╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠...

[مونيسة خبا]

أرجووووووووووووك أستاذ أريد بعصا من المعلومات لو سمحت بالتدقيق
نحن نعلم أن المورثة هي قطعة من الadn فهل هذه القطعة تشمل (سلسلة ناسخة و غير مستنسخة )أم سلسلة واحدة فقط .
ما معنى المورثة تمثل بألليلن .
- الموقع A في cmh هو موقع لمورثة هل هذه الورثة تحتوى على أليل واحد أم أليلين أم على 25أليل واحد منها يشفر cmh إن كان أليل واحد ففسر لي الفرق الموجود بين أليل الموقع a بيني و بين غيري ما دام واحدا ففيما يكمن الاختلاف
- لماذا لا يكون الhla الخاص بي مماثلا لأبي أو لأمي
- ما معنى عدم السيادة بين الأليلات

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مونيسة خبا

أرجووووووووووووك أستاذ أريد بعصا من المعلومات لو سمحت بالتدقيق
نحن نعلم أن المورثة هي قطعة من الadn فهل هذه القطعة تشمل (سلسلة ناسخة و غير مستنسخة )أم سلسلة واحدة فقط .
ما معنى المورثة تمثل بألليلن .
- الموقع A في cmh هو موقع لمورثة هل هذه الورثة تحتوى على أليل واحد أم أليلين أم على 25أليل واحد منها يشفر cmh إن كان أليل واحد ففسر لي الفرق الموجود بين أليل الموقع a بيني و بين غيري ما دام واحدا ففيما يكمن الاختلاف
- لماذا لا يكون الhla الخاص بي مماثلا لأبي أو لأمي
- ما معنى عدم السيادة بين الأليلات

بل مورثة بسلسلتين ناسخة و غير مستنسخة

الاليلان شكلان للمورثة تختلف فيه ترتسب القواعد الازوتية اذا كان مختلف اللولقح و تتشابه ادا كانا متماثلان سا س /سا سا

لها 25 اليل لكن في الزوج ال صبغى باليلين كل اليل ياتى من اب A3/A5

hla لك اليل من الاب و ااخر من الام فيظهر الفرق

عدم السيادة معناها ان كل اليل يشفر لبروتين في نفس الوقت اى لا يوجد متنحى بينهما

[الياس شعشوعة]

ما الذي يحدد الذات هل الـ hla أم الغليكو بروتينات أو بالأحرى أين يكمن الفرق بين أنسجة أشخاص مختلفين بالظبط أين بالظبط؟
و لك منا جزيل الشكر أستاذنا الفاضل

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الياس شعشوعة

ما الذي يحدد الذات هل الـ hla أم الغليكو بروتينات أو بالأحرى أين يكمن الفرق بين أنسجة أشخاص مختلفين بالظبط أين بالظبط؟
و لك منا جزيل الشكر أستاذنا الفاضل

CMHنظام يشفر لبروتينات hlaعند الانسان فلااختلاف في اليلات المورثات لهدا النظام و بالتالى البروتينات المشفرة

[الياس شعشوعة]

يعني أنه هناك اختلاف في cmh يترجم لاختلاف في الـhla لكن نحن درسنا بنية نوعي الـ hla لكن لم نتطرق أين يكمن الفرق فيه بين الأفراد فهل من معلومة؟

[ابو حفص فاتح]

إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن المجموعات الكيميائية الضرورية لحدوثه تصبح في الموقع
المناسب للتأثير على مادة التفاعل.
-1 تاثير الph
- تؤثر درجة حموضة الوسط على الحالة الكهربائية للوظائف الجانبية الحرة للأحماض الأمينية
في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى الموقع الفعال

بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية موجبة.
° في الوسط القاعدي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية سالبة.
- يفقد الموقع الفعال شكله المميز، بتغير حالته الأيونية وهذا يعيق تثبيت مادة التفاعل وبالتالي يمنع حدوث
التفاعل.
- لكل أنزيم درجة حموضة مثلى، يكون نشاطه عندها أعظميا.
-2 تأثير درجة الحرارة
يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
° تقل حركة الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة المنخفضة ، ويصبح الأنزيم غير نشط .
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة(أكبر من 40 °م)، و تفقد نهائيا بنيتها الفراغية المميزة
وبالتالي تفقد وظيفة التحفيز.
- يبلغ التفاعل الأنزيمي سرعة أعظمية عند درجة حرارة مثلى، هي درجة حرارة الوسط الخلوي ( 37 °م
عند الإنسان ).[/b]

[ابو حفص فاتح]

إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن المجموعات الكيميائية الضرورية لحدوثه تصبح في الموقع
المناسب للتأثير على مادة التفاعل.
-1 تاثير الph
- تؤثر درجة حموضة الوسط على الحالة الكهربائية للوظائف الجانبية الحرة للأحماض الأمينية
في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى الموقع الفعال

بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية موجبة.
° في الوسط القاعدي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية سالبة.
- يفقد الموقع الفعال شكله المميز، بتغير حالته الأيونية وهذا يعيق تثبيت مادة التفاعل وبالتالي يمنع حدوث
التفاعل.
- لكل أنزيم درجة حموضة مثلى، يكون نشاطه عندها أعظميا.
-2 تأثير درجة الحرارة
يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
° تقل حركة الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة المنخفضة ، ويصبح الأنزيم غير نشط .
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة(أكبر من 40 °م)، و تفقد نهائيا بنيتها الفراغية المميزة
وبالتالي تفقد وظيفة التحفيز.
- يبلغ التفاعل الأنزيمي سرعة أعظمية عند درجة حرارة مثلى، هي درجة حرارة الوسط الخلوي ( 37 °م
عند الإنسان ).[/b]

[سمية النور]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا اخي ابو حفص ممكن تجاوبني على سؤالي في العلوم ....لماذا تضاف الصودا في التجارب بالاخص تجارب التي في وحدة المناعة الله وشكرا اخي ابو حفص

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمية النور

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا اخي ابو حفص ممكن تجاوبني على سؤالي في العلوم ....لماذا تضاف الصودا في التجارب بالاخص تجارب التي في وحدة المناعة الله وشكرا اخي ابو حفص

و عليكم السلام

لانها تكشف على البروتين بوجود كبريتات النحاس و تعطكى لونا برتقاليا و هو تفاعل بيوريه للكشف على البروتينات و الله اعلم

[مونيسة خبا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

و عليكم السلام

لانها تكشف على البروتين بوجود كبريتات النحاس و تعطكى لونا برتقاليا و هو تفاعل بيوريه للكشف على البروتينات و الله اعلم

أسفة أستاذ لكن و حسب معلوماتي اللون في تفاعل بيوري هو حلقة بنفسجية و ليس برتقاليا ودليل ذللك أن شوارد النحاس لونها أزرق اللون البرتقالي نجده تفاعل الأصفر الأحيني أرجو التصحيح

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مونيسة خبا

أسفة أستاذ لكن و حسب معلوماتي اللون في تفاعل بيوري هو حلقة بنفسجية و ليس برتقاليا ودليل ذللك أن شوارد النحاس لونها أزرق اللون البرتقالي نجده تفاعل الأصفر الأحيني أرجو التصحيح

اخطا الاستاد و اصابت مونيسة

[ابو حفص فاتح]

تملك العضوية جهازا مناعيا يسمح لها بالحفاظ على تماميتها وتمام مكوناتها.
إن الآليات المتدخلة في ذلك تقتضي منه أولا التمييز بين مكونات العضوية ( كل ما هو ذاتي ) ،
والجزيئات الغريبة عن العضوية ( اللاذات ) ثم العمل على إبطالها والتخلص منه ا.

يلخص جدول الوثيقة ( 1) دراسة مقارنة لتطورات زرع (الطعم) جلد على مستوى أذن أرنب



- اعتمادا على مكتسباتك (في السنة الرابعة متوسط ) والنتائج المدونة في جدول الوثيقة ( 1
أ - حلل الجدول.
ب - لخص في نص علمي أسباب رفض الطعم ومراحل الاستجابة الالتهابية.

[الياس شعشوعة]

تفاعل الأصفر الآحيلي هو ما يعطي لونا برتقاليا

[kesharo]

السلام عليكم
أستاذ لم أفهم أي شيئ في الزمر الدموية و تعليل سبب حدوث و عدم حدوث الأرتصاص و كذلك لم أفهم ماذا يوجد في الدم
أرجو منك شرح بالتفصيل حول الزمر الدموية من فضلك يا أستاذنا الكريم

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kesharo

السلام عليكم
أستاذ لم أفهم أي شيئ في الزمر الدموية و تعليل سبب حدوث و عدم حدوث الأرتصاص و كذلك لم أفهم ماذا يوجد في الدم
أرجو منك شرح بالتفصيل حول الزمر الدموية من فضلك يا أستاذنا الكريم

يجب ان تعرفوا اولا خصائص كل زمرة ومن ناحية محددها المستضدى و اجسام المضادة لها و الباقى سهل