل تدريس ابناءهم

اما معلم اليوم الذي يضحي بتلاميذه لاجل المال فنقول له اتقي الله و لا تنجر و راء مطالب و مصالح سياسية
واصل مهنتك الشريفة و الغنى غنى النفس

كونو قدوة حسنة لتلاميذكم فهم الان ينظرون اليكم كوحوش تهتم بالمادة و الطمع و تضيعون الوقت و المال و تحدثون الفتنة في المجتمع مع احترامي لمن لايستحق منكم.
حالكم أحسن بكثير من عمال و الله يجتهدون أكثر منكم و مستواهم احسن منكم و يحمدون و يشكرون فلا تكونو جاحدين للنعمة.

يارب اصلح أحوال الامة و نرجو من سيادة الوزير ان يفصل هذه القضية و يتشجع في اتخاد القرار المناسب بضبط الامور ووضع النقاط على الحروف حتى و لو كان هذا القرار على حساب البعض او حتى على حسابه شخصيا .
و نقول و نكرر من لم تعجبه المهنة يغيرها و لا يضحي بمستقبل الاخرين و الظلم ظلمات و انتم تظلمون اطفال امانة في اعناقنا.
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
الغلطة ماشي غلطة الاستاذ الغلطة غلطة الدولة لي هملة الاستاذ غلطة الدولة لي ماكاش سمانة دارت خط جوي مع السودان غلطة الدولة لي علاجال واحد يجري ورا بالو تسلكو قيس 50 استاذ وكان اوم موا يسكن في الجزائر غلطة الدولة لي راي تجري وتعاود حتى هبطة تذكرة تاع كاس العالم وينهم مطالب الاستاذ واش دارت الدولة على الاستاذ ولا بعبارة واحد اخرة واش دارت الدولة باه تجري على التلميذ علاه ماتوافقش على مطالب الاساتذة على جال التلميذ .
التلميذ يشوف في استاذو قاتلو الفقر يكردي كيفاه راح يديرو قدوة درك كان تسقسي تلميذ تقولو واش تحب كي نجيب كي تولي كبير استاذ ؟ اكيد 90 % راح تكون اجابتهم بعيد الشر.
نصف الاساتذة تاع الجزائر يعانو من التلاميذ كيفاه:
تدني المستوي العلمي علاه الاستاذ يقري وهوما غير يشيخو 2 يسمعو و 70 لوخرين رام......لكلاسة معمرة كيفاه الاستاذ مسكين راح يكمل معاهم ونراهي الدولة هنا لحل اكتظاظ الاقسام ونراهي مصلحة التلميذ....الخ










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-06, 10:53   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عامل ولكن
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قون مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
الغلطة ماشي غلطة الاستاذ الغلطة غلطة الدولة لي هملة الاستاذ غلطة الدولة لي ماكاش سمانة دارت خط جوي مع السودان غلطة الدولة لي علاجال واحد يجري ورا بالو تسلكو قيس 50 استاذ وكان اوم موا يسكن في الجزائر غلطة الدولة لي راي تجري وتعاود حتى هبطة تذكرة تاع كاس العالم وينهم مطالب الاستاذ واش دارت الدولة على الاستاذ ولا بعبارة واحد اخرة واش دارت الدولة باه تجري على التلميذ علاه ماتوافقش على مطالب الاساتذة على جال التلميذ .
التلميذ يشوف في استاذو قاتلو الفقر يكردي كيفاه راح يديرو قدوة درك كان تسقسي تلميذ تقولو واش تحب كي نجيب كي تولي كبير استاذ ؟ اكيد 90 % راح تكون اجابتهم بعيد الشر.
نصف الاساتذة تاع الجزائر يعانو من التلاميذ كيفاه:
تدني المستوي العلمي علاه الاستاذ يقري وهوما غير يشيخو 2 يسمعو و 70 لوخرين رام......لكلاسة معمرة كيفاه الاستاذ مسكين راح يكمل معاهم ونراهي الدولة هنا لحل اكتظاظ الاقسام ونراهي مصلحة التلميذ....الخ


شكرا على ردك أخي قون

من قال بأنه توجد غلطة واحدة هي مجموعة من الغلطات واشترك فيها مجموعة من الاطراف

و بالنسبة للاساتذة اللذين قصدتهم في كلامي و اعتبرني البعض بأني حاقد على جميع الاساتذة فهذا غير صحيح

لاني أحترم و أقدر كل أستاذ تابع تدريس التلاميذ و لم يدخل في إضراب طويل المدى

و إحترامي الى الاستاذ الذي ساقته النية الحسنة في مساندة المطالبين بالاضراب و هو غير مقتنع بتضييع الوقت و الدروس على التلاميذ لعل و عسى الدولة تلتفت إليهم و تحسن و ضعيتهم......لكن الواقع مر و القوانين أمر

اما الفئة التي انتقدتها بشدة دون حقد هي الفئة التي تلهت وراء حق في طريق نهايته واضحة و معلومة و اتبعو اهواء من استعملوهم لاغراض سياسية وغامرو بهم و بسمعة المهنة .
فلو كان من يطالب بحقا لاستاذ بطريقة تحافظ على كرامته في المجتمع لبادر بالمطالبة باصلاح المطالب الاهم و ترك مطلب المال و الراتب كاخر شي يتكلم عنه لانه و بصراحة الحكومة الموقرة استعملته كنقطة ضعف تبين فيه المضربين جميعا في صورة واحدة باختلاف نياتهم و لم تفصل ,و الا كيف تفسر نشر الصحف رواتبهم للراي العام ثم تهديدهم بالطرد لانها قامت بالزيادات المالية دون ذكر المطالب الاخرى.

اما بالنسبة للحجج التي يستعملها أغلبية الاساتذة من الصنف الثالث هي مازادت الطينة بلة و انزلتهم الى دون مستواهم المشرف

فكيف لمربي و معلم ينظر اليه تلاميذه و اجيال كاملة كقدوة ان يخلط الامور ببعضعا و يدخل الكرة وأجر البرلمانيين و و و و يتبع سياسة ( هذاك صرفتو عليه و مديتولو أموال انا تاني ندي و هذاك راه يسرق انا تاني........و هذو شكون لي قراهم ؟و هل عندما تتحسن وضعية هذا الاستاذ تنتهي كل هذه المشاكل الموجودة في الدولة؟ و يكف اللصوص عن نهب اموال الشعب ؟؟؟

اسمحلي أقولها احيانا يبدو لي هذا الصنف من الاساتذة كأنهم لا يريدون الاصلاح لكن يساومون على بلدههم اعطوني و تشترون صمتي.

و انت تتكلم و كأن الاستاذ فقط مسكين ياسيدي الكريم صحيح كلامك و اغلبية الاساتذة مساكين و يستحقون الافضل لكن هل الاستاذ فقط مسكين ؟هذه هي حال العامل و الشهار الجزائري الكل مساكين و الكل يتعب و الكل يساهم في انتاج شي مفيد له و للبلد و الكل يستحق تحسين في الوضعية فلو طالب الجميع بحقوقهم بهذه الطريقة سننجر و راء فتنة يحلم بها كل أعداءنا
و قطاع التعليم بالذات هو اهمها و لذلك يجب ان يكون المتفطن الاول لعدم الانقياد وراءها لان الضرر الاكبر سيعود على الجميع بانهيار هذا القطاع لانه نقطة البداية لبناء المجتمع .
و أأكد لك بان الغير مساكين هم من يزيد من هذه المشاكل و يقوم بتعظيم الامور

و نحن لا نريد خسارة نخبة من الاساتذة لان الدولة لن تدرف الدموع على خسارتهم و هناك الكثير من الافواه الجائعة التي تنتظر اسكاتها و تحل بمناصبهم باجر اقل و ظروف اسوء و عندها يحصل ما لا نريده و لهذا تمنينا من اساتذتنا الفضلاء التمسك بمطالبهم و بمناصبهم الا ن يعلم بانه لاتوجد فيه فائدة سواء بقى ام ذهب.

و اعتذر لاطالتي و ارجو ان اكون تمكنت من توضيح رايي اكثر لك يا اخي الكريم.
و يبقى مجرد نقاش حول الموضوع.









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-05, 23:48   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
الزبرجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الزبرجد
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز بخيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

أخي أنا لست معلما و لا تلميذا ولا ولي تلميذ و لا وزير ولا شيء

و لكن اختلطت علي بعض المفاهيم

هل التلميذ يضيع اذا لم يدرس ..... أم يضيع عندما يدرس ؟...أم أن لكل مقام مقال

هل يا ترى المشكل العويص يكمن في الاضراب ؟ ....أم أنه اذا حل هذا المشكل ننتقل في رحلة للبحث عن مشكل آخر

هل تحرك لسان من الالسنة التي تلسع الوضع الحالي ...حين تعلق الامر بالمنضومة التربوية ؟.....أم أنها لا تضيع التلميذ

كما يضيعه الاضراب.....أم أن النتائج هي التي تؤكد نجاعة المنظومة التربوية (اللعاب احميدة والرشام احميدة )

أخي هل ستعطيني اجابات منطقية أم واقعية ؟

....سلام و نطلب الهداية لمن يحسب نفسه يفهم ما يجري









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-06, 14:29   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
بنت المحمدية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بنت المحمدية
 

 

 
الأوسمة
وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة 
إحصائية العضو










افتراضي

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههه
هل هذه نكتة ام ماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هل انت يا صاحب الموضوع قاريييييييي؟؟؟؟


لان هذا الموضوع يكتبه واحد جاهل او واحد صغير في عمره 4 سنوات


المشكل انكم لا تفهمون لماذا الاساتذة مضربون بن بوزيد يقول من اجل المال وبما انكم تصدقون كلامه فهو متجبر اليوم لماذا لم تعارضو برامجه الاصلاحية(الافسادية)؟؟؟؟؟ لماذا تقبلون بكل ما يعرض عليكم توقيت من 8-17.30
وبرامج كثييرة و و و و..................................
كل ولحد يلهى في روحه ولو انكم وقفتم مع الاستاذ لما كان هذا حالكم ولكن في العاصمة بما ان معظمهم مثقفين واعيين كلهم مع الاستاذ ويحتجون في الشارع لانهم يعلمون كما يفعل اليوم بالاستاذ سيفعل بهم في المستقبل


لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم







بن بوزيد يحشيلكم وانتم تامنو فيه هو اولاده يدرسو في فرنسا وانتم اقعدو هنا تحيو فيه وتشجعو فيه
ولو كان حقا نزيها لما بقي 15 سنة في الوزارة بدون اي جديد










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-07, 13:13   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
عبد النور مكي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عبد النور مكي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخ عامل و لكن ....انت لم تجبني على اسئلتي

ما قصدك بجعل التلاميذ كطعم؟

ما هو في رأيك الحل الامثل للحصول على المطالب الشرعية للاساتذة؟

ما مشكلتك مع زيادة الاجور؟










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-07, 13:36   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ايمان العرب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربما نجح بن بوزيد..........الابتدائيات و المتوسطات زاولوا دراستهم بشكل عادي
الجزائريين غير العصا الي تسقمهم..........لازملهم الزايور










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-08, 00:56   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
noure31
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية noure31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمان العرب مشاهدة المشاركة
ربما نجح بن بوزيد..........الابتدائيات و المتوسطات زاولوا دراستهم بشكل عادي
الجزائريين غير العصا الي تسقمهم..........لازملهم الزايور

انت اولهم









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-08, 12:13   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ايمان العرب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة noure31 مشاهدة المشاركة
انت اولهم
و علاش لا لا .......أنا و بحد ذاتي لازملي الزايور و هذا ينطبق عليك أيضا ......هذه هي الحقيقة أحببت ذلك أو كرهت
و اذا قريت ردي للأخ عبد النور مكي ربما ستفهم قصدي أكثر
و سأعطيك مثال أخر يبرر ما قلت......لو لم يبدأ متعاملوا الهاتف النقال في الجزائر بقطع الخطوط لأصحابها ...يا ترى هل سيقدم أحدنا الى صنع فاتورة هاتفه النقال؟؟؟؟؟









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
تستسلم, بوزيد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:40

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc