قراءة نهائية في مشروع المرسوم التمهيدي لتعديل القانون الاساسي لعمال التربية - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

قراءة نهائية في مشروع المرسوم التمهيدي لتعديل القانون الاساسي لعمال التربية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-12-14, 23:06   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ولد يوسف
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي مشاهدة المشاركة
شكرا جزيل الشكر اخي ولد يوسف على التصويب ففعلا بعد ان نبهتني قمت باعادة احتساب الراتب من جديد فوجدت كما قلت ان راتب المدراء سينخفض لكن بمبلغ طفيف وقد كنت مخطئا فشكرا لك مرة اخرى وساعدل الفقرة التي تضمت الموضوع.

لكن من جهة اخرى كنت متأكدا انه حينما تقدم الوزارة مشروعا يتضمن 50 مادة 31 منها خاصة بسلك للمدراء والمفتشين فانه بكل تأكيد ليس من اجل اجحافهم وانما يتضمن امتيازات لهم , فدرست الموضوع وقلبته من كل الجهات وقلت في نفسي:
اذا كان المدراء سيستفيدون اكثر ماديا في وضعيته الحالية .فلماذا الوزارة تقوم بتغيير وضعيتهم الى اسلاك ورتب بدل من مناصب عليا حاليا؟
فوجدت ان استفادة المدراء ليس آنية وانما بعدية اي بعد الاحالة على التقاعد فالمدير في المنصب العالي حينما يحال على التقاعد سيعود لمنصبه الاصلي وهو استاذ تعليم متوسط رئيسي في الصنف 13 او استاذ تعليم متوسط في الصنف 12 او استاذ تعليم اساسي الصنف 11. ولا يستفيد في معاش التقاعد من منحة المنصب العالي.
بينما الوضع سيتغير حسب مشروع المرسوم فسيصبح المدراء رتبة واسلاك وحينما يحال على التقاعد سيكون مصنفا كمدير متوسطة مثلا في الصنف 14 وسيتقاضى مرتبه كاملا دون نقصان , بمعنى ان هناك ذكاء وخدعة مبطنة تظهر ان المدراء ظاهريا لم يستفيدوا من المرسوم وخسروا بضع دنانير , لكنهم ربحوا عدم خسارتهم 4725.00 د.ج في معاش التقاعد.
والله اعلم
بارك الله فيك أخي العابد الكنتي








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 00:00   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
zma28
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zma28
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و لا يستحق الشرفاء امثالك و أحمد 71 أن تكونوا من نقابة اللصوص.










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 00:02   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي مشاهدة المشاركة
أفرجت الوزارة يوم أمس الاحد 11 ديسمبر 2011 عن مشروع المرسوم التمهيدي المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية والذي سيعرض على مصالح الوظيف العمومي قبل المصادقة عليه من طرف رئيس الحكومة.ليصدر بعد ذلك في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية تحت رقم محدد.
وجاء المرسوم المقترح في 50 مادة تعدل وتمم بعض المواد التي كانت اصلا موجودة في القانون , وتلغي مواد اخى خاصة تلك المتعلقة بالمناصب العليا للمفتشين والمدراء.
ومن بين المواد 50 التي احتواها المرسوم نجد ان 31 منها خاصة فقط باسلاك الادارة والتفتيش اي بنسبة تزيد عن 62% من المواد الجديدة والمعدلة , وقد ركزت التعديلات المستحدثة بشكل شبه كامل على اعادة تصنيف المدراء والمفتشين وترتيبهم من جديد فرتب وسلك جديدين , و على هذا الاساس تم استحداث سلك ادارة مؤسسات التعليم وسلك التفتيش.
وهذا ما يوضح بشكل جلي ان التعديلات المقترحة على اغلب مواد القانون او المواد التي تم الغائها تتعلق بالمدراء والمفتشين , ومن جهة اخرى تم اعطاء حق التاهيل والترقية للمساعدين التربويين لكن بشروط تعجيزية تجعل وصول المساعد التربوي لرتبة مساعد تربية درجة أولى او درجة ثانية
قبل احالته على التقاعد امرا شبه مستحيل , خاصة اولئك الذين لهم خدمة مهنية تتجاوز 15 سنة. وتم تثبيتهم في الصنف 7 مع منحهم حق الترقية الى منصب اعلى بحيث سمح المرسوم للمساعدين التربويين بالادماج المباشر في رتبة مساعد رئيسي شرط استيفاء 15 سنة من الخدمة.و
اما المعلمين فلم يكونوا باحسن حال لا من ناحية التصنيف او الترقية والتاهيل و ظل الوضع متجمدا الى اشعار آخر.
ونفس الكلام ينطبق على اسلاك المصالح الاقتصادية, حيث ضُرب بمطالبهم الحائط.
كما انه تم اغفال وتناسي تماما سلك اساتذة التعليم الاساسي وبقوا في طريق الزوال , واصبح حلم اعادة تصنيفهم و ادماجهم مباشرة كاساتذة تعليم متوسط خاصة الذين تجاوزت مدة خدمتهم 15 سنة , كنظرائهم في التعليم الثانوي اين سمح لاساتذة التعليم الثانوي بالادماج المباشر في رتبة استاذ تعليم ثانوي رئيسي بعد 15 سنة خدمة فعلية.
اما الاساتذة المجازون سابقا فحظهم لم يكن افضل من اساتذة التعليم الاساسي فقد احتفظوا بالتصنيف 12 دون تغيير , مع حرمانهم من حق الترشح لمنصب مدير المتوسطة , التي اصبحت حكرا على المستشارون التربويون فقط.
كما تم تجاهل مطلب معاوني المخبر من ناحية التصنيف واعادة الترتيب حيث كان مطلبهم الرئيس هم ادماجهم المباشر ولفي رتبة ملحق في المخبر. والوضع ينطبق عى مستشاروا التوجيه المدرسي والمهني والتي لم تجد مطالبهم اذان صاغية من ناحية التصنيف وبقيت وضعيتهم تراوح مكانها.
اما الاسلاك المشتركة فلم يتم التطرق لهم لا من قريب ولا من بعيد و ذهب مطلبهم في ان يعترف بهم كاسلاك تابعة لقطاع التربية مع الريح.
الخلاصة: اللحم للمدراء والعظم للفقراء
خلاصة القول ان التعديلات الجوهرية والاساسية التي مست القانون استفاد منها المدراء والمفتشين بالدرجة الاولى واساتذة التعليم الثانوي بالدرجة الثانية , ولا يمكن الضحك على الذقون بالقول ان المدراء لن يستفيدوا من اعادة تصنيفهم في رتب جديدة حسب هذا المرسوم لانه بعملية حسابية بسيطة مثلا مدير متوسطة في تمنراست كان مصنفا في الصنف 11 والدرجة 06 كاستاذ تعليم اساسي ويتقاضى راتب شهري يقدر بــ : 49319.27 د.ج اي تقريبا 04 ملايين و 900 ألف سنتيم , بعد اعادة التصنيف سيصبح في الصنف 14 وفي نفس الدرجة سيرتفع راتيه الى اكثر من: 53426.90 د.ج اي بزيادة صافية ستكون اكثر من 4000.00 د.ج طبعا هذا دون احتساب المنح والتعويضات الجديدة التي ستدخل بدءا من هذا الشهر.
طبعا نحن نبارك للمدراء لان مطلب اعادتهم لرتبهم القديمة والاعتراف بهم كسلك من اسلاك التربية كان مطلبا محقا واعادة تصنيفهم وتحسين اوضاعهم امرا نفرح له كثيرا.
لكن ما لا نفهمه ونستسيغه ان تكون الحصة الاكبر من التعديلات والاستفادة الاعظم لفئة على حساب اخرى فمثلا المساعدين التربويين و اساتذة التعليم الاساسي كانوا اكثر الفئات تعرض للظلم والاجحاف في القانون الاساسي للعمال التربية من ناحيتي التصنيف والترقية , وكنا ننتظر على الاقل ادماج اساتذة التعليم الاساسي الذين لهم اكثر من 15 سنة خدمة كاساتذة تعليم متوسط خاصة ان السواد الاعظم منهم مشارف التقاعد والبقية المتبقية تنتظر تسوية وضعيتهم لطلب التقاعد المسبق. وينطبق الامر كذلك على قدماء المعلمين المجاهدين الحقيقين في الميدان والابطال الذين عاش كل مراحل المدراسة الاساسية امجادها ومآسيها, وهم يتشوقون لنزع المئزر وهم التصنيف 11 كاساتذة تعليم ابتدائي.
كما ان المكسب الكبير الذي غنمه اساتذة التعليم الثانوي لمؤشر واضح على قوة طرح نقابة cnapest وسعيها الدائم لارضاء العمال الذين تدافع عنهم دون مساومة او كلل, لان تحصيل مطلب الادماج المباشر والتلقائي لاي استاذ اكمل 15 سنة من الخدمة في منصب استاذ تعليم ثانوي رئيسي هو امر يشبه الاعجاز ولو تحقق في التعليم المتوسط والابتدائي لصالح المعلمون واساتذة التعليم الاساسي لكان اعظم المنى وغاية المنتهى.

ملاحظة هامة:
ان المرسوم المعروض هو مشروع مرسوم لتعديل القانون الاساسي لعمال التربية 08-315 الصادر سنة 2008 وسيتم التوقيع عليه واصداره في الجريدة الرسمية لا حقا بعد موافقة الوظيف العمومي.
ويعتبر هذا المرسوم هو مشروع القانون الاساسي لعمال التربية في نسخته النهائية بعد أخذ أراء و اقتراحات النقابات والتي قدمت سابقا في شهر ماي مقترحاتها للوزارة .هذا المرسوم ستقدمه وزارة التربية لمصالح الوظيف العمومي لدراسته بشكل نهائي وادخال تعديلات عليه في الشكل والمضمون حتى يتوافق مع الاسس او المبادئ المنظمة للقانون الاساسي للوظيفة العمومية وحتى لا يكون فيه تعارض او تناقض مع القوانين الاساسية للقطاعات الاخرى.في الغالب التعديلات لا تمس الجوهر او المضمون بشكل كبير وانما تكون تعديلات شكلية في الصياغة والغاء او تعديل بعض الفقرات.
والذي ترسله بعد التعديل مديرية الوظيف العمومي للامانة العامة للحكومة حتى يوقع عليه رئيس الحكومة كمرسوم تنفيذي يحمل رقمل وتاريخ , ثم يصدر في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية.
واعتقد ان كل هذه المراحل ستتم خلال العطلة وسيصدر هذا المرسوم المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية خلال عطلة الشتاء وعندما نعود نجد ان كل شيئ انتهى والقضية طويت والملف اغلق..واللي صاب صاب واللي خاب خاب.
والسلام عليكم ور
حمة الله وبركاته
اضغط على الرابط اسفله لتحميل مسودة مشروع المرسوم التمهيدي المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية
https://etarbia11.com/site/sites/defa..._lmdl_2011.pdf
فعلا لقد ظلت فئات كثيرة في قطاع بهذا القانون









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 00:59   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ahcene23
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ahcene23
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله كل خير وبارك فيك على هذا التحليل لأهم نقاط القانون الخاص و جعله في ميزان حسناتك

يأخي بصراحة أعجبني أسلوبك في هذا النص كان واضح و مفهوم .....زادك الله علما










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 07:34   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
gahmed67
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية gahmed67
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي العابد و عودة ميمونة بعد استراحة محارب
اشكرك جزيل الشكر على التحليل المنطقي و اقول لهم على لسان كل معلمي المدرسة الجزائرية في الابتدائي و المتوسط
و ان عدتم عدنا و الايام بيننا
و اقول لاعضاء المكاتب الوطنية لهذه النقابات عفوا النفايات [color="yellowgreen"]سيعلم الذين ظلموا اي منقلب ينقلبون[/color
]










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 07:11   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عيسى عنان
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية عيسى عنان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

خلاصة القول ان التعديلات الجوهرية والاساسية التي مست القانون استفاد منها المدراء والمفتشين بالدرجة الاولى واساتذة التعليم الثانوي بالدرجة الثانية , ولا يمكن الضحك على الذقون بالقول ان المدراء لن يستفيدوا من اعادة تصنيفهم في رتب جديدة حسب هذا المرسوم لانه بعملية حسابية بسيطة مثلا مدير متوسطة في تمنراست كان مصنفا في الصنف 11 والدرجة 06 كاستاذ تعليم اساسي ويتقاضى راتب شهري يقدر بــ : 49319.27 د.ج اي تقريبا 04 ملايين و 900 ألف سنتيم , بعد اعادة التصنيف سيصبح في الصنف 14 وفي نفس الدرجة سيرتفع راتيه الى اكثر من: 53426.90 د.ج اي بزيادة صافية ستكون اكثر من 4000.00 د.ج طبعا هذا دون احتساب المنح والتعويضات الجديدة التي ستدخل بدءا من هذا الشهر.
طبعا نحن نبارك للمدراء لان مطلب اعادتهم لرتبهم القديمة والاعتراف بهم كسلك من اسلاك التربية كان مطلبا محقا واعادة تصنيفهم وتحسين اوضاعهم امرا نفرح له كثيرا.
لكن ما لا نفهمه ونستسيغه ان تكون الحصة الاكبر من التعديلات والاستفادة الاعظم لفئة على حساب اخرى فمثلا المساعدين التربويين و اساتذة التعليم الاساسي كانوا اكثر الفئات تعرض للظلم والاجحاف في القانون الاساسي للعمال التربية من ناحيتي التصنيف والترقية , وكنا ننتظر على الاقل ادماج اساتذة التعليم الاساسي الذين لهم اكثر من 15 سنة خدمة كاساتذة تعليم متوسط خاصة ان السواد الاعظم منهم مشارف التقاعد والبقية المتبقية تنتظر تسوية وضعيتهم لطلب التقاعد المسبق. وينطبق الامر كذلك على قدماء المعلمين المجاهدين الحقيقين في الميدان والابطال الذين عاش كل مراحل المدراسة الاساسية امجادها ومآسيها, وهم يتشوقون لنزع المئزر وهم التصنيف 11 كاساتذة تعليم ابتدائي.
كما ان المكسب الكبير الذي غنمه اساتذة التعليم الثانوي لمؤشر واضح على قوة طرح نقابة CNAPEST وسعيها الدائم لارضاء العمال الذين تدافع عنهم دون مساومة او كلل, لان تحصيل مطلب الادماج المباشر والتلقائي لاي استاذ اكمل 15 سنة من الخدمة في منصب استاذ تعليم ثانوي رئيسي هو امر يشبه الاعجاز ولو تحقق في التعليم المتوسط والابتدائي لصالح المعلمون واساتذة التعليم الاساسي لكان اعظم المنى وغاية المنتهى.

[FONT=Arial][SIZE=5][B]ملاحظة هامة:
ان المرسوم المعروض هو مشروع مرسوم لتعديل القانون الاساسي لعمال التربية 08-315 الصادر سنة 2008 وسيتم التوقيع عليه واصداره في الجريدة الرسمية لا حقا بعد موافقة الوظيف العمومي.
ويعتبر هذا المرسوم هو مشروع القانون الاساسي لعمال التربية في نسخته النهائية بعد أخذ أراء و اقتراحات النقابات والتي قدمت سابقا في شهر ماي مقترحاتها للوزارة .هذا المرسوم ستقدمه وزارة التربية لمصالح الوظيف العمومي لدراسته بشكل نهائي وادخال تعديلات عليه في الشكل والمضمون حتى يتوافق مع الاسس او المبادئ المنظمة للقانون الاساسي للوظيفة العمومية وحتى لا يكون فيه تعارض او تناقض مع القوانين الاساسية للقطاعات الاخرى.في الغالب التعديلات لا تمس الجوهر او المضمون بشكل كبير وانما تكون تعديلات شكلية في الصياغة والغاء او تعديل بعض الفقرات.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ملاحظات :
المدير المصنف حاليا في : 12 حذف المنصب النوعي ، أين الاستفادة ؟
قالت النقابات على لسان مسؤوليها :لم يؤخذ بمقترحاتنا .
هذا مشروع الوزارة بدون تفاوض ، شكرا ...............










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 07:14   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
mohammed FR
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mohammed FR
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استفاد منها المدراء والمفتشين بالدرجة الاولى واساتذة التعليم الثانوي بالدرجة الثانية لانهم لم يشاركوا في الاضراب










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 07:39   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
عبد الله-1
مشرف منتديات انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية عبد الله-1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي الكنتي أظن أن هذه المسودة سيجرى عليها تعديل كبير لأنها أصلا مافيها شيئ يذكر عدا تصنيف المدراء والمفتشين










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 10:04   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
وليد2014
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية وليد2014
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك ....................لكن نزعت التفاؤل من قلوبنا










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 17:28   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
العابدالكنتي
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية العابدالكنتي
 

 

 
الأوسمة
وسام القلم المميّز وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد2014 مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك ....................لكن نزعت التفاؤل من قلوبنا
يبقى دائما التفاؤل موجود ونبقى دائما نأمل بغد افضل والمسلم دائما يدرس الواقع ويستشرف المستقبل . ولولا الامل لما كنا احياء الى الآن ...
تفاءلوا خيرا تجدوه ان شاء نتمنى ان بستدرك ما فات قبل ان تجف الاقلام وتطوى الصحف










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 12:15   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
محمد 1392
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد 1392
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الله المستعان










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 18:08   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
sabertayeb
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المستفيدوم هم مدراء المتوسط فقط.......










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 18:09   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
sabertayeb
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










16

المستفيدون هم مدراء المتوسط فقط.......










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 18:20   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
طهراوي ياسين
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية طهراوي ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

عمال التربية غاضبون من المسودة هذه










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-13, 18:32   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
azzedinehassen
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية azzedinehassen
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
قانون


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:54

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc