"عيد الطفولة " موضوع جديد أسئلته ملمة بجميع الدروس المقررة(دراسة نص) . - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

"عيد الطفولة " موضوع جديد أسئلته ملمة بجميع الدروس المقررة(دراسة نص) .

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-15, 04:41   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
مفتخرة بإيماني
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية مفتخرة بإيماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المصلح مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا
العفو أخي الكريم








 


قديم 2012-05-15, 04:44   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
مفتخرة بإيماني
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية مفتخرة بإيماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة razik مشاهدة المشاركة
يا الأخت الكريمة ما قدرتش واش نقول من غير يعطيك الصحة و ربي يحفظك إن شاء الله.
فوق هذا ما عندك واش تزيد ، بارك الله فيك .









قديم 2012-05-15, 06:26   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
رحمانى جلول
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

موضوع أكثر من رائع بارك الله فيك










قديم 2012-05-15, 09:38   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
NORA ZE
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية NORA ZE
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أختي الكريمة










قديم 2012-05-15, 22:40   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
مشرف تربوي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

إليك بعض ملاحظاتي:
1 – النص بدون عنوان وعليه كان من المفروض مطالبة التلاميذ بوضع عنوان له,
2 - ضبط مفاصل النص بعلامات الوقف يفتقر إلى الدّقة، فرغم طول النص إلا أن عدد فاصلاته لا يتجاوز الست 6 , كذلك عدد نقاطه لا يتجاوز الثلاث وكأن النص يتكون من ثلاث جمل فقط,
3 – في السؤال الرابع أنا لا أرى أن كلمة لوحة بدون إضافة تعني فسيفساء وبالتالي هي ليست مرادف لها,
4 - في السؤال الخامس إحدى الكلمات مفردة في حين أن ضدها جمع وهذا غير سليم,
6 - في سؤال البناء اللغوي الأول: وبعد إدخال الاسم الناسخ فإن التلميذ لن يحدث أي تغيير على رسم الحروف، وعليه فإني أرى أنه من الأفضل أن نطالب التلميذ بإبراز التغيير ويكون هذا بوضع الحركات على أواخر الكلمات المستهدفة,
كما أن كلمة " رغم " كلمة مبنية ولن يحدث عليها الناسخ أي تغيير، أيضا أنا لم أفهم المقصود من عبارة " ذاكرا الدلالة في كل مرّة " إن كان المقصود هو سبب التغير، فلماذا لا نسأل " أبرز التغيير مع ذكر السبب أو مع التعليل ",
في السؤال الثاني من البناء اللغوي نرى أن الخبر في كل مرّة هو جملة فعلية، والمبتدأ في كل جملة في حالة الرفع، ولهذا فإن عمل التلميذ لن يظهر سواء أجاب صحيحا أم خطأ،
7 – حبذا لو أضفت إلى جدول الأفعال " الأفعال الخمسة في الحالات المتوفرة في السند"
8 – أرى أن السؤال الرابع من البناء اللغوي فيه كم كبير من المطالب، قد لا ينفذها التلميذ لكثرتها,
10 كيف ستكتبين فعل رأى في الأمر؟ أبحرف واحد؟ أم بأكثر من ذلك.
11 – الوضعية الإدماجية: وإن كانت تركيبة التعليمة صحيحة، إلا أني أرى ، ولجلب انتباه التلميذ أن نبدأ التعليمة بالمناسبة فتكون كالآتي:
بمناسبة عيد الطفولةنظمت مدرستك حفلا ( وليس احتفالا ) بهيجا في ساحة المدرسة.
صف أحداث هذا الحفل مبيّنا (وكيف كان ) شعورك في تلك اللحظات ،موظفا فعلا ناسخا ، حالا و صفة .،،،،،،،،،،،،،،

تحيتي









قديم 2012-05-16, 06:44   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
مفتخرة بإيماني
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية مفتخرة بإيماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله و الصلاة و السلام على الرسول المصطفى .
سيدي الفاضل ، كنت أنتظر ملاحظاتك ، فأنا و لله الحمد لا زلت في بداية المشوار و علي أن أتعلم الكثير .
سيدي الفاضل ، جل ملاحظاتك كانت صائبة فقط فيما يتعلق بدلالة كان و أخواتها ، فدلالة كان : الكينونة ، و صار الصيرورة ..... و هذه هي الكفاءة التي أردت امتحان المتعلمين فيها (توظيف النواسخ حسب دلالتها ) . أما عن كلمة لوحة فأنت محق أيضا فلست أدرك كيف أغفلت كلمة " فنية " . وعن الأفعال الخمسة فلم أر أن استخراجها ضروري كون المتعلم سيقوم بإعراب أحدها ، أما عن السؤال الرابع فيمكن للمتعلم الإجابة عنه فنحن غير مقيدين بالوقت (فهي مراجعة عامة ) ، و عن تصريف الفعل رأى فهو الآتي : أنت : ر- أنت : ري - أنتما : ريا ، أنتم : روا ، أنتن : رين ، اللهم إلا إذا كان هناك تصريف آخر أجهله فأرجو أن تفيدني به فهذا ما تعلمته ).
سيدي الفاضل : اصدقني القول هل تراقب مواضيع معلميك بنفس الدقة التي راقبت بها موضوعي أو أنك فعلت هذا بناء عن طلبي ، فإن كان بناء عن طلبي فلم لم تلب طلب بعض الزملاء الذين سبقوني إلى ذلك ؟ .
سيدي الفاضل أظنك كنت تتصيد مشاركتي من أجل انتقادي و هذا واضح من خلال إحدى مشاركاتك .
سيدي الفاضل ليكن في علمك أني إنسانة بسيطة هادئة ولله الحمد ... أحب العمل و التفاني فيه ، أستقبل النصائح و التوجيهات بصدر رحب و هدفي الأول و الأخير هو أن أتعلم و أتعلم و أتعلم .
سيدي الفاضل ، هذه آخر مشاركة لي على صفحات هذا المنتدى الرائع روعة مشاركيه ( قلتها عدة مرات و لن أمل من تكرارها ) .
سيدي الفاضل : و الله لو قمت بنفس العمل مع أغلبية المواضيع التي تطرح في المنتدى سيكون العمل رائعا و نستفيد من خبرتك .
سيدي الفاضل ، خذ برأي أخي الكريم " العمري محمود " وغير اسمك من " مشرف تربوي " إلى " مشرف لغوي" فأظنه يناسبك .
قبل أن أنسى ( تحية طيبة لك أخي الكريم العمري أتمنى لك كل التوفيق في عملك و التألق في المنتدى )
تحية طيبة مني إليك سيدي الفاضل و إلى كل أعضاء المنتدى .
سيدي الفاضل إن عدت إلى المنتدى و كنت من الأحياء طبعا فكن على يقين من أني سأدخل باسم ( مفتخرة بايماني ).
تحية ,,,,,,,,,,,,
اعتذر من كل شخص أسأت إليه عن غير قصد مني .










قديم 2012-05-16, 20:58   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
مشرف تربوي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مفتخرة بإيماني مشاهدة المشاركة
بسم الله و الصلاة و السلام على الرسول المصطفى .
سيدي الفاضل ، كنت أنتظر ملاحظاتك ، فأنا و لله الحمد لا زلت في بداية المشوار و علي أن أتعلم الكثير .
سيدي الفاضل ، جل ملاحظاتك كانت صائبة فقط فيما يتعلق بدلالة كان و أخواتها ، فدلالة كان : الكينونة ، و صار الصيرورة ..... و هذه هي الكفاءة التي أردت امتحان المتعلمين فيها (توظيف النواسخ حسب دلالتها ) . أما عن كلمة لوحة فأنت محق أيضا فلست أدرك كيف أغفلت كلمة " فنية " . وعن الأفعال الخمسة فلم أر أن استخراجها ضروري كون المتعلم سيقوم بإعراب أحدها ، أما عن السؤال الرابع فيمكن للمتعلم الإجابة عنه فنحن غير مقيدين بالوقت (فهي مراجعة عامة ) ، و عن تصريف الفعل رأى فهو الآتي : أنت : ر- أنت : ري - أنتما : ريا ، أنتم : روا ، أنتن : رين ، اللهم إلا إذا كان هناك تصريف آخر أجهله فأرجو أن تفيدني به فهذا ما تعلمته ).
سيدي الفاضل : اصدقني القول هل تراقب مواضيع معلميك بنفس الدقة التي راقبت بها موضوعي أو أنك فعلت هذا بناء عن طلبي ، فإن كان بناء عن طلبي فلم لم تلب طلب بعض الزملاء الذين سبقوني إلى ذلك ؟ .
سيدي الفاضل أظنك كنت تتصيد مشاركتي من أجل انتقادي و هذا واضح من خلال إحدى مشاركاتك .
سيدي الفاضل ليكن في علمك أني إنسانة بسيطة هادئة ولله الحمد ... أحب العمل و التفاني فيه ، أستقبل النصائح و التوجيهات بصدر رحب و هدفي الأول و الأخير هو أن أتعلم و أتعلم و أتعلم .
سيدي الفاضل ، هذه آخر مشاركة لي على صفحات هذا المنتدى الرائع روعة مشاركيه ( قلتها عدة مرات و لن أمل من تكرارها ) .
سيدي الفاضل : و الله لو قمت بنفس العمل مع أغلبية المواضيع التي تطرح في المنتدى سيكون العمل رائعا و نستفيد من خبرتك .
سيدي الفاضل ، خذ برأي أخي الكريم " العمري محمود " وغير اسمك من " مشرف تربوي " إلى " مشرف لغوي" فأظنه يناسبك .
قبل أن أنسى ( تحية طيبة لك أخي الكريم العمري أتمنى لك كل التوفيق في عملك و التألق في المنتدى )
تحية طيبة مني إليك سيدي الفاضل و إلى كل أعضاء المنتدى .
سيدي الفاضل إن عدت إلى المنتدى و كنت من الأحياء طبعا فكن على يقين من أني سأدخل باسم ( مفتخرة بايماني ).
تحية ,,,,,,,,,,,,
اعتذر من كل شخص أسأت إليه عن غير قصد مني .

لا حــول ولا قــوّة إلا باللـه
رويدك أختاه، ما هكذا تورّد الإبل
أراك تكيلين لي الاتهامات دون وجه حق، وما كان يليق بك ذلك وأنت المفتخرة بإيمانها
لن أناقش ما هو صح، و ما هو خطأ، لأني بتّ على ثقة، أن البعض يعرضون مواضيعهم طلبا للثناء وحبّ الظهور، رغم ادّعائهم بأنها عُرضت للنقاش والإثراء,
حتى لا أطيل:
طلبتِ مني أن أصدقك القول:
اعلمي أني صادق مع نفسي قبل أن أصدق مع غيري، لأني أعلم أن الاحترام يبدأ باحترام الذات أوّلا
فاحترامك لنفسك هو الذي يُكسبُك احترام الآخرين,
الأمر وما فيه هو أن واحدة من بين المعلمات اللائي يعملن معي طلبت مني أن أزوّدها، ببعض النماذج المقترحة لامتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، بغرض تجريبها مع ابنتها التي تدرس نفس المستوى، فنحن في مدرستنا كتلة متماسكة كالبنيان المرصوص، دخلت المنتدى، اطلعت بداية على موضوع الخطأ وصوابه في لغتي، ولمّا وجدته يقبع مكانه ظننت أن أهم المشاركين فيه قد غادروه، وقد كنتِ أحدهم، فألقيتُ نظرة على ملفك الخاص فعرفت أنك حاضرة، كذلك الأخ العمري ، وهذه أول مرّة أفعل هذا منذ أن سجّلت في المنتدى، رغم أن هناك مجموعة من الأعضاء دفعهم الفضول للإطلاع على ملفي من بينهم أنت,
بعد ذلك، توجهت إلى منتدى السنة الخامسة طلبا لرغبة المعلمة، وبينما أنا أقلب صفحاته لاح لي موضوعك فأردت أن أدلي بدلوي بين الدلاء، فكان ما لم أكن أتوقعه منك، ولو خطر في ذهني ذلك لما كتبتُ حرفا واحدا,
اعلمي أيتها الفاضلة: أنها أول مرّة أدخل منتدى السنة الخامسة، وإني أعجب لقولك أني كنتُ أترصد مشاركاتك لأنتقدها، أنا لا أعرفك، وأنا لا أتذكر إن كانت لنا سابق مشاركة على نفس الموضوع، عدا موضوع الأخ العمري حتى أنه يوم قرّرت مغادرة المنتدى كنت أول من دعاني للبقاء من أجل المنتدى ودعوت لي ذلك الدعاء الرائع، ودعمك الأخ العمري، فقدّرتُ جميلكما وحسن صنيعكما معي فعدتُ، وها أنت اليوم تقولين كلاما لا أريد تحليله فهو مبني على الظن، وإن بعض الظن إثم,
كان الفاروق عمر بن الخطاب رضي الله عنه يقول: ( رحم الله امرأً أهدى إلي عيوبي ) وكان يسأل سلمان عن عيوبه،
كانت شهوة صاحب الدين في التنبيه على العيوب، عكس ما نحن عليه، وهو أن أبغض الناس إلينا الناصحين لنا والمنبهين لنا على عيوبنا، وأحب الناس إلينا الذين يمدحوننا مع أن المدح فيه أضرار عظيمة كالكبر والإعجاب والكذب. وهذا دليل علىضعف الإيمان فإن الأخلاق السيئة أعظم ضررًا من الحيات والعقارب,
أقول : دخلتُ الموضوع وعلّقتُ بما رأيته مناسبا دون أدنى خلفية والله يشهد على ما أقول, ولست منافقا لأمدح شخصا بما ليس فيه,
طلبك تغييّر اسمي إلى مشرف لغوي دليل على أنك على اطلاع بما أكتبه وبما يُردُّ به عليّ....... لكن لن أغيرّ اسمي إلى مشرف لغوي فاللغة ليست اختصاصي، ولا أدّعي ذلك, علما بأني أعرف من غيري بما يناسبني من أسماء,
أمّا عن مغادرة المنتدى فأنا مَن يغادره ونهائيا، وأمّا عن ظنك بأني تعمّدت نقدك حتى أحط من قيمة موضوعك، فإني أقول:
حسبي الله ونعم الوكيل فيك,
اللهم ألهمنا رشدنا وبصرنا بعيوبنا وأشغلنا بمداواتها ووفقنا للقيام بشكر من يطلعنا على مساوينا بمنك وكرمك يا أكرم الأكرمين.
وداعا









قديم 2012-05-20, 18:14   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
جابر19
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اجتهدت فأبدعت جعلها الله في ميزان حسناتك بورك فيك وجعلك ذخرا للمنتدى










قديم 2015-04-11, 14:16   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
/زهرة عصفور الجنة/
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية /زهرة عصفور الجنة/
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










قديم 2015-04-11, 18:53   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
razane2013
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية razane2013
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أختي الفاضلة .










قديم 2015-04-12, 07:40   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
omayoub2
عضو محترف
 
الصورة الرمزية omayoub2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أختي الكريمة









قديم 2015-04-14, 19:24   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
Rimasse_2008
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لمن تمكن من تحميل الموضوع ارجو تزويدي به لانني لم اتمكن من ذلك و شكرا مسبقا على المساعدة










قديم 2015-04-14, 21:53   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
nora nora
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أختي الكريمة.موضوع شامل لكل البرنامج.










قديم 2015-04-14, 22:19   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
الأصنامي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الأصنامي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جعله الله في ميزان حسناتك










قديم 2015-04-15, 06:24   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا أستاذة










 

الكلمات الدلالية (Tags)
دراسة نص


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:38

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc