|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2011-12-18, 20:14
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
سررت كثيرا بردك الذي حفزني اكثر
|
||||
|
2011-12-20, 08:21
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
حسن ، كل الشكر موصول لشخصك الكريم أخت على هذه الافادة ، بارك الله فيك ، |
|||
|
2011-12-20, 18:19
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
أنتظر تساؤلاتك بفارغ الصبر تحياتي 
|
||||
|
2011-12-21, 18:35
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
شكرا على الترحيب ، عذرا مسبقا على الاطالة ، سأنطلق من أكبر مشكلة اعاني منها ، ألا و هي مادة العلووووم ، حقيقة لا ادري لماذا انفر منها ، أصبحت المادة تشكل مصدر أرقي، فبالرغم من أني أفتح كل تمارين الكتاب المدرسي + كل تمارين أحمد خليفة و تمارين المجتهد و دروس الدعم و الحصص الاضافية تاع الاستاذة ، الا ان الثمار لا تظهر ، حتى اني أحس بكوني ملما بأغلب المعلومات ، الا ان النقطة تأتي مخيبة للآمال بسبب أخطاء أقل ما يقال عنها أنها بدائية ،أعي منهجية الاجابة بشكل حسن و أجيب بكل ثقة لكن يبقى عنصر التوفيق يخذلني ، لا ادري ما الحل مع هذه المادة ، ثم أتسائل ان كانت فعلا تستحق دروس الدعم ، و أي الكتب أحسن ؟؟ أما الرياضيات و الفزياء ، فقد بت أخاف منهما كثيرا ، إذ أخشى ان يقودني الغرور الى اهمالهما ، حقيقة لا اجد مشكلة في المادتين لكن ،،، اعلم جيدا اني لا أفيهما حقهما ، فكلما هممت بجل مجموعة من التمارين الا و أصابني الملل من تكرار نفس الطرائق، أبحث عن التمارين قمة الصعوبة أين أجد المعلومات الشاملة ، فهل أجد عندك نصيحة ؟؟ أتنتقل الى الفلسفة ، حقيقة لا ادري معنى الفلسفة التي يتحدث عنها الطلبة لحد الان ، فللأسف ابتلينا بوابل من المشاكل في هذا الفصل في هذه المادة ، صدقيني لا احفظ و لا قول لفيلسوف و لم نشر الى هذا الجانب اطلاااقا مع الاستاذة ، بل حتى المقالات ، لم ندرس منها سوى المقارنة ، أخشى من أن نتيه في دوامات الضياع ، هل من نصيحة ؟ و ان كان هناك نصائح أخرى في بقية المواد فلا تبخلي علينا ، نحن بأمس الحاجة لذلك ، وفقك الله تعالى لكل ما يحب و يرضى و ان شاء الله نكون خير خلف لخير سلف ، في انتظار ردك ، سلام |
||||
|
2011-12-22, 12:50
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
يبدو لي من أسئلتك أن تفكيرك يشبه تفكيري إلى حد بعيد فأنا كنت اعاني من مشاكل تشبه المشاكل التي لديك إلى حد بعيد لكن لا تقلق أخي ولا تجعل اليأس يتسلل إلى نفسك إطلاقا حسب ما ارى من سؤالك حول المواد الثلاث (علوم، فيزياء ، رياضيات) أرى أنك ملم جيدا بهذه المواد (ماشاء الله) لدرجة أنك تبحث عن أصعب التمارين لحلها من أجل زيادة رصيدك المعرفي. ليكن في علمك أخي أنك تكرر أحد الأخطاء التي قمت بها أنا السنة الماضية إذ أنني كنت دائما أبحث عن أصعب التمارين لحلها حتى أنني توجهت إلى تمارين شعبتي رياضيات وتقني رياضي (الخطأ ليس هنا