الخطة الجهنمية الجديدة......... لضمان الفوز في الانتخابات - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الخطة الجهنمية الجديدة......... لضمان الفوز في الانتخابات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-11-25, 12:00   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
kayason
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 14:15   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
MELINANES
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chooche مشاهدة المشاركة
في حال اختيار الوثيقة 02


التسيير بلجنة محلية على مستوى كل مأمن و ثانوية: هذه الصيغة تضمن ما يلي:
1. تحقق مبدأ التضامن ما بين عمال التربية.
2.استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و ويحول هذا الامر أمام نهب وسرقة واختلاس واستغلال المزيد من هذه الاموال
3.استرجاع ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و بيعها بأثمان معقولة و الخاسر هو من يروج اليوم لفكرة للتسيير الولائي ي ومن يقف ورائه.
4. ضمان وصول أموال الخدمات بحيث يتمكن عمال المؤسسة من تحقيق أي مشروع يريدونه لكون المبلغ دائم .
5. تجنب كثرة الصراعات و النزاعات داخل اللجان الولائية لرغبة جميع الأعضاء في الاستفادة. والاستحواذ على هذه الاموال
6. استحالة تحقيق المشاريع المذكورة في خصائص التسيير الولائي والوطني .لأتعدام المراقبة والشفافية
7. غياب آليات الرقابة و المتابعة القانونية، التي تكفلها القاعدة في حالة التسيير الوطني و الولائي، و هذا ما يشجع على النهب و الاختلاس.
في حال اختيار الوثيقة 01

كان التسيير في الماضي بلجنة وطنية و لجان ولائية: هذه الصيغةفسرت أنذاك مبدأ التضامن و التكافل على النحو التالي وهي نفس نظرة اليوم :
1. منحة التقاعد: يستفيد كل موظف محال على التقاعد من منحة مالية معتبرة تحفظ له كرامته و تساعده على التقاعد في ظروف كريمة.
2. منحة العلاج: العمليات الجراحية، التحاليل الطبية و ما يتبعها.
3. منحة المكوث في المستشفى.
4. منحة المرضى المحالون على عطلة طويلة المدى.
5. منحة الإعاقة و الأمراض المزمنة.
6. منحة الوفاة.
7. مساعدات الأيتام.
8. مساعدة الأرملة الماكثة بالبيت.
9. مساعدات الحوادث و الكوارث.
10. سلفية بناء أو شراء سكن.
11. سلفية استعجاليه لمعالجة القضايا ذات الصبغة الاستثنائية.
12. سلفية + منحة الزواج.
13. مساعدات التضامن في المناسبات الدينية ( العيدين و رمضان).
14. منحة الدخول المدرسي.
اضافة لما سبق التسيير المركزي يسمح بما يلي:
1. استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و التي لا سبيل لاسترجاعها إلا بلجنة وطنية تخصص لهذا الشأن
2. المحافظة على ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و تدعيمها بمنشآت جديدة ليستفيد منها عمال التربية.
3. إنشاء مراكز صحية و اجتماعية لعمال التربية لتقريب الخدمات الصحية منهم و من أبنائهم.
4. تنظيم الرحلات الاستجمامية و الرحلات العلاجية إلى الحمامات المعدنية.
5. إنشاء مراكز الاصطياف و الاستجمام لعمال التربية و عائلاتهم.
6. تنظيم الرحلات السياحية المنظمة داخليا و خارجيا.
7. انشاء تعاونيات استهلاكية لفائدة عمال التربية.
8. انشاء التعاونيات العقارية لفائدة عمال التربية.
9. ضمان الرقابة على التسيير من طرف النقابات.
10. ضمان المتابعة القضائية من طرف النقابات في حال ثبوت تجاوزات
كل هذه المنح تُسجل باسمكم ولكن سيستفيد منها
1- أعضاء اللجنة الولائية والوطنية
2- أصحاب النفوذ من ولاة وكتاب عامون ورؤساء مصالح لأنه ليس هناك من له القدرة على منعهم وإلا فقد هذه الخبزة التي سقطت عليه وهو نائم
3- العسكريون والقضاة وأضحاب المال والثراء الفاحش
4- أقارب اللجن الولائية والوطنية وأهاليهم وأصحابهم وأصدقائهم
5- جمعيات وأحزاب سياسية ونمويل برامجها وأنشطتها مقابل دعم معنوي

و عليه ليس أمامنا كعمال تربية سوى أن نختار الطريقة التي تضمن لنا الاستفادة المثلى من أموال الخدمات الاجتماعية التي لا تتحقق إلا بانتخاب لجنة محلية في كل مأمن وثانوية تسييرها من طرف أصحابها وهم أدرى بأهل المؤسسة وبحال عمالها

لكن هذه الطريقة تناسب أصحاب المتوسطات و الثانويات لكن نحن في الابتدائي نبقى دائما أتباع للغير و لا تنس أن طريقة التضامن ستزول فالأولى لنا أن نصبح أتباعا للجنة يقام ضدها إضراب واسع أحسن من مجموعة لا يسمعنا أحد إن هضمت حقوقنا و لا أحد يساندنا ضد بعض المقتصدين المتسلطين وضد مدير و أساتذة ينظرون إلى من في الابتدائي على أنهم قصر و جهلة رغم الشهادات و هذا ليس تخمينا و إنما واقع مر نعيشه









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 14:19   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
خليفه السوفي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية خليفه السوفي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التسيير المحلي هو الحل لك ايها الموظف الذي لاحول ولاقوة لك ....
لماذا ؟ لأن في التسيير على مستوى اللجان الولائية والوطنية صوتك لن يسمع و ووجهك لن ينظر إليه . وانشغالاتك لن يلتفت إليها . لماذا ؟ لأنك بكل بساطة ستضيع في زخم هذا الكم الهائل من الموظفين وستقف في طبور طويل طويل تنتظر أن يأتي دورك ولن يأتي إلا ..... إلا.... إذا غيرت من مبادئك وطباعك وشخصيتك وهل ترضى ؟ أن تتوسط وتتودد وتعطي رشوة ولو شي بسيط . وتطأطىء رأسك وانت الكريم ابن الكريم الشريف ابن الشريف .لا .لا.لا.لا . اما إذا اخترت الوثيقة 2 التسيير المحلي فمالك بين يديك لأنك قد تكون أنت في لجنة التسيير أو أحد زملائك العارفين بك وبظروفك وبطباعك وشيمك وحتى إن كنت عفيفا ولم تطلب حقك فسيقدم لك في الحين . إختر 2 . إختر 2 . إختر 2









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 15:00   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
سلطان حميد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292001 مشاهدة المشاركة
قام عدة اساتذة بترشيح ممثل عن الاسلاك المشتركة أو المساعدين التربويين... والبعض حتى مدراء الى جانب ترشح اساتذة في الثانويات......
مثلا في ثانوية يترشح استاد + اسلاك مشتركة
والنتيجة اقحام الاسلاك المشتركة والمساعدين في الانتخابات لضمان تصويتهم وبالتالي يفوزون في ضمان اللجنة الوطنية (جهة الاستفتاء)
وبعد التصفيات الولائية يخلو لهم الجو لنهب اللجنة الوطنية (لا فرصة لفوز باللجنة الوطنية سوى للاساتذة)
الفتنة نائمة لعن الله من ايقظها
خاب سعيك يا فتان لن تصل الى مرادك مع اكثر فئة ثقافة و وعيا
روح العب بعيد









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 15:14   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
çàtàléne sifo
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية çàtàléne sifo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الـــــحـــــــــرب خــــــــــداع يا أخي هذا أولا و ثانيا أليس من الاسلاك المشتركة أو المساعدين من هو رجل مخلص و صادق ونزيه

و ثالثا يا أخي حتى هؤلاء لهم الحق للترشح قانونا لماذا تأتي أنت و تحرمهم بتطاولك عليهم و استصغارهم .

نـــــــــــعــــــــــم للوثــــيــــــــقـــــــــة رقــــــــــم 01










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 15:22   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
الهيثم01
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الهيثم01
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sami236 مشاهدة المشاركة
انها الكارثة الا تلاحظون ان هذه النقابات قد تحولت الى أحزاب سياسية من خلال الحملات التي تقدمها على مواقعها
سيمولون الحملة الانتخابية للبرلمان القادم بأموال الخدمات الاجتماعية
انهم لصوص الخدمات الجدد

مجرد سؤال للإخوة لماذا ugta مع القائمة 2
اريد جوابا بالله عليكم









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 15:25   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
slimane_hadj
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


الوثيقة 01
هي الحل









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 15:33   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
fatima zohra1010
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية fatima zohra1010
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الوثيقة رقم 01 هي الصح أم تراك مدان و إذا نجحت رقم 02 سيمسحون ديونك يخي غاشي يخي من أين تفكرون










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 15:56   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
فوزي ربي يعين
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فوزي ربي يعين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

2222222222222222222222222222222222222










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 17:09   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
بوداديم
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chooche مشاهدة المشاركة
في حال اختيار الوثيقة 02


التسيير بلجنة محلية على مستوى كل مأمن و ثانوية: هذه الصيغة تضمن ما يلي:
1. تحقق مبدأ التضامن ما بين عمال التربية.
2.استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و ويحول هذا الامر أمام نهب وسرقة واختلاس واستغلال المزيد من هذه الاموال
3.استرجاع ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و بيعها بأثمان معقولة و الخاسر هو من يروج اليوم لفكرة للتسيير الولائي ي ومن يقف ورائه.
4. ضمان وصول أموال الخدمات بحيث يتمكن عمال المؤسسة من تحقيق أي مشروع يريدونه لكون المبلغ دائم .
5. تجنب كثرة الصراعات و النزاعات داخل اللجان الولائية لرغبة جميع الأعضاء في الاستفادة. والاستحواذ على هذه الاموال
6. استحالة تحقيق المشاريع المذكورة في خصائص التسيير الولائي والوطني .لأتعدام المراقبة والشفافية
7. غياب آليات الرقابة و المتابعة القانونية، التي تكفلها القاعدة في حالة التسيير الوطني و الولائي، و هذا ما يشجع على النهب و الاختلاس.
في حال اختيار الوثيقة 01

كان التسيير في الماضي بلجنة وطنية و لجان ولائية: هذه الصيغةفسرت أنذاك مبدأ التضامن و التكافل على النحو التالي وهي نفس نظرة اليوم :
1. منحة التقاعد: يستفيد كل موظف محال على التقاعد من منحة مالية معتبرة تحفظ له كرامته و تساعده على التقاعد في ظروف كريمة.
2. منحة العلاج: العمليات الجراحية، التحاليل الطبية و ما يتبعها.
3. منحة المكوث في المستشفى.
4. منحة المرضى المحالون على عطلة طويلة المدى.
5. منحة الإعاقة و الأمراض المزمنة.
6. منحة الوفاة.
7. مساعدات الأيتام.
8. مساعدة الأرملة الماكثة بالبيت.
9. مساعدات الحوادث و الكوارث.
10. سلفية بناء أو شراء سكن.
11. سلفية استعجاليه لمعالجة القضايا ذات الصبغة الاستثنائية.
12. سلفية + منحة الزواج.
13. مساعدات التضامن في المناسبات الدينية ( العيدين و رمضان).
14. منحة الدخول المدرسي.
اضافة لما سبق التسيير المركزي يسمح بما يلي:
1. استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و التي لا سبيل لاسترجاعها إلا بلجنة وطنية تخصص لهذا الشأن
2. المحافظة على ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و تدعيمها بمنشآت جديدة ليستفيد منها عمال التربية.
3. إنشاء مراكز صحية و اجتماعية لعمال التربية لتقريب الخدمات الصحية منهم و من أبنائهم.
4. تنظيم الرحلات الاستجمامية و الرحلات العلاجية إلى الحمامات المعدنية.
5. إنشاء مراكز الاصطياف و الاستجمام لعمال التربية و عائلاتهم.
6. تنظيم الرحلات السياحية المنظمة داخليا و خارجيا.
7. انشاء تعاونيات استهلاكية لفائدة عمال التربية.
8. انشاء التعاونيات العقارية لفائدة عمال التربية.
9. ضمان الرقابة على التسيير من طرف النقابات.
10. ضمان المتابعة القضائية من طرف النقابات في حال ثبوت تجاوزات
كل هذه المنح تُسجل باسمكم ولكن سيستفيد منها
1- أعضاء اللجنة الولائية والوطنية
2- أصحاب النفوذ من ولاة وكتاب عامون ورؤساء مصالح لأنه ليس هناك من له القدرة على منعهم وإلا فقد هذه الخبزة التي سقطت عليه وهو نائم
3- العسكريون والقضاة وأضحاب المال والثراء الفاحش
4- أقارب اللجن الولائية والوطنية وأهاليهم وأصحابهم وأصدقائهم
5- جمعيات وأحزاب سياسية ونمويل برامجها وأنشطتها مقابل دعم معنوي

و عليه ليس أمامنا كعمال تربية سوى أن نختار الطريقة التي تضمن لنا الاستفادة المثلى من أموال الخدمات الاجتماعية التي لا تتحقق إلا بانتخاب لجنة محلية في كل مأمن وثانوية تسييرها من طرف أصحابها وهم أدرى بأهل المؤسسة وبحال عمالها
شكرا يااخي
التسيير المركزي = النهب والسلب ، وأكل مال الناس ..............
التسيير المحلي = الشفافية ، الثقة ، التحضر ....لأن الشعوب التي تحترم نفسها تحارب المركزية والتي تعني الامبريالية
الوثيقة رقم 2222222222222222222222222222222222222222222









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 17:25   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
pef_11
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية pef_11
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التعليم يمثل قطاع نخبة ويفترض فيه الوعي وبعد النظر ...
لاني شخصيا عندي قناعة بالوثيقة 02 ولا احد مهما كان سيؤثر في قناعتي و ساختار 02 دون تردد لانها تمثل القطيعة مع الماضي اما 01 فتمثل استنساخ الفشل
لذا اختار 02 ... واحترم الاختيار الاخر










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 17:57   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
hadjsport
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المشكل الكبير في جميع الأحوال هو عدم الثيقة ...










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 18:01   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
لحباطي
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية لحباطي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إن لم تزور الإنتخابات فالنتيجة محسومة لصالح التسيير المحلي ( الوثيقة رقم 2 )










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 18:10   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
SALIM34200
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية SALIM34200
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخير










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-25, 18:16   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
tyarjaboo echili
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية tyarjaboo echili
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لمن يريدون التغير ....حانت الفرضة فلا تضيعوها ......قاطعوا من يريد الاستحواذ على أموالكم .....كونوا لجنة محلية لخدماتكم الاجتماعية ...ودعوهم يضومون ؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
بسيبسشيب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc