لماذا الزيادات لعمال التربية

[الحدباوي]

يارجال التعليم لا ترد على الحمقى فالبنت التى تتطاول على رجال التربية ولا تعرف قدرهما اكيد انها من جماعة اللطو والمحلات
واصحابها كثر يفرنو عليها ........

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسمله

[center]باسم الله الرحمان الرحيم
لماذا نرى اليوم الكثير من عمال التربية معلمين و اساتذة يتلاهفون عن اجور ما عملو قدرها واحبوا ان ياخذو بجسور الغنى
ممتطين تجارة التعليم هدفا وهم يعلمون انه ما عملو قدر ما اخذوا [/center]

من تكون يا كاتب الموضوع حتى تصدر حكما كهذا على المربي؟ من قال لك انه يتلاهف على اجر لم يعمل قدره ؟ هل عقلك في جسده حتى تحس بما يحسه خلال عمله؟ هل تعي اصلا حجم كلامك هذا ام تتفوه بما لا تعلم؟ لماذا لم تستعمل هذه اللهجة مع موظفي القطاعات الاخرى ؟ لماذا تحديدا المربي هو المقصود ؟؟؟ سبحان الله.

[محمد رضا البيضي]

إن المعلم قد نذر نفسه ,فمهنة التعليم تستغرق مساحة واسعة من حياته حتى قد تطغى عاى التزاماته الاجتماعيه ثم يُعَيَّرُ بدينار تزيده الحكومة لا فضلا منها بل الفضل لله
ثم هم لن يعطوه حقه , فهو يُعلم و يُربي إنه يبني أجيالا لو كانوا يعلمون....وكل درهم يصرف على العلم فإنه لا يضيع , .....
أمةلا تقيم للعلم و التعليم وزنا , فكبر عليها أربعا , و انعها ( من النعي ) فقد آن هوانها .......
بدل أن ينشغل المعلمون بتطوير العلم و مناهج التعليم و ما يدور في هذا الفلك يُشغلون ( مبني للمجهول ) بقصد أو بغير قصد بالراتب لماذا لا تَصرف لهم الدولة مرتبات بقدر ما يكفيهم و لا يشغلهم عن المقصد الأصلي ...........؟؟؟؟؟؟؟؟
عندما كانت الأمه تعرف للعلم حقه كانوا يتنافسون في الوقف (الحبوس )على العلم و طلبته .......
و اليوم تتنافس الجرائد في ...........
العلم يبني بيوتا لا عماد لها و الجهل يهدم بيوت العز و الشرف

[salim islam]

قدم نفسك من تكون لنرد عليك.

[بومدين عبد القادر]

عار عليك ان تطعن في مصداقية المعلم وهو الذي لقنك الحرفين الذين تجرأت لاستعمالهم ضده واللذان ييبنان انك كنت تلميذا خائبا من خلالانل الاخطاء الواردة فيه


أن أنت اكرمت الكريم ملكته وأن اكرمت اللئيم تمرد ا

[محمد رضا البيضي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسمله

[center]باسم الله الرحمان الرحيم
لماذا نرى اليوم الكثير من عمال التربية معلمين و اساتذة يتلاهفون عن اجور ما عملو قدرها واحبوا ان ياخذو بجسور الغنى
ممتطين تجارة التعليم هدفا وهم يعلمون انه ما عملو قدر ما اخذوا [/center]

أولا غفر الله لكِ
ثانيا : الحكم على الشيء فرع عن تصوره , و أنتِ لما لم تعرف قدر مهنة التعليم و لم تتشرفي بها , فحكم مردود نظرا لتصورك الخاطئ لهذه المهنة الشريفة
ثالثا : اللوم ليس غليك بل على جرائد الكلام , فلو كان فيهم عدل وانصاف ومهنية لما قاموا بكشف حساب أستاذ درَّس 18 سنة
ثم لم يكشفوا حساب أصحاب البطون الكبيرة الذين ليست لهم غدد عرقية, بل لم يُحمِّلوا أنفسهم عناء كتابة مقارنة بين أجر التعليم و بقية الأجور في القطاعات الأخرى
رابعا : قولك( ممتطين تجارة التعليم هدفا ) يثبت أنك لا تعرفين قيمة التعليم , متى كان التعليم تجارة ؟؟؟ ولو قلنا جدلا أنه تجارة لكان أفضل أنواع التجارة , هو تجارة نافعة , ليس كتجارة المخدرات و الاختلاسات و ........
خامسا : يوم تدفعين لعمال التربية من جيبك فعندها حاسبيهم على مقدار ما عملوا
سادسا : أنصحك بالتعلم لعلك تتشرفين ذات يوم أنك تعلمت , ولو لا فضل الله ثم المعلمين لما عرفت أن تكتبي هذه الحروف البائسة
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد عوده رماني
و أنا اعتذرلكل معلم عن التقدم بين أيديهم فهم أهل الفضل
إنما الفضل لهل العلم إنهم على الحق دلاء


ملعونة الدنيا ملعون ما فيها إلا من ذكر الله أو عالم و متعلم
قال علي رضي الله عنه أُغدُ عالما أو متعلما أو بينهما ولا تكن الرابع فتهلك )
اللهم اهدنا سبل الرشاد و ارزقنا تعظيم العلم و تحصيله و الأدب مع أهله

[hopeful girl]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد رضا البيضي

أولا غفر الله لكِ
ثانيا : الحكم على الشيء فرع عن تصوره , و أنتِ لما لم تعرف قدر مهنة التعليم و لم تتشرفي بها , فحكم مردود نظرا لتصورك الخاطئ لهذه المهنة الشريفة
ثالثا : اللوم ليس غليك بل على جرائد الكلام , فلو كان فيهم عدل وانصاف ومهنية لما قاموا بكشف حساب أستاذ درَّس 18 سنة
ثم لم يكشفوا حساب أصحاب البطون الكبيرة الذين ليست لهم غدد عرقية, بل لم يُحمِّلوا أنفسهم عناء كتابة مقارنة بين أجر التعليم و بقية الأجور في القطاعات الأخرى
رابعا : قولك( ممتطين تجارة التعليم هدفا ) يثبت أنك لا تعرفين قيمة التعليم , متى كان التعليم تجارة ؟؟؟ ولو قلنا جدلا أنه تجارة لكان أفضل أنواع التجارة , هو تجارة نافعة , ليس كتجارة المخدرات و الاختلاسات و ........
خامسا : يوم تدفعين لعمال التربية من جيبك فعندها حاسبيهم على مقدار ما عملوا
سادسا : أنصحك بالتعلم لعلك تتشرفين ذات يوم أنك تعلمت , ولو لا فضل الله ثم المعلمين لما عرفت أن تكتبي هذه الحروف البائسة
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد عوده رماني
و أنا اعتذرلكل معلم عن التقدم بين أيديهم فهم أهل الفضل
إنما الفضل لهل العلم إنهم على الحق دلاء


ملعونة الدنيا ملعون ما فيها إلا من ذكر الله أو عالم و متعلم
قال علي رضي الله عنه أُغدُ عالما أو متعلما أو بينهما ولا تكن الرابع فتهلك )
اللهم اهدنا سبل الرشاد و ارزقنا تعظيم العلم و تحصيله و الأدب مع أهله

يرحم هذاك الفم

[محمد بلقايد]

يا بسملة : إن هذا المنتدى خاص برجال التربية وممنوع على الصغار ، لا تعيدي الكرة حتى لا يضطر المربي لضربكِ على المؤخرة .

[ameurtaoussi]

ياجماعة من فضلكم هدأوا من حدة اجابتكم
فاذا كان كل كلب ينبح نضربه بحجر فبكم سيكون ثمن الحجر؟

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسمله

[center]باسم الله الرحمان الرحيم
لماذا نرى اليوم الكثير من عمال التربية معلمين و اساتذة يتلاهفون عن اجور ما عملو قدرها واحبوا ان ياخذو بجسور الغنى
ممتطين تجارة التعليم هدفا وهم يعلمون انه ما عملو قدر ما اخذوا [/center]

راجعي أخطاءك النحوية والإملائية ثم تكلمي عن الشخص الذي أخذ بيدك ذات يوم وعلمك إمساك القلم واتباع السطر حيث كنت آنذاك تنادينه : سيدي أم نسيت فاذكرك
فانت كالذي يقبل يد والده ولا يطيعه في امر.......


أعلمه الرماية كل يوم************** فلما اشتد ساعده رمانيوهاقد رددت له الخير بنكران الفضل والجميل حيث أنك استكثرت عليه مطالبته بحقوقه ضاربة عرض الحائط بواجباته التي كان ولا يزال يؤديها

اهكذا يكافأ من شبهه امير الشعراء بالرسول لعظم الرسالة التي يحملها ..... فراجعي حساباتك وعودي إلى رشدك واسحبي ما تلفظت به في شخص هو أشرف من كل ما تتصورينه لأنه ببساطة مرتبه خال من الهدايا والرشاوى و و و و . لا لشيء إلا أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :

إنما بعثت معلما .



ولست انا القائل :


قم للمعلم وفّه التبجيلا *******كاد المعلم أن يكون رسولا

[علي ساعد]

انتم سبب مصائب بلادنا 1990 لان انتائجكم .............لا اكمل اتركها ل........
وأنت من انتاج من؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أم تُراك من الأنابيب الاصطناعية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[redpen]

أرجو لك أن تعملي شهر واحد في التعليم .
يا من لا تعرفين شيئا عن قطاع التربية :فالمعلم يعمل في المؤسسة و في البيت أما العمال الآخرون فبمجرد الخروج من مؤسساتهم ....فهم في عالمهم أحرار أحرارا أحرارا : أما المعلم فهو أسير عمله في المؤسسة و في البيت حتى في العطل الاسبوعية فهو يعمل في بيته...لصالح القطاع .
و دون ذكر الارهاق النفسي الذي يسببه التلاميذ الصغار و كذلك تصرفات المراهقبين في الثانوي و المتوسط ..تصوري يا بنت أن أستاذ مسكين قاموا بتسجيله و هو يشرح الدرس بحماسه و بكل جوارحه ليجد صوته أضحوكة في المقاهي.....أي حق عند المعلمين و الأساتذة
في اليابان أعلى أجرة في البلد هي أجرة المعلم و ليس اللاعب أو المغني ... و اليابان هو أكبر قوة اقتصادية في العالم.و الحديث قياس

[ayache1212]

*
*خبر منقول من موقع الايناباف نرجوا التفاعل معه ...........................
*
*
*
*
*

زيادات في النقطة الاستدلالية لعمّال البنوك والتأمينات

مُساهمة كرمان08 في الإثنين يوليو 18, 2011 8:04 pm
اليكم الخبر الآتي والفاهم يفهم أين نحن وأين هم/
....انتزعت* ‬الاتحادية* ‬الوطنية* ‬لعمال* ‬البنوك* ‬والتأمينات،* ‬زيادات* ‬في* ‬النقط* ‬الاستدلالية* ‬للعمال،* ‬التي* ‬لها* ‬مفعولها* ‬المباشر* ‬على* ‬أجور* ‬عمال* ‬وموظفي* ‬قطاع* ‬البنوك* ‬والتأمينات،* ‬كما* ‬انتزعت* ‬زيادة* ‬في* ‬منحة* ‬التغذية*.‬

وقال بيان للاتحادية الوطنية لعمال البنوك والتأمينات، تلقت، أمس، الشروق نسخة منه، بأنها وبعد مفاوضات شاقة طويلة مع الرؤساء المديرين العامين للبنوك العمومية، انتزعت موافقة على الرفع من النقطة الاستدلالية بـ10 دنانير، اعتبارا من 1 جويلية 2011، لتصبح النقطة الاستدلالية تقدر بـ60 دينارا، كما يستفيد عمال القطاع من زيادة أخرى ثانية في النقطة الاستدلالية، تقدر بـ6 دنانير، اعتبارا من الفاتح جانفي 2012، لتصبح النقطة الاستدلالية لعمال البنوك والتأمينات مساوية لـ66 دينارا، أي بزيادة إجمالية تقدر بـ 16 دينارا، وهو ما ستنجر* ‬عنه* ‬زيادات* ‬في* ‬أجور* ‬عمال* ‬هذا* ‬القطاع،* ‬اعتبارا* ‬من* ‬شهر* ‬جويلية* ‬الجاري* ‬تتبعها* ‬زيادة* ‬في* ‬شهر* ‬جانفي* ‬المقبل*.‬
واستفاد عمال البنوك والتأمينات من زيادة أخرى، تخص منحة التغذية الشهرية، حيث تقرر الرفع من المنحة الحالية المقدر بـ3960 دينار شهريا، لتصبح المنحة مساوية لـ5500 دينار شهريا، اعتبارا من 1 جويلية الماضي.
وأشار البيان إلى أن تعديلات سيتم إقرارها على قائمة العناصر المكلفة بتقييم التعويضات الخاصة بالعطلة السنوية، وكذلك ضرورة أن تتكيف البنوك، وتحترم الإجراءات القانونية لبعض الفئات من العمال، وما ينجر عنها من منح كمنحة المنطقة والامتيازات بالنسبة للعاملين في الجنوب،* ‬والتي* ‬لم* ‬يتم* ‬التطرق* ‬إليها* ‬في* ‬الاتفاقية* ‬الجماعية*.‬
الموضوع منقول من جريدة الشروق اليومية بتاريخ18/07/2011.


كرمان08

عدد المساهمات: 2
نقاط: 4
تاريخ التسجيل: 18/07/2011