إلى المدرسين الحائزين على ش . مهندس أو ش . الماجيستار - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إلى المدرسين الحائزين على ش . مهندس أو ش . الماجيستار

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-09-16, 21:51   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
عبد المعين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

Azertymed94 :
فى الشلف نحن حوالى 90استاذ واستاذة فى الابتداى والمتوسط مصنفين فىالصنف10 و11بحيث قدمنا رسالة احتجاجالى مديرالتربية ليرسلها للوزارة وتكلمنا ايضا للوزير عن هده المشكل عند زيارته العام الماضى للولايةووعدنا بحل المشكل لكن لحد الان لاجديد يذكر فقد حان الوقت للتحرك


البطل 11
الولاية :سكيكدة
الإطار :معلم المدرسة الإبتدائية
الصنف :10
الشهادات : شهادة البكالوريا سنة 1989 مهندس دولة سنة 1995
تاريخ التعيين :2001
تاريخ الترسيم :2003
عدد المهندسين في نفس الحالة :36 مهندس


شكر جزيلا لكما .




إلى المدرسين المرسمين في الإبتدائي والمتوسط الحائزين على شهادة مهندