صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الريَاضيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ - الصفحة 37 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الريَاضيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-03-08, 11:40   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
kyzer
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

any one here ?









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-03-08, 15:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
fifi tery
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا انا هنا هلو هلو










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-16, 10:41   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
اميرة قلبي
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية اميرة قلبي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
أني جيت










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-16, 10:43   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن نراجع رياضيات بس الاشعة اي الهندسة التحليلية










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-17, 21:28   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
kiri
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن تفهموني معامل توجيه مستقيم؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-22, 09:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ترانيم الهدى
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن شرح لدرس احداثيتا نقطة احداثيا شعااع فانا مش فاهماتو










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-22, 19:30   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
n0th!ng
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية n0th!ng
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسف فنحن لحد الان لم ندخل الى هذه الدروس بعد العطلة ان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 09:32   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
~عبق الجنة ~
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي نوثينغ
صحيح كم علامتك في الرياضيات (اختبار)
و كم معدلك هذا الفصل؟

+++
نحن كذلك لم نصل لهذه الدروس بعد...










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 19:39   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
n0th!ng
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية n0th!ng
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درة الاسـلام مشاهدة المشاركة
اخي نوثينغ
صحيح كم علامتك في الرياضيات (اختبار)
و كم معدلك هذا الفصل؟

+++
نحن كذلك لم نصل لهذه الدروس بعد...

أهلا أختي درة الاسلام كيف حالك؟ و ماهي أخبارك :d
علامتي في اختبار هي 60

أما المعدل فبعد العطلة لان ثانويتنا كانت في اضراب سأوافيك بالمستجدات :d









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 10:15   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
بائع مسجل (ج)
 
الصورة الرمزية تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

شكرا لك أخي nothing

بالنسبة لحلك للموضوع الأخ

هل لكـ أن تعطينا المنهجية ؟ كيف نبين انطلاقا من نظرية فيثاغورس ؟

وإن كان الأخ قامو بالتصحيح في قسمهم نرجوا ان يصور لنا الحل النموذجي !










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 19:58   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
n0th!ng
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية n0th!ng
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضيت بالاسلام دينا مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

شكرا لك أخي nothing

بالنسبة لحلك للموضوع الأخ

هل لكـ أن تعطينا المنهجية ؟ كيف نبين انطلاقا من نظرية فيثاغورس ؟

وإن كان الأخ قامو بالتصحيح في قسمهم نرجوا ان يصور لنا الحل النموذجي !
حسنا لاحظي معي

1-ABCD مربع و من خواصه أن زواياه قائمة
2-[MP] (سأعطي مثالا واحدا فقط) هي وتر للمثلث القائم PAM وهو مثلث قائم لانه يحتوي على زاوية قائمة الا وهي آ
حسنا كيف لنا أن نجد MP^2
الحل سهل اذا عدنا الى ما استنتجناه في 2 سنجد أنه استوفى الشروط لنظرية فيثاغورس أوليس كذلك؟
حسنا لنطبقها اذن
MP^2=AP^2+AM^2
وعوضي و ستجدين MP^2 وهذا ماطلب منا
ملاحظة : AP و AM عبري عنها بدلالة x
و في المختصر استعملت نظيرة فيثاغورس لايجاد MP^2 و PN^2
و نظرية فيثاغورس تستعمل*
1-لايجاد طول ضلع من *أضلاع المثلث ان علم ضلعان منه*
2-اثبات أن المثلث قائم*

و بعدها وجدنا MP^2 و NP^2 و قارناهما
أختي انا لاأدري أن قاموا بوضع الحل النموذجي فلدي مدة وأنا غائب عن المنتدى









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 20:53   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
بائع مسجل (ج)
 
الصورة الرمزية تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n0th!ng مشاهدة المشاركة
حسنا لاحظي معي

1-ABCD مربع و من خواصه أن زواياه قائمة
2-[MP] (سأعطي مثالا واحدا فقط) هي وتر للمثلث القائم PAM وهو مثلث قائم لانه يحتوي على زاوية قائمة الا وهي آ
حسنا كيف لنا أن نجد MP^2
الحل سهل اذا عدنا الى ما استنتجناه في 2 سنجد أنه استوفى الشروط لنظرية فيثاغورس أوليس كذلك؟
حسنا لنطبقها اذن
MP^2=AP^2+AM^2
وعوضي و ستجدين MP^2 وهذا ماطلب منا
ملاحظة : AP و AM عبري عنها بدلالة x
و في المختصر استعملت نظيرة فيثاغورس لايجاد MP^2 و PN^2
و نظرية فيثاغورس تستعمل*
1-لايجاد طول ضلع من *أضلاع المثلث ان علم ضلعان منه*
2-اثبات أن المثلث قائم*

و بعدها وجدنا MP^2 و NP^2 و قارناهما
أختي انا لاأدري أن قاموا بوضع الحل النموذجي فلدي مدة وأنا غائب عن المنتدى
الصراحة هي أنني ادري الحل أردت أن اعرف هل حقا وصلت للفكرة ، وتفكيرك حقا رياضي

p :

شكرا لك والمناسبة أنا أخ لك هههه

الحل :

برهان أن :




لدينا :

المثلث APM قائم في A فإن حسب نظرية فيثاغورث



لدينا



و


إذا



ننـشر المتطابقة الشهيرة ثم نبسط

نجد



التبسيط ، ومنه




ملاحظة

نفس المعطيات بالنسبة لـ PN
لهذا أدخلتها مباشرة لأختصر

لكن في الورقة إخواني لا تختصروا الخطوات فربما يكون عليهم نقاط









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 21:12   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
n0th!ng
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية n0th!ng
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضيت بالاسلام دينا مشاهدة المشاركة
الصراحة هي أنني ادري الحل أردت أن اعرف هل حقا وصلت للفكرة ، وتفكيرك حقا رياضي

p :

شكرا لك والمناسبة أنا أخ لك هههه

الحل :

برهان أن :




لدينا :

المثلث APM قائم في A فإن حسب نظرية فيثاغورث



لدينا



و


إذا



ننـشر المتطابقة الشهيرة ثم نبسط

نجد



التبسيط ، ومنه

iهههههههههههههههه اذن الأمر خدعة هههههههه المهم فهمنا
كاش تمارين









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-25, 11:02   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
بائع مسجل (ج)
 
الصورة الرمزية تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أقـتـرح أن يحاول كل أحد

أن يبـرهن الشكل النموذجي ، إنطلاقا من معادلة من الدرجة الثانية بدون الإستعانة بأي شيئ
فقط من المعادلة



وصولا إلـى :



ورقة وقلم وأبدؤوا

، هناك عدة براهين أريد أن اطرحها !!










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-23, 20:30   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
kyzer
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكون دخلو فالاشعة و لا منعرف ؟
قراو 2 دروس منهم سمانة الماضية و معظم التلاميذ كانو غايبين
p:










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مُرَاجَعَةِ, لِلْجَادِّينَ, الريَاضيَاتْ, صَفْحَةَ, فَقَطُّ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:13

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc