//**//اليوم ياسين24 يسأل الزملاء أرجو الاجابة //**//

[8djilali]

لماذا لانطالب بتغيير المادة 22 من القانون التوجيهي والذي ينص على ان المعلم هو المسؤول المباشر امام الاولياء اذا تعرض المتعلم الى مكروه حتى اصبحنا نجر الى المحاكم

[omarlmdd]

السلام عليكم الأخ ياسين ........ بارك الله فيك .... فتح القانون أمر لا بدّ منه ، فهو يحمل اجحاف وهضم حقوق لأساتذة كثر وهبوا أعمارهم للوطن ، إنّ الإجحاف الكبير مسّ أساتذة الابتدائي على وجه الخصوص - لا أدري لماذا - لذا

اقتراح توحيد التصنيف في رتبة واحدة هي رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف12، مع تثمين "الشهادة" لمن يحمل شهادة الماستر من أساتذة التعليم الابتدائي يتمكّن من "الترقية الآلية" في منصب أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي الصنف 13 ولمن يحمل شهادة الماجستير في منصب أستاذ مكوّن للتعليم الابتدائي الصنف 15

أقول .......وهذا أضعف الإيمان .......... وهو من الحقوق الأصيلة التي تمّ الدوس عليها في القانون الأساسي

وجزاك الله عنا خيرا

[yakoub11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd

السلام عليكم الأخ ياسين ........ بارك الله فيك .... فتح القانون أمر لا بدّ منه ، فهو يحمل اجحاف وهظم حقوق لأساتذة كثر وهبوا أعمارهم للوطن ، إنّ الإجحاف الكبير مسّ أساتذة الابتدائي على وجه الخصوص - لا أدري لماذا - لذا

اقتراح توحيد التصنيف في رتبة واحدة هي رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف12، مع تثمين "الشهادة" لمن يحمل شهادة الماستر من أساتذة التعليم الابتدائي يتمكّن من "الترقية الآلية" في منصب أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي الصنف 13 ولمن يحمل شهادة الماجستير في منصب أستاذ مكوّن للتعليم الابتدائي الصنف 15

أقول .......وهذا أضعف الإيمان .......... وهو من الحقوق الأصيلة التي تمّ الدوس عليها في القانون الأساسي

وجزاك الله عنا خيرا

دعك من المبالغة ....المكتسبات يجب ألا تمس ......رتبة مكون ورئيسي هما مكسبان للقطاع في جميع الأطوار ....
أما شهادة الما جستير فمن لم يرض بالتصنيف فليذهي ويدرس في الجامعة .....
نحن نتحدث عن تعديلات طفيفة لا تغيير القانون الأساسي جذريا .
المقترحات تكون منطقية دون المساس بمكتسبات تحصلنا عليها :
مثال عن التعديلات التي نراها :
يضاف تصنيف جديد في الابتدائي وهو سلم 13 .بسبب أن السلم 12 سيصبح رتبة توظيف بعد صدور المرسوم الرئاسي للشبكة الاستدلالية.
في التعديل القادم ويسمى صاحبه أستاذ رئيسي .
كذلك نرى ان خريجي المدارس العليا للأساتذة في الابتدائي هم الأولى بالسلم 12 رفقة الباقين . فملفهم مسكوت عنه .
كذلك ندعو إلى انتهاج الترقية الآلية فيما يخص الترقيات الأفقية .
فيما يخص الإدارة يكفيهم منحة التاطير نتمنى الا يكون هناك توجه من النقابيين نحو تعديل سلم الإداريين .
رغم انتمائي لنقابة الاونبياف إلا أنني من الرافضين لاي تعديل في سلم المدراء .تكفيهم منحة التاطير .

[omarlmdd]

نحن نريد العدالة النسبية فقط .... شهادة الليسانس 4 سنوات كلّنا ندرس بها ابتدائي متوسط ثانوي
أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف 12
أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي الصنف 13
أستاذ مكوّن للتعليم الابتدائي الصنف 15

[محمد بن سعيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd

نحن نريد العدالة النسبية فقط .... شهادة الليسانس 4 سنوات كلّنا ندرس بها ابتدائي متوسط ثانوي
أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف 12
أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي الصنف 13
أستاذ مكوّن للتعليم الابتدائي الصنف 15

عجبا االى هذا الحد يستصغر استاذ الابتدائي نفسه

لماذا التصنيف حسب الطور

والشهادة واحدة

[Wahidw13]

يا ياسين نحن لسنا اغبياء فتح القانون صح لكن اين حقنا نحن لذين تكونوا بعد؟ هل انتظر كذا سنوات كي يرد لي حقي فما بال الذين ينقاعدون هذه السنة و التي بعدها و و التي بعدها علي الاقل اليس هذا خرطي

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13

يا ياسين نحن لسنا اغبياء فتح القانون صح لكن اين حقنا نحن لذين تكونوا بعد؟ هل انتظر كذا سنوات كي يرد لي حقي فما بال الذين ينقاعدون هذه السنة و التي بعدها و و التي بعدها علي الاقل اليس هذا خرطي

ومن قال ان حقك يكون من خلال القانون .انت تكونت وتوفرت فيك الشروط بمعنى من حقك رتبة المكون وهذا مطلب نقابتنا الرئيسي وما يقال هنا وهناك هرج مرج حيث لا يمكنني الدخول في الهرج الوقت ليس ملكنا..

[battal01]

الاخ ياسين24 السلام عليك ورحمة الله وبركاته ، مامصير خبرة المعلم المساعد أرجو أن تجيبنا وشكرا

[الكشميري]

السيد ياسين كنت أتمنى أن لا تستجيب نقابتكم لدعوة رمعون ،لأنني كنت شبه متأكد أنها مناورة الهدف منها تشتيت الجميع ،وأظنها قد نجحت !!!...السيد ياسين ألم يكن من العدل أن تتم معالجة القضايا المستعجلة ثم بعدها ربي يحيينا للمطالبة بفتح القانون الخاص ؟؟؟..لقد ربحت رمعون ياياسين ،البارحة نامت رمعون ملء جفونها ....

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكشميري

السيد ياسين كنت أتمنى أن لا تستجيب نقابتكم لدعوة رمعون ،لأنني كنت شبه متأكد أنها مناورة الهدف منها تشتيت الجميع ،وأظنها قد نجحت !!!...السيد ياسين ألم يكن من العدل أن تتم معالجة القضايا المستعجلة ثم بعدها ربي يحيينا للمطالبة بفتح القانون الخاص ؟؟؟..لقد ربحت رمعون ياياسين ،البارحة نامت رمعون ملء جفونها ....

لن تنام رمعون ولن ينتصر الباطل على الحق ..

[omarlmdd]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

لن تنام رمعون ولن ينتصر الباطل على الحق ..

قطاع متعفّن من قانونه إلى مدرسته لابدّ من نظرة أخرى تكون واعية وصادقة مبنية على استراتجيات علمية من خلالها تعاد فيها الحقوق لأصحابها وللمدرسة مكانتها ، أقول لابدّ من اضراب يحسّس الوصاية بهذا الاستهتار الممارس في قطاع جوهري ، وتمارس من خلاله ضغوط شديدة على الوزارة ، إنّ الوضع كارثي .... المناهج... الكتاب ... الوسائل ..... التوظيف ..... التسيير ..... التقييم .... الأجرة ..... القانون .... سياسة تربوية فاشلة .

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd

قطاع متعفّن من قانونه إلى مدرسته لابدّ من نظرة أخرى تكون واعية وصادقة مبنية على استراتجيات علمية من خلالها تعاد فيها الحقوق لأصحابها وللمدرسة مكانتها ، أقول لابدّ من اضراب يحسّس الوصاية بهذا الاستهتار الممارس في قطاع جوهري ، وتمارس من خلاله ضغوط شديدة على الوزارة ، إنّ الوضع كارثي .... المناهج... الكتاب ... الوسائل ..... التوظيف ..... التسيير ..... التقييم .... الأجرة ..... القانون .... سياسة تربوية فاشلة .

بارك الله فيك لفظ فوك اخي الفاضل هذا هو الكلام الموزون الذي يعبر عن الوعي .

[عبدالقادر65]

الاخ ياسين تحية عطرة وبعد نحن المشرفون التربويون نرى ان لا تنسيقة ولا لجنة تمثلنا الان ولنا مطالب وانشغالات وكل مطالب النقابات لم تشر الينا فكيف يمكننا ايصال همومنا الى الجهات الوصية هل برسائل فردية ام عبر هذا المنتدى ام نبعث لك انت انشغالاتنا لترفعها بدورك الى الجهات المعنية اشر علينا ايها الاخ الكريم

[nourdine17]

نعم نحن الأساتذة ظلمنا في القانون الحالي و نخشى أن نظلم في القانون القادم خاصة في الابتدائي

[مسيلية33]

ما هو الجديد يا اخ ياسين بعد الاجتماع مع الوزيرة