╣◄ حتى لا أندم... أنا مضرب►╠

[ياسين العربي 24]

- انصاف اسلاك الرقابة وتسيير المؤسسات التربوية المتضررة .مستشارو التربية .نظار الثانويات .مفتشون. مديرو الثانويات .
هذا المطلب لا يعنينا ...
مطلبنا الاساسي هو الدمج والترقية دون شرط أو قيد باحتساب الخبرة
مع الحفاظ على حقوق اصحاب الشهادات العليا .

[أبو عبد النور.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

- انصاف اسلاك الرقابة وتسيير المؤسسات التربوية المتضررة .مستشارو التربية .نظار الثانويات .مفتشون. مديرو الثانويات .
هذا المطلب لا يعنينا ...
مطلبنا الاساسي هو الدمج والترقية دون شرط أو قيد باحتساب الخبرة
مع الحفاظ على حقوق اصحاب الشهادات العليا .

معك حق، أخي ياسين . فهذا المطلب لا يعنينا و ليس في نيتنا
الإضراب لأجل هذا المطلب. ما دامت هذه الفئات تقتات من جهدنا
و تضحياتنا. لذلك سنعمل على إسقاط هذا المطلب.
إلى الملتقى

[adel04]

أنا من بين المستفيدين حتما...سأرتقي من 12 الى 15....على المستوى الشخصي الاضراب لن يفيدني في شيء.... رغم ذلك سأضرب و سأدعو للاضراب...القضية قضية مبدأ..وكذاك لأجل استاذي الذي علمني ولحم كتفي من خيره لكي يحصل على حقه كاملا

[حميدي]

مطلبنا الاساسي هو الدمج والترقية دون شرط أو قيد باحتساب الخبرة ومن أجل هذا المطلب سنضرب

[حمودي الجزائري]

بارك الله فيك أخي عدنان
من المؤسف أن نجد اليوم من رجال التربية الذين يثبطون العزائم و يدعون إلى عدم الإضراب بحجة أن النقابة خانهم و أن قيادتها اهتمت بترقية أنفسهم دون الاهتمام بأسلاك التربية و لكنهم لا ييقدمون لنا بدائل عن الاضراب بل أصابهم القنوط و رفعوا الراية البيضاء .
لذلك أنا من المضربين بحول الله لأنني أرى أن تفوبت هذه الفرصة ليس في صالحنا فإن كان عدم الاضراب في رأي البعض عقاب لقيادة النقابة فإنني أرى أن ذلك سوف يؤدي إلى حرماننا من حقوقنا نهائيا

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري

بارك الله فيك أخي عدنان

من المؤسف أن نجد اليوم من رجال التربية الذين يثبطون العزائم و يدعون إلى عدم الإضراب بحجة أن النقابة خانهم و أن قيادتها اهتمت بترقية أنفسهم دون الاهتمام بأسلاك التربية و لكنهم لا ييقدمون لنا بدائل عن الاضراب بل أصابهم القنوط و رفعوا الراية البيضاء .

لذلك أنا من المضربين بحول الله لأنني أرى أن تفوبت هذه الفرصة ليس في صالحنا فإن كان عدم الاضراب في رأي البعض عقاب لقيادة النقابة فإنني أرى أن ذلك سوف يؤدي إلى حرماننا من حقوقنا نهائيا

عدم الاضراب ليس عقاب للقيادة بل هو عقاب لزملائهم ولمستقبلهم القيادة الوطنية اخذت حقها ؟؟

~ إذا قابلت الإساءة بالإساءة فمتى تنتهي الإساءة ؟.
غاندي

~ في سعيك للانتقام أحفر قبرين... أحدهم لنفسك.
دوج هورتون

[أستاذ علي]

بــــــارك الله فيكـــــــــــــم جميعــــــــــــا‎

[شاوي40]

المفاوضات مع الوزارة
نتيجة cnapest التي تدافع عن الاساتذة
استاذ +10 سنوات = استاذ رئيسي 14
استاذ +20سنة = استاذ مكون 16
استاذ مهندس+18سنة = استاذ مكون 16

نتيجة unpef التي تدافع عن .....؟؟؟؟؟؟؟؟
معلم + تكوين من 10 الى 11 بشق الانفس ولا يهم الخبرة المهنية حتى 35 سنة لا يهم
استاذ تعليم اساسي + تكوين من 11 الى 12 بشق الانفس ولا يهم الخبرة المهنية حتى 35 سنة لا يهم
مدير ابتدائي 14
مدير متوسط 15
مدير ثانوي 16

لاحظ كل شيء واضح

[çàtàléne sifo]

يجب مطالبة باستقالة ادزيري واتباعه النقابة لنا وليست لهم
من اوصل هذه النقابة الى المجد اليس المعلمون والاساتذة ؟
لماذا فرطت في هذه النخبة ؟ والتفت برفع سقف لكل من كان سالفا ضد هذه الفئة
اذن لا جدوى من هذا الاضراب

[farid.b]

نعم لا جدوئ من الاصراب توضحت الرؤيا

[أبو عبد النور.]

بارك الله فيكم على متابعتكم و تفاعلكم مع الموضوع و إن اختلف

معي بعضكم . إنما اختلافنا رحمة و لا يفسد للود قضية.

لكنني أحب أن ألفت انتباه بعض الداعين إلى مقاطعة الإضراب
.
بسبب " خيانة " القيادة و استهتارها بمطالب السواد الأعظم من

قواعدها، أقول : اليوم إضراب و غدا حساب. لنترك الحساب لما

بعد الإضراب. فالوقت ضيق و لا يسمح لنا بمزيد من الانتظار.

تحيتي

[kader1967]

إن الناظر لبيان الإضراب يجزم أن ما ورد فيه هو منتهى آمال المتكونين و الأساتذة المجازين سابقا فقط لا غير ولا يحقق مطالب الاغلبية الايلة للزوال و الغير متكونة سوى الادماج في الرتب القاعدية للقضاء على كلمة آيل للزوال وهي مقدمة من طرف الوزير سابقا وليست من طرف النقابة ولا ياتي رئيس النقابة او غيره ويقول كلمات وجمل براقة ويدعو الآيلين والغير متونين للاضراب ويحملهم مسؤولية فشله وهم غير معنيين بذلك

[أبو عبد النور.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kader1967

إن الناظر لبيان الإضراب يجزم أن ما ورد فيه هو منتهى آمال المتكونين و الأساتذة المجازين سابقا فقط لا غير ولا يحقق مطالب الاغلبية الايلة للزوال و الغير متكونة سوى الادماج في الرتب القاعدية للقضاء على كلمة آيل للزوال وهي مقدمة من طرف الوزير سابقا وليست من طرف النقابة ولا ياتي رئيس النقابة او غيره ويقول كلمات وجمل براقة ويدعو الآيلين والغير متونين للاضراب ويحملهم مسؤولية فشله وهم غير معنيين بذلك

دعني أوضح لك أخي الفاضل قراءتي للبيان الداعي للإضراب من وجهة
نظري المتواضعة :
أعتقد يقينا أن النقطة الآولى تصب في صالح الأستاذ الآيل للزوال و إن
اختلف الكثير منا في قراءتها ... كيف تكون في صالح هذا الأستاذ؟
قبل أن أسترسل، أخي دعنا نتفق مسبقا أن شهادة متابعة التكوين قد
استحدثت كشرط للترقية و ليست للإدماج. و بالتالي، فإن تمكنت النقابة
من تلافي هذا الإجحاف سيتمكن كل من انهى تكوينه من الترقية للمنصب
القاعدي كأستاذ للتعليم المتوسط- على خلفية أن رتبة أستاذ التعليم
الأساسي زائلة لا محالة - و بالتالي ستتاح له الفرصة للذهاب مباشرة
لرتبتي أستاذ رئيسي و أستاذ مكون حسب الشروط المطلوبة. و بناء
عليه، ستجمع الخبرة المهنية و هذه الشهادة لتفرز ترقية مباشرة للصنف
الأعلى . أرجو أن تكون أحدهم. قل آمين

أما بالنسبة لمن لم يسعفهم الحظ و لم يتابعوا هذا التكوين فالفرصة ما
زالت قائمة، و بوسعهم القيام بذلك حتى يستوفوا شرط الترقية للرتبة
القاعدية - كأستاذ رئيسي - ثم التطلع لرتبة أعلى خلال المدة الإنتقالية
- 5 سنوات - التي وردت في النقطة الآولى ...
هذا و الله أعلم

[kader1967]

اتعلم ان عدد المنhصب لرتبة رئيسي والمكون محدود

اتعلم ان الغير متكون وبقي له 3 او 4 سنوات على التقاعد لا يستفيد

اتعلم ان الرتبة القاعدية هي من عطاء الوزارة وليست من مطالب النقابة

اتعلم ان الآيل للزوال والغير متكون لن يستفيد شيئا بل يخسر اشياء ومنها تصديقه لكذب النقابة والجري وراء السراب

وسيستيقظ على كابوس مدمر يدمر كل احلامه وامانيه

فلما كل هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[kader1967]

لما لا نعامل مثل الثانوي

اهم اهل للتعليم والتربية ونحن لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا

ام ماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