**النسخة الأصلية لمقترحات منتدى الجلفة التي سلمتها اليوم مساءا ** - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

**النسخة الأصلية لمقترحات منتدى الجلفة التي سلمتها اليوم مساءا **

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-26, 19:58   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
امجد14
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارضاء الناس غاية لا تدرك









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 19:59   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
عبدو67
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اين هي بقية الاقترحات التي ارسلناها لك يا اخي عادل لاسيما ماتعلق بمنحة الضرر لاساتذة الفيزياء










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:02   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام 14 مشاهدة المشاركة
أنا ضد هذا التصنيف أخي عادل

لا يوجد عدل اطلاقا لماذا هذا الفارق بين حملة الشهادة نفسها نحن حملة شهادة ليسانس والذين نعمل في الابتدائي نطالب بالسلم 13 مثل البقية الذين يسمون رئيسيين وكذلك

أساتذة المتوسط

يا سبحان الله لماذا لماذا هذا الاحتقار لنا هل لأننا نعمل في الابتدائي أم ماذا

الله يلعن هذه الوظيفة الحقيرة الله يلعن هذه الشهادة اللعينة

سنشكل تنسيقية خاصة بنا وسنطالب بحقوقنا هذا هو الحل أما هذه النقابة فلا نريدها
يا أخي لتعلم أنني أخذ الاقتراحات التي نالت رضى الأغلبية في كل طور
فبالنسبة للابتدائي وجدت هذا التصنيف الكل شجعه ولذا اخذت برأيهم مع اضافة بعض المقترحات الأخرى
فالمعذرة









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:04   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدو67 مشاهدة المشاركة
اين هي بقية الاقترحات التي ارسلناها لك يا اخي عادل لاسيما ماتعلق بمنحة الضرر لاساتذة الفيزياء
يا أخي قيل لي ان المنح لا تخص القانون الخاص..فالمنح تخص النظام التعويضي فقط









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:05   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
midou benz
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية midou benz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تصنيف غير عادل إطلاقا يخدم فئة على فئة .... على أي أساس تم هذا التصنيف ؟
نحن أساتذة التعليم الابتدائي نطالب بالعدل في التصنيف ...
مكان لامجاز لا رئيسي كلنا عندنا ليسانس وبدينا التعليم في زمن متقارب ......










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:07   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لك جزيل الشكر على المجهودات أخي عادل وبارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:09   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
__الهاوي__
أستــاذ
 
الصورة الرمزية __الهاوي__
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام 14 مشاهدة المشاركة
أنا ضد هذا التصنيف أخي عادل

لا يوجد عدل اطلاقا لماذا هذا الفارق بين حملة الشهادة نفسها نحن حملة شهادة ليسانس والذين نعمل في الابتدائي نطالب بالسلم 13 مثل البقية الذين يسمون رئيسيين وكذلك
أولا أشكرك من صميم قلبي أخ عادل على سعيك وجهودك لما فيه مصلحة إخوانك المعلمين، فبارك الله فيك.
فقط عندي تعقيب على التصنيف: أنا والحمد لله من اقترح 12-1، 12-2، ....في الابتدائي و13-1، 13-2.... في المتوسط حتى نكون عادلين في تصنيف نفس الشاغلين لنفس المهام في ذات الصنف، مع تمييزهم بمنح نوعية عن كل شهادة وتكوين وخبرة، لكن لما عدّلت فكرتي وأدرجت أصنافا أخرى في نفس المستوى التعليمي فحسب رأيي أننا لم نأتي بالجديد، وما هذا الرد من الأخ عصام إلا مثال على الفتنة التي ستشتد من جديد، وبداية لانشقاقات أخرى.

فكرتي الأساسية باختصار ها هي (تصنيف يوحد الصفوف ويثمن الجهود)، وشكرا لك أخ عادل على تبني جزء منها.

يا معلم إبراهيم علمنا، ويا مفهم سليمان فهمنا.









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:10   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
ANESS
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

قطعوا وفصلوا وقيسوا كيما تبغوا وكل واحد يدير واش باغي.
هذه هي النقابات نتاع الصح ، تستقي مطالب القاعدة العمالية من فضاء افتراضي لا تميز فيه بين الغنم والذئاب.









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:11   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
الحارث المسعدي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الحارث المسعدي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المجازون في الإبتدائي محتقروووووووووووووووووووووووووووووووون.....أين هي العدالة في التصنيف ؟ شهادة واحدة وتصنيف نختلف؟
أين المجاز الخبير في الإبتدائي؟ أم لهم فقط خبرالء ولا خبراء لنا ؟
أنقلونا للثانوية و استريحوا من ثورتنا القادمة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:11   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
حسنات21
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 مشاهدة المشاركة
يا أخي لتعلم أنني أخذ الاقتراحات التي نالت رضى الأغلبية في كل طور
فبالنسبة للابتدائي وجدت هذا التصنيف الكل شجعه ولذا اخذت برأيهم مع اضافة بعض المقترحات الأخرى
فالمعذرة
هذا احتقار للمعلم من طرف رجال التربية و هم الذين يعلمون ما يقدمه من جهد كبير في ساعات عمل طويلة , لماذا التفريق بين حملة الشهادات ؟
معذرة اقتراحاتكم لم تنصفنا , و بينت مكانة المعلم في نظركم









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:14   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
sami236
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sami236
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بإمكانكم ان تحلموا لما لا؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:16   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
ساجد لله
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ساجد لله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بوركت و جزاك الله خيرا على ما بذلته من مجهود.
رغم كونها مجرد اقتراحات قد يبنى عليها و قد لا ، فلتستعد لثورة من الردود تتنوع بين الرفض و القبول .
لكن لا عليك.
فإرضاء الجميع غاية لا و لن تدرك.
دمت في خدمة المنتدى و زواره.










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:17   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
mohandzai
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

c'est presque juste et acceptable.bravo et pourvu qu'il soit accépté par la tutelle.










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:18   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
فاتح الاسد
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فاتح الاسد
 

 

 
إحصائية العضو










B8

أخي عادل معذرة ولكن غالبية مشاركة أساتذة الابتدائي كانت تطالب بتثمين الشهادة والتصنيف حسب الشهادة
وهذا ما لم نجده في ملخصك
2- أنا لم أفهم 12-1و12-2 و12-3 ماذا تقصد ؟ واذا كان الترقية من 12-1 الى 12-2 بعد 6 سنوات فمتى الترقية الى أستاذ رئيسي
3- ماذا تقصد ادماج أساتذة المجازين كا أساتذة رئيسين ؟هل تقصد أستاذ مدرسة ابتدائية العاملون حاليا يدمجون كا رئيسين أم ماذا مع العلم أنه لا يوجد تصنيف أستاذ مجاز حاليا اطلاقا لأن جميع المجازين في الابتدائي أدمجو بعد مرسوم 2008
ثم والله المرسوم الأول الذي تقدمت به الأنباف أرحم وأفضل
والله هراء معلم مستوى 9 ابتدائي يصنف مع صاحب الليسانس باعتبار الخبرة ؟؟مع احترمي للجميع لكن كل واحد في مكانوا من حيث المستوى
الأن عرفت لماذا الجميع يحتقر الابتدائي بل وينفر منها .









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-26, 20:19   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
BOBLAR
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا ليس عدلا
هذا الممقترح مرفوض جملة و تفصيلا لانة غير عادل










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
**النسخة, مساءا, الأصليةسلمتها, الدول


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:28

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc