/*/ ألـم أقــل لــكم : إنّ الحــلّ قــريــب ! /*/

[Belkacemprof]

لا استقرار لقطاع التربية إلّا بطيّ ملف المتكونين -بعد

[Belkacemprof]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

السلام عليكم

- ألم أكتب في هذا المنتدى الجميل أن ترقية مكوني بعد 03 06 2012 وخصوصا مكوني سنة 2014 من أن ترقية المعنيين إلى رتبة الرئيسي هو قفزة على شروط المظلومين للترقية إلى رتبة أستاذ مكون

- ألم أكتب وأأكد لكم يا زملائي المحترمين أن من يروجون للترقية إلى الرئيسي سيفرمل الوظيف العمومي ومنه الرقابة المالية هذا العمل المشبوه لأنه مخالف لرخصة الوظيف العمومي التي تنتهي بتاريخ 31 12 2015
(أقول وأعترف لكم أنني من كتبت الانشغال الذي رفعته إلى موقع كنابست 39 الخاص بولاية وادي سوف ورفعت الانشغال - وهو ترقية مكوني سنة 2014 لرتبة أستاذ رئيسي - والتي وقعت بكل من ولايات بشار . ورقلة . ومؤخرا بباتنة . نسيت الولاية الرابعة. أقول رفعت انشغالي إلى مكتب ولاية باتنة للتدخل والاستفسار لدى مديرية التربية لولاية باتنة. والمكتب الوطني للكنابست للتدخل لدى الوزارة ومنه مديرية المستخدمين وعلى ضوئها انتقل أعضاء المكتب الوطني للوزارة قصد إبطال المناورة والعمل المشبوه ومنه جاءت بشرى الأخ أبو زكرياء .وأرفقتها بانشغال خاص مفصل للسيد بوديبة المكلف بالإعلام في الكنابست لأبين له العمل المشبوه الذي يراد تنفيذه في حق مكوني سنة 2014)
- ألم أكتب في هذا المنتدى منبها مكوني سنة 2014 بالكارثة التي ستحل بهم إن لم تصحح مقررات الترقية للرتبة القاعدية ابتداءا من تاريخ النجاح في التكوين (مقررة ولاية باتنة) هي المقررة النموذجية لأنها سليمة شكلا ومضمونا وقدم بعض الإخوة شرحا عموميا لما كتبته في موضوع (أفيقوا يا مكوني سنة 2014) ورددت عليهم أن اقرؤوا الشرح بتمهل ولا داعي للعصبية والتسرع والحكم على الأشياء من باب النظرة الخاطفة (ومن هنا أعترف أمامكم أنني من حررت بيان مكتب كنابست لولاية تبسة ومنه مطالبة مديرة التربية لانجاز مقررات الترقية من تاريخ النجاح أسوة بمقررة ولاية باتنة.)
- ألم أكتب أن الجمع في الأقدمية الأصلية والأقدمية الجديدة (الأقدمية الجديدة : هي الأقدمية للرتبة القاعدية وهي المعني بها الجديدة وليست رتبة أستاذ رئيسي) ومنه تطبيق ما جاء في المادة 31 مكرر حرفيا ولامني بعض الإخوة وقدموا شرحا مغايرا لكنني نبهتهم لخطإ شرحهم.
الخلاصة محضر الكنابست هو المحضر السليم شكلا ومضمونا وحتى إن قلت أخلاقيا(وسأكتب موضوعا مبينا الفرق بين محضر الكنابست ليوم 19 مارس 2015 ومحضر الإنباف سواء ليوم 07 مارس 2015 ومتممه 22 مارس 2015)
لي خلاصة حول الآيلين للزوال من مكوني بعد 03 جوان 2012 (مكوني 3 سنوات .مكونوا سنة 2014 . مكونوا سنة 2015 . أساتذة الptlt) . الأثر الرجعي لما قبل 03 06 2012 . مسابقات الترقية 45000. التي أرفقتها في الجامعة الصيفية للكنابست بالقالة.
الخلاصة : محضر الكنابست هو الذي سيطبق بحذافيره إن شاء الله

ســـــــــــــــــــــــــــلام

شكر الله سعيك أخي العزيز جمال، وجزاك كل خير.

[ayache1212]

نحن كلنا مع ما يفرح الاستاذ و المربي وليس ما يخدم نقابة معينة كما يفعل البعض الذين ضحوا بالايلين للزوال

لا استقرار لقطاع التربية إلّا بطيّ ملف المتكونين -بعد

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

نحن كلنا مع ما يفرح الاستاذ و المربي وليس ما يخدم نقابة معينة كما يفعل البعض الذين ضحوا بالايلين للزوال

لا استقرار لقطاع التربية إلّا بطيّ ملف المتكونين -بعد

صدقت - بارك الله فيك أخي عياش.

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي24

هل محضر الكنابست طرح انشغال المرقين بين إدماجين؟ و إذا كان الجواب بلا فبما تفسر إطرائك عليه و هو يهمل فئات لا بأس بها من المظلومين؟؟ إلا إذا كنت تقصد أساتذة الثانوي فهذا شيء آخر، و الظلم أصلا حاصل و واقع على فئات من معلمي الابتدائي و المتوسط الذين طرحت انشاغالاتهم باستحياء من قبل ممثيلهم النقابيين...

السلام عليكم

لم تعهد مني إلا الصراحة والمنطقية (الواقعية) الشديدة فلا ابيع الاوهام للزملاء(هيئة التدريس)
مظلمتكم محلولة منذ مارس الماضي والمحير لم لم ينفذ الحل؟
- إما ان عددكم قليل والقلة من منظور الانباف لا يعتبر بفرصة ذهبية حتى تستجمع لها الهمم العالية للحل ومن ذلك فإن الانباف هي من تماطل في حل قضيتكم حتى تكونوا وقودا لمطالب أسلاك اخرى لكي تدرج المطالب مع بعضها وتقوم الاحتجاجات بالفعالية اللازمة(لأن احتجاج هيئة التدريس له وقع مباشر على الوزارة والمجتمع اكثر من احتجاجات أي سلك آخر بحكم العلاقة المتينة بالعملية التعليمية التعليمة - متعلم(تلميذ) وأستاذ)

[علي24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

السلام عليكم

لم تعهد مني إلا الصراحة والمنطقية (الواقعية) الشديدة فلا ابيع الاوهام للزملاء(هيئة التدريس)
مظلمتكم محلولة منذ مارس الماضي والمحير لم لم ينفذ الحل؟
- إما ان عددكم قليل والقلة من منظور الانباف لا يعتبر بفرصة ذهبية حتى تستجمع لها الهمم العالية للحل ومن ذلك فإن الانباف هي من تماطل في حل قضيتكم حتى تكونوا وقودا لمطالب أسلاك اخرى لكي تدرج المطالب مع بعضها وتقوم الاحتجاجات بالفعالية اللازمة(لأن احتجاج هيئة التدريس له وقع مباشر على الوزارة والمجتمع اكثر من احتجاجات أي سلك آخر بحكم العلاقة المتينة بالعملية التعليمية التعليمة - متعلم(تلميذ) وأستاذ)

بارك الله فيك أخي وأنت على جانب كبير من الصواب و التحليل الواقعي، لذلك قلت طرحت قضيتنا باستحياء ، و لو لمست الأطراف المعنية حدة و متابعة جادة من المكتب الوطني لما عرفت هذا التماطل و التلكأ غير البريئين في حلها..شكرا يا أستاذ

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي24

بارك الله فيك أخي وأنت على جانب كبير من الصواب و التحليل الواقعي، لذلك قلت طرحت قضيتنا باستحياء ، و لو لمست الأطراف المعنية حدة و متابعة جادة من المكتب الوطني لما عرفت هذا التماطل و التلكؤ غير البريئين في حلها..شكرا يا أستاذ

الحمد لله أنك وجدت من أجابك وتجاوبت معه- شكرا لك أستاذ جمال bade.

[علي24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jakoi1993

الحمد لله أنك وجدت من أجابك وتجاوبت معه- شكرا لك أستاذ جمال bade.

و الحمد لله الذي سخر للأستاذ جنل من ينوب عنه في الجواب و الرد ...

[jakoi1993]

02- بالنسبة للأساتذة الذين تكونوا بعد 03 06-2012 .سيستفيدون من الترقيةإلى رتبة رئيسي ومكون بالتسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي لمناصبهم ...تحتسب الأقدمية إلى غاية 31-12-2011 (الذين لم يتكونوا يستفيدون من نفس الإجراء بعد إنهاء التكوين).