طبعا) لكن الخطأ هو إهمالك للتمارين السهلة البسيطة الأساتذة استغربوا مني السنة الماضية كيف كنت أحل التمارين الصعبة بكل سهولة والتي يعجز معظم التلاميذ عن حلها وأخطئ في التمارين السهلة البسيطة التي يحلها الجميع بدون أي عناء. حصل معي نفس الشيء في شهادة البكالوريا إذ كانت اغلب أخطائي في أشياء سهلة وتافهة هذا كله بسبب الشك إذ من شدة تعودي على التمارين الصعبة وعندما أواجه سؤالا سهلا أقول في نفسي من المستحيل أن تكون الإجابة بهذه السهولة فأبدا بالتفلسف في الإجابة الذي يؤدي بي مباشرة إلى ضياع العلامة لذا أعتقد والله اعلم أن لديك نفس المشكلة من قولك أنك تخطئ في أشياء تافهة في العلوم وتبحث دائما عن التمارين الصعبة في الرياضيات والفيزياء لذا أنصحك بالتنويع أخي عندما تفتح الكتاب المدرسي لحل التمارين ابدأ من أول تمرين وأسهل تمرين ولا تهمله ثم اتجه نحو التمارين الصعبة وتمارين الشعب الاخرى ولا تنسى أن تمارين البكالوريا هي للمستوى المتوسط يعني ليست تعجيزية (أحيانا يمكن إيراد سؤال ذكاء لكنه لن يكون تعجيزيا) بل بإمكانك بكل سهولة حصد العلامة الكاملة بالنسبة لمادة العلوم فهي مشكلة الجميع على ما أعتقد لكن ليس من الصعب حصد علامة ممتازة بها عليك فقط التركيز مع محتوى التمارين إذ لا يكفي أن تكون ملما بالمعلومات من دون معرفة كيفية توظيفها في تمرين ما إذ أن سوء فهم التمرين قد يؤدي إلى ضياع التمرين كاملا (حصلت معي سابقا) حاول التركيز فقط ولتكن إجابتك مختصرة ولا تكثر من التفلسف في الإجابة بالنسبة للدروس الخصوصية فحاجتها من عدم حاجتها تختلف من شخص لآخر أنا مثلا كنت أدرس الدروس الخصوصية عند أستاذتي التي تدرسني في القسم إذ كنت أعتبرها مراجعة عامة للدرس ولأسألها عما لم أفهمه بشكل جيد لكن هناك من لم يدرس إطلاقا الدروس الخصوصية وحصد علامة ممتازة بالنسبة للفلسفة فرغم ان الجميع يشتكون منها (وانا كنت أولهم) إلا انها ليست بالمادة التعجيزية هي ليست مادة حفظ مئة بالمئة بل يكفي عليك معرفة ما يلي منهجية المقالات الأربعة ( المقارنة، الجدل، الاستقصاء بالوضع والاستقصاء بالرفع) ستجدها في المراجع ثانيا ليس عليك حفظ المقالات بل يكفي عليك فهمها وكتابتها بأسلوبك الخاص أو يمكنك وضع كراس خاص بعد أن تقرأ كل مقالة أكتب في الكراس أهم العناصر الموجودة في هذه المقالة من أجل الاعتماد عليها لاحقا في المراجعة عليك تدعيم مقالاتك بأقوال الفلاسفة يمكنك البحث عنها في الانترنت حوالي قولين أو ثلاثة في كل مقالة (أنا صراحة كنت أختار أقصر الأقوال لأحفظها اما الأقوال الطويلة فكنت أفهمها وأضع ما يتضمنه القول في المقالة) من جهة أخرى عليك استعمال ذكائك في قراءة المقالات مثلا لديك ثلاث أسئلة: 1- هل الرياضيات أصلها عقلي أم تجريبي؟ 2- أثبت بالبرهان صحة الأطروحة القائلة بأن الرياضيات أصلها عقلي؟ 3- أبطل بالبرهان الأطروحة القائلة بأن الرياضيات أصلها تجريبي؟ طبعا المقالة الأولى جدلية والثانية استقصاء بالوضع والثالثة استقصاء بالرفع قد يطرأ على ذهنك أن عليك قراءة ثلاث مقالات كاملة لكن هذا فقط عليك الاكتفاء بقراءة مقالة واحدة وهي المقالة الجدلية أي التي تخص السؤال الأول إذ يمكنك بكل سهولة وبذكاء أن تحول مقالة جدلية إلى مقالة استقصاء بالرفع أو مقالة استقصاء بالوضع فبقراءتك لمقالة جدلية واحدة يمكنك منها كتابة ثلاثة مقالات مختلفة طبعا ستتضح أمامك الطريقة بعد أن تدرسوا الخطوات المتبعة في كل نوع من المقالات الأربعة بالنسبة للمواد الأخرى: الانجليزية ركز جيدا على القواعد الموجودة في آخر الكتاب المدرسي الفرنسية كل الأسئلة تقريبا تجد إجابتها في النص عليك التدرب على كتابة التعابير إضافة إلى le compte rendu objectif الاجتماعيات ركز جيدا على المصطلحات والشخصيات والتواريخ والخرائط والرسوم البيانية (عليها 12 نقطة) أما المقال فإن كنت تريد حصد علامة ممتازة فعليك حفظ الدروس وإلا فيمكنك فهمها لأنه من المستحيل أن تحصد الصفر في المقال إلا إن خرجت عن الموضوع الأدب حاول قدر الإمكان عدم إهمال هذه المادة كما فعلت أنا وتلقيت الصفعة في البكالوريا عليك حل المواضيع لأن الأدب العربي تعتمد اعتمادا كليا على فهم النص من أجل الإجابة عن الأسئلة أعتقد هذا كل شيء إن كانت لديك أسئلة أخرى فلا تتردد في وضعها آمل فقط أن أكون قد أجبت على تساؤلاتك بشكل جيد بالتوفيق أخي أنتظر في لآخر السنة أن أسمع عنك أخبار جيدا وأن تكون قد تحصلت على البكالوريا بتقدير ممتاز |
||||
|
2011-12-24, 19:27
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم ، والله أخت وردة ، لو أجمع كل كلمات الدنيا لا اظنني بقادر على رد جميلك هذا ، فما أحوجنا الى نصائح كهذه من عند أناس ذو خبرة الخبرة و تجربة في المجال ، ، حقيقة شعرت أنك تمكنت من تشخيص حالتي بصفة رائعة ،و هذا ان دل على شيء فانه يدل على باعك المتميز في هذا المجال ، ما شآء الله عليك ، فلا يسعني أختي في هذا الموقف الا ان أتقدم اليك بخآلص عبارات الشكر عرفانا لما أسديته لنا من توجيهات تفيدنا حقا في هذا العام الدراسي ، في ما يخص موضوع التمارين البسيطة و المعقدة ، فطالما عانيت من المشكل أيضا ، بل إنه في أحد التمارين أين طلبت المراحل الاساسية لتركيب البروتين ، رحت أذكر جميع مراحل الترجمة + الاستنساخ ، و ما الجواب المطلوب الا مجرد كلمتين بسيطتين ، بدون الحديث عن الرياضيات التي طآلما عانيت معها في الأسئلة المبتذلة ( ندوروها فلسفة ههه)، و المواد الثانوية شحآآل راني خآيف منهم ، مانيش موفيلهم حفهم خلآآآص ، ربي يستـر ، .. في الحقيقة لو فسحت لي مجال الأسئلة فلن أتوقف هههه ، لذلك فسأعمل على تطبيق ما ذكرته و في انتظار باقي الاستفسارات في ما بقي من الأيام طوال هذا العام الدرآسي ان شآء الله ، دمت ذخرا لهذا القسم ، لا تنسينا من خآلص دعآئك ، وفقك الله في مسارك نحو الدكتوراه ان شاء الله ، تحيآتي لشخصك الكريم ، سلام |
||||
|
2011-12-20, 18:49
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
2011-12-25, 12:49
|
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
آمين يا رب أتمنى لك التوفيق أيضا في دراستك الجامعية
|
||||
|
2011-12-25, 13:02
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
منذ أن انتقلت إلى الثانوية لم أحفظ العلوم في حياتي العلوم مادة فهم بالدرجة الأولى قبل ان تكون مادة حفظ فعندما تحفظين نشاطا معينا بالتحليل والتفسير والاستنتاج ، الأستاذ لن يضع لك نفس النشاط في ورقة الامتحان بل سيغير فيه بعض الأمور وبعض الشروط لذلك عليك فهم النشاطات جيدا وليس حفظها من دون فهم لكي تكوني على دراية بالإجابة عن السؤال إن كان هناك تغيير في نشاط ما (تجنبي حفظ العلوم فهي مادة فهم) الانجليزية عليك حفظ القواعد الموجودة في آخر الكتاب المدرسي لأن الأسئلة تتمحور حول القواعد بالنسبة لفهم النص عليك أن تركزي مع الأستاذ في كل مجال وأن تحاولي شرح الكلمات الرئيسية في كل مجال لأنها ستتكرر في النصوص التي يقدمونها لكم وبالتالي ستفهمين النص جيدا وتستطيعين الإجابة عن الأسئلة مثلا المجال الأول حسب ما أتذكر يحتوي على بعض الكلمات التالي: *Bribery Money laundering business fraud fake cheat وغيرها من الكلمات حاولي أيضا إعادة كتابة التعابير التي تقومون بها في القسم لأنها غالبا (وليس دائما) ما تتكرر في الامتحانات |
||||
|
2011-12-25, 14:12
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
السلام عليكم و رحمــــــــــة الله .. / |
|||
|
2011-12-25, 18:17
|
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
اقتباس:
والله بالنسبة لدراستي اكتشفت أن اللغة الفرنسية ليست عائقا إطلاقا لأن الفرنسية التي ندرس بها ليست الفرنسية الأدبية علينا فقط حفظ الكلمات العلمية وما أصعب حفظ الكلمات العلمية (هذا احد الأمثلة: perhydrocyclopentanophenantrénique) كما أن البرنامج كثيف جدا لا وقت للراحة ومليء بالحفظ (صدق أو لا تصدق في عامي هذا أرى أنه لا يوجد عام أسهل من عام البكالوريا) لنعد إلى مشكلتك الآن بالنسبة للطريقة الجدلية عليك فهم خطواتها فهما جيدا تبدأ بمقدمة حول الموضوع تتحدث فيها حول الموضوع بصفة عامة وعن وجود رأيين متبايننين حول الموضوع مثلا حول المنطق الصوري (الذي هو عبارة عن مجموعة من القواعد والقوانين التي وضعها الفيلسوف اليوناني أرسطو لكن العلماء اختلفوا حول قيمته ) ثم تبدأ بطرح الإشكال وهو عموما يبدأ بأداة الاستفهام ''هل'' مثلا: هل للمنطق الصوري قيمة؟؟ ثم تبدأ بمحاولة حل المشكلة فتبدأ بوضع الرأي الأول ومن يؤيده من العلماء والفلاسفة مع ذكر أقوالهم إن وجدت وعليك أن تثبت الرأي الأول بمجموعة من الحجج والبراهين ثم تقوم بنقد الرأي الأول وذكر الأخطاء التي وقع فيها أصحابه مثلا: رغم صحة ما جاء به أصحاب الرأي الأول إلا أنهم قد تناسوا أو غفلوا عن حقيقة أن .............. ثم تضع الرأي الثاني وأصحابه وأقوالهم ومجموعة من الحجج والبراهين وتضع كذلك النقد لهذا الرأي من ثمة نصل إلى التركيب أي تقوم بتركيب بين الرأي الأول والثاني وهو رأي وسط بينهما يجمع عموما بين الأشياء الصحيحة في كل رأي ثم خاتمة للموضوع إذا فهمت جيدا الطريقة الجدلية لن تجد صعوبة مع طريقتي الاستقصاء بالرفع والإستقصاء بالوضع لأنهما مشتقتان من الجدلية وإذا راجعت الردود السابقة ستجد أنني قد نصحت زملاءك بقراءة المقالات الجدلية والمقارنة فقط فإن ورد سؤال ما وكانت الطريقة استقصاء يمكنك بكل سهولة تحويل مقالة جدلية إلى مقالة استقصاء أما بالنسبة لدرس انطباق الفكر مع نفسه تجد فيه المقالات التالية: هل للمنطق الأرسطي (الصوري) قيمة؟؟؟ أو بصيغة أخرى هل المنطق الأرسطي يعصم الذهن من الأخطاء؟؟ هذه أهم مقالة في الموضوع وقد وردت في موضوعنا السنة الماضية وككانت الطريقة استقصاء بالوضع توجد مقالات أخرى في الموضوع لكنني لا اتذكرها جيدا بالتوفيق أخي
|
||||
|
2011-12-25, 14:47
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
السلام عليكم
كم اشتقت للمنتدى واعضائه آآمل ان تكونوا بخير مع الدراسة . مرررحبا اختي وردة بارك الله فيك على كل كلمة قلتها وانا اقرأ ردودك احسست بارتياح كبير بالنسبة لمشكلتي هي الفلسفة  فبعد غياب الاستاذة في الفصل 1 تشتت افكاري واهملت هذه الماد ة ولم اعد افهممها اطلاقا فكيف يمكنني تدارك ما فاتني في الفصل الاول وهل يجب مراجعتها باستمرار ارجو ان تساعديني لايجاد حل .وشكرااااا لك مسبقا بالتوفيييييق لك في دراستك ولا تنسينا من الدعاء للحاق بك في الجامعة  . |
|||
|
2011-12-25, 18:28
|
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
اقتباس:
هي مادة صعبة للذين يظنون أنها صعبة إن حديث طلاب السنوات الماضية عن صعوبتها هو الذي يجعلكم تظنون أنها صعبة لكنها عكس ذلك تماما هي ليست مادة حفظ تماما بل يغلب عليها طابع الفهم فليس عليكم حفظ المقالات لتحصلوا على علامات ممتازة (للإشارة هناك من يحفظ مقالات من المراجع ولا تتجاوز نقطته 7 في الامتحانات الرسمية) انا لم أحفظ مقالة في حياتي والحمد لله تحصلت على 15 في البكالوريا من الفهم فقط (صديقتي تحصلت على 18 من غير حفظ وأخرى تحصلت على 17.5) يمكنك تدارك هذه المادة لذلك لا تقلقي لأن القلق والخوف هو ما سيضيع عليك الوقت قومي بقراءة الدرس جيدا مرة مرتين وثلاث مرات وافهميه جيدا ثم ضعي امامك المقالات الخاصة بالدرس (الجدلية والمقارنة فقط كما أخبرت الأخ فاروق) اقرئي كل مقالة بتمعن شديد عليك معرفة أهم الأفكار التي تدور حولها المقالة اهم الفلاسفة الذين يمثلون كل رأي إضافة إلى أنه يجب عليك حفظ أقوالهم لأن الأقوال ترفع من النقطة ضعي مخططا للمقالة (أو ملخص) يسهل عليك فهمها وضعيه مع المقالة لتستعيني به لاحقا في المراجعة ثم خذي ورقة وقلم وأعيدي كتابة المقالة حسب فهمك لها تدربي ليكون لديك أسلوب فلسفي في كتابة المقالات ثم خذي المقالة الأصلية وقارنيها مع مقالتك لتكتشفي الأخطاء التي وقعت بها و أهم الأشياء التي غفلت عنها بالتوفيق
|
||||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| البكالوريا, طلاب |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
