|
|
|
|||||||
| الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
حوار هاديء وهادي وهادف ***************** الحلقة الأولى : المعلم ــ التربية ــ الوزير ــ المناهج .
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2009-06-20, 22:29
|
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
اقتباس:
في البداية أرحب بك أخت سلمى أيما ترحاب واتشرف باستضافتك في هذا الصالون المتواضع وأزداد شغفا أن أقول لك والله لا أجد ما أعقب به على كلامك فقد اختصرت علي أياما وصفحات من النقاش ماذا اقول كان هذا مختصر ما احببت أن يصل إليه الأخوة من نقاش فبارك الله لك في عقلك وأدام الله توهجه واعتذر إذا كان ردي مقتضبا لنني أوافقك على كل حرف بارك الله فيك ولو اطلعت على كل الردود فلك ما تقولين أنا في انتظار المزيد
|
|||||
|
|
2009-06-20, 22:47
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
ليكن في علمك أنــّني قد حاولت وضع ردّي مرّتين ولم أستطع .
يعني الأمر لم يأخذ من وقتي الكثير للإستعانة والبحث |
||||
|
|
|
2009-06-20, 18:25
|
رقم المشاركة : 3 | ||||||
|
اقتباس:
لم اقصدك و الله بل قصدت ما قلت وكانت تصب في قول قد سبق و عقبت به على اخينا أبو محمد و الذي يمس امة باكملها و ليس طبقة من الشعب بل انت اخي choun2009 قمت بنقد شيء مما قلت حتى ولو لم تكن تقصد و قد قمت انا بالرد هذا ما في الامر و إني مع قول اخي أبو محمد و اعجبني كثرا حين قال اقتباس:
اقتباس:
اخي أبو محمد موضوعك حساس و يعالج قضية من اكبر قضايا الامم فعلينا ان نعطي السلبيات لتتخللها بعد ذلك الاجابيات فتوضع بدلها فنقارن فيأخذ اولي العقل السديد ليعطونا السبيل و الطريق الصحيح ليرتاح البال و تطمأن النفس . بارك الله فيك اخي و جزاك الله |
||||||
|
|
|
2009-06-20, 23:23
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
السلام عليكم.جميعا.... اقتباس:
.واسمحي لي ان اهمس لك بسر... شتان بين ما يطرح في الجامعة..وبين مايقع في الميدان... اتمنى لك التوفيق والنجاح...واستلام المنصب ابتداء من السنة المقبلة..حينها اختي الفاضلة..انا شبه متأكد انك ستجدين عالما آخر وانك ستتراجعين عن اكثر من 90 بالمئة...مما ادرجت من خلال تعقيباتك... تقبليها بصدر رحب من اخيك عمر.... |
||||
|
|
|
2009-06-20, 23:38
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
مرحبا أهلا وسهلا أيها الأخ الكريم
أسعدت موضوعي بمساهمتك وهمسك أخي أبلغ من الجلجلة ولا أملك ما اقول سوى أني في انتظار المزيد أفيدونا ... ساندونا ... عاندونا ... قومونا المهم ....... شاركونا بارك الله فيك وأنا في انتظار المزيد |
||||
|
|
|
2009-06-20, 23:55
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
يا شيخ محمد لا ترفع الراية البيضاء بسرعة ههههههههههههه
فالحديث له شجون ،ومعانات الاسرة التربوية لا تحتويها مجلدات ولا يتسع المقام هاهنا لنذكرها جميعا فاحسن حل اننا نذكر الهام منها ونعالجه ونترك توافهها تحدث الاخوة الكرام عن الولي وعن المدرس واظن ان عناصر التربية والتعليم ما زالت كثيرة ماذا عن البرنامج وكثرة الكتب والاكتظاظ وسياسة بن بوزيد والقرارات الارتجالية وتكوين المعلمين ورفع الاجور وربط المدارس بالشبكة العنكبوتية و.نتائج الخوامس ونسبة النجاح في شهادة التعليم المتوسط (الاهلية)وووووووووووو............................. .................................... وفي الاخير اين اخونا طه الهلالي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لماذا لا يشاركنا !!!!!!!!!!!!!!! |
||||
|
|
|
2009-06-21, 08:58
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
هلا بعودتك أخي شون
والحوار لا زال متواصلا والراية لم ترفع ما دمتم تثرون الساحة بنقاشاتكم الطييبة والموضوع كما قلت لا تحويه مجلدات ولكن واحدة واحدة ففي البداية أن أرد بمعيتكم على النقاط التي يرددها المجتمع ويرمينا بها أما جوهر المشكل مثل البرامج وكثرة الكتب والاكتظاظ وسياسة بن بوزيد والقرارات الارتجالية وتكوين المعلمين ورفع الاجور وربط المدارس بالشبكة العنكبوتية و.نتائج الخوامس ونسبة النجاح في شهادة التعليم المتوسط الفساد والرشوة ووو ... هذه المشاكل لا يعرفها المجتمع ولا يريد أن يستمع إليها وسنتطرق لها إن شاء الله بمتابعتكم ومؤازرتكم والحوار الهاديء الهادي الهادف متواصل أنا في انتظار المزيد في هذه النقاط أخي شون شكرا |
||||
|
|
|
2009-06-21, 19:29
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
أظنّ
أو سأقول متأكــّدة تماما بأنــّي لو غيــّرت وجهة نظري فستكون إلى شيء أحسن وأفضل وفي مصلحة التــّلميذ أوّلا وأخيرا وفوق أنوف الجميع وكما قلت في الرّد السابق لو أحسست للحظة بأنــّي سأسلك ما سلكه البعض فسأعتذر وكلــّي أسف لمهنة التعليم . |
||||
|
|
|
2009-06-21, 20:48
|
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
عندما قلت لك والأخ بوزيقة أنك عندما تلجين هذا الميدان فستتغير نظرتك نحن لم نقصد أنك ستتحولين إلى نموذج سيء ولا أنك ستلعبين بأبناء الناس على العكس نحن ندعوك للصمود ولكن قصدنا أن الأستاذ الجاد والمهتم والمثابر سيجد معارك جمى لخوضها الأدارة أولا والأولياء ثانياوالوزارة ثالثا وبعض الزملاء رابعا والتلاميذ خامسا ونحن نشد على يدك ومستعدون لدعمك وتقديم النصح لك ونفرح ان ينظم إلينا إنسان جاد يخاف الله في أولاد الناس ودمت لهذا الموضوع |
||||
|
|
|
2009-06-21, 23:12
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
إن شاء الله سأخوض وسأنجح
أو سأخوض وأنسحب بشرف |
||||
|
|
|
2009-06-23, 20:08
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
مشكورة أختي على تدخــّلك ومرحبا بك في أيّ وقت
|
||||
|
|
|
2009-06-25, 12:23
|
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
- العقاب بواسطة إضافة نقاط وخصم نقاط طريق قديمة جدا ولم تعطي ثمارها وقد استعملت في وقتنا ولم نكن نبالي بها على الإطلاق فما بالك بهذا الجيل أما أن الأستاذ غير مسيطر فلا هذه الأستادة بالذات حينما تدخل لقسها تسمع صوت الذباب يدور الكل يهابها لكن يبقى في كل قسم مشاغبين لا بد أن يواجهوا بأقسى الطرق مادامت الطرق الأخرى لا نتفع معهم والأستاد لا يتبع نفس الطريقة مع كل التلاميذ وإلا سيكون قد ظلمهم وهذا التلميذ بالذات ولله الحمد ولأن جميع الأساتدة مستاؤون من سلوكه تم عرضه على مجلس التأديب وفصل وليتك ترين فرحته حينما تم إخباره بذلك . _ لهذا فالأستاد دوره لم ينحصر فقط في مادته بل هو أيضا يعمل على توعية تلاميذه بضرورة احترام الآخر لكن يبقى التلاميذ متباينين في السلوك وطريقة التفكير فهناك من يسمع وهناك من يسد أذنيه ويعتبر الأستاذ عدوا له حتى أن الأستاذ الذي يعامل تلاميذه بروية يظنون به تلاميذه أستاذ " نية وجايح " فيقلبون القسم رأسا على عقبا لأنه لا يعاقبهم وكثيرا ما صرح لي التلاميذ بذلك . - أما عن فرحتي بفصل التلاميذ المشاغبين فأنا أرى الفرحة ترتسم على وجوههم قبل أن تصلني أنا هم قد خططوا شيئا لما بعد الدراسة والله أراد شيئا آخر قد رسموا أحلاما واصطدموا بآلام وهذا ما قاله الكثير ممن عادوا وأرادوا لتجربتهم أن تكون عبرة لكن لا أحد أصبح يعتبر في وقتنا هذا حتى يذوق من الكأس التي ذاقها من سبقه . _ أما عن قصة التلميذ التي رويتها فأنا أقول لك أن الأساتذة كثيرا ما يصبرون وكثيرا مايقفون إلى جانب التلاميذ قد يسامحون مرة ومرتين وعشرة لكن ليس دائما قد اشتكت لي أستادة في إحدى المرات أن تلميذا لم يحضر الكراس منذ بداية السنة وقد وصلنا لآخرها وكلما سألته يرد نسيته وهو لم يكن أصلا ماذا تتوقعين أن تفعله بعد طول صبر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ _ على كل أختي أنا أرى أن المسؤولية يتقاسمها الكل وخاصة خاصة التلاميذ وأوليائهم فالأستاذ والمدير ووو لجانب انشغالاتهم العملية هم أيضا لهم حياة أسرية هموم مادية مسؤولية عن نسبة النجاحات في موادهم لا بد أن يولوها إهتمام شكرا لك وآسفة لتأخر ردي |
||||
|
|
|
2009-06-21, 17:14
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
شكرا لك على القصة بارك الله فيك |
|||
|
|
|
2009-06-21, 23:35
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله
لا تظنوا ايها الاخوة الكرام ومعكم الاخت دنيا الدموع انكم لوحدكم في النقاش فانا اتابع حواركم عن كثب دون ان تشعروا بي بارك الله فيكم على قمة النقاش الهادف واقول للاخت :عندما تتوفر النية الصادقة والعزيمة الصلبة مع قليل من الصبر والتقوى يصبح المستحيل واقعا باذن الله وتوفيقه ،وتباد كل العراقيل والمخاوف ونصل الى الهدف. ودمتم.......... |
|||
|
|
|
2009-06-22, 15:39
|
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
اقتباس:
معك حقّ
فإن كانت هناك نيــّة وصادقة وضمير حيّ ستختفي كلّ العراقيل مهما كانت صعبة أو شاقـــّة وإن شاء الله سنجتازها وبجدارة وثقة |
||||
|
|
|
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
