نافذة أستاذ الرياضيات (ضع طلبك هنا و سنجيب عليه بإذن الله) - الصفحة 30 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم الرياضيات

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

نافذة أستاذ الرياضيات (ضع طلبك هنا و سنجيب عليه بإذن الله)

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك في هذه النافذة
ممتازة 386 71.48%
جيدة 106 19.63%
متوسطة 29 5.37%
سيئة 19 3.52%
المصوتون: 540. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-03-19, 17:35   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الخامسية
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الخامسية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجو المساعدة
اريد حل التمرين 81 و 86 صفحة 277 من كتاب الرياضيات شعبة علوم









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-03-19, 19:45   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
يُوسفـہ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية يُوسفـہ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخامسية مشاهدة المشاركة
ارجو المساعدة
اريد حل التمرين 81 و 86 صفحة 277 من كتاب الرياضيات شعبة علوم

اختي هل انت متاكدة من الصفحة









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-19, 17:37   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
swalid
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجوكم اريد حل بعض التمارين في الرياضيات










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-19, 18:15   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سلسبيل38
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أريد حل تمرين 62 ص 277










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-28, 15:08   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
سعيد*الاغواطي*
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية سعيد*الاغواطي*
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1 الى سلسبيل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلسبيل38 مشاهدة المشاركة
أريد حل تمرين 62 ص 277

1. ABCD مربّع ، النّقطة M منتصف [BC] ، والنّقطة N معرّفة بالعلاقة CD=4 CN
[IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]أ) بيّن لماذا يمكن اعتبار (B ;BC ;BA) معلما متعامدا متجانسا للمستوي؟
لأن ABCD مربع و نعلم - أن أطوال المربع متساوية و بالتالي(B ;BC ;BA) المعلم متجانس.

- المربع قائم في A و بالتالي المعلم(B ;BC ;BA) متعامد
ﺒ) بيّن تحليليا أنّ المثلّث AMN قائم في M.
نحسب أطوال أضلاع المثلث AM و AN و MN
بعد الحساب نطبق نظرية فيثاغورس نجد أن
AN يساوي الجذر التربيعي لمجموع AM و MN
و منه نستنتج ان المثلّث AMN قائم في M.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-20, 16:43   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
سنان
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية سنان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هو الارتباط الخطي










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-28, 15:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
سعيد*الاغواطي*
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية سعيد*الاغواطي*
 

 

 
إحصائية العضو










B10 الى سنان

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سنان مشاهدة المشاركة
ما هو الارتباط الخطي

الارتباط الخطي هو إنّ أحد الشعاعين يساوي جداء الآخر بعدد حقيقي:
مثل v =k u

أي أ، u و v مرتبطان خطيا مهما يكن k

اما الارتباط الخطي في المستوي
[IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]ليكن [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif[/IMG] ، [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif[/IMG] في معلم ( O ; i , j ) .
[IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif[/IMG]يكون الشّعاعان u و v مرتبطين خطيا إذا و فقط إذا كان

x y' – x'y = 0 .










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-22, 11:08   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ramosalgerie
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أرجــــــــــوكم أريـــــــــــــد حــــــل التـــــــــمــــــاريـــــن كــــــتـــــــاب الـــريـــــــاضـــيـــــــات 88 و 89 صفحة 279 شعبة العلوم و التكنولوجيا

في أقرب وقت ممكن










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-28, 15:36   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
سعيد*الاغواطي*
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية سعيد*الاغواطي*
 

 

 
إحصائية العضو










B10 الى ramosalgerie

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramosalgerie مشاهدة المشاركة
أرجــــــــــوكم أريـــــــــــــد حــــــل التـــــــــمــــــاريـــــن كــــــتـــــــاب الـــريـــــــاضـــيـــــــات 88 و 89 صفحة 279 شعبة العلوم و التكنولوجيا

في أقرب وقت ممكن

p عدد حقيقي ، و ليكن Dp مستقيما معرّفا بالمعادلة y = x + p .
الرسم في مستو مزوّد بمعلم المستقيمين D0، .D1
أي معادلة المستقيم الاول: Y=x+0
معادلة المستقيم الثانيY=x+1

الرسم سهل على ما أضن


- تبيّن أنّه من أجل كلّ عددين p و p' فإنّ المستقيمين Dp،Dp متوازيان .
بما أن معامل التوجيه للمستقيمين متساوي و هو واحد
فإن المستقيمان متوازيان.
- حساب بدلالة العدد p إحداثيي النّقطتين Ap وBp تقاطع المستقيم Dp

1- مع محور الفواصل أي y=0 ومنه الاحداثيات هي

Ap(-p;0)f



2- مع محور التّراتيب أي x=0 ومنه الاحداثيات هي
Bp(0;p)l.
- احساب إحداثيي النّقطة Mp منتصف [ApBp] .بدلالة العدد p
Mp(-p/2;p/2)l
- علاقة مستقلة عن p بين إحداثيي النّقطة Mp
Mp(-k;k)l بحيث k عدد حقيقي









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-24, 18:41   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
Hadi91
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام
اريد حل التمرين 56 ص 137
و التمرين 67 ص 112
شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-25, 17:16   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
sam wii
عضو جديد
 
الصورة الرمزية sam wii
 

 

 
إحصائية العضو










M001 الارتباط الخطي

سنان عضو نشيط















ما هو الارتباط الخطي




الرد


الإرتباط الخطي لشعاعين يعني ان يكونا متوازيان ( v ( x, y و ( َ u ( x َ , y فيحققان القاعدة التالية:

X . Y َ = y . Xَ


ارجو الاستفادة من الرد البسيط









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:26   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
moussa2007
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية moussa2007
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد مذكرات السنة الأولى والثانية ثانوي علوم وتكنولوجيا وأريد درس واحد في الاشعة ( طريقة المقاربة بالكفاءات وشكرا.










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 14:29   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
h.abdou1
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ،

أرجو منكم أن تعطوني درس الحساب الشعاعي عاجل بليز










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-28, 15:45   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
سعيد*الاغواطي*
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية سعيد*الاغواطي*
 

 

 
إحصائية العضو










B10

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة h.abdou1 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ،

أرجو منكم أن تعطوني درس الحساب الشعاعي عاجل بليز

حدد أي عنصر غير مفهوم في الحساب الشعاعي
لأن الحساب الشعاعي هو مجال به الكثير من الدروس.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 16:01   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
سعيد*الاغواطي*
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية سعيد*الاغواطي*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم أعزائي و إخوتي الكرام
أعذروني على طول الغياب خلال هذه المدة
بسبب عطل في الانترنت
ان شاء الله متواصلين الى غاية نهاية الموسم الثالث
و سأبدأ في قراءة ماقدم من المواضيع خلال غيابي
و سأجيب عنها أول بأول ان شاء الله.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
العمل 2012


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:20

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc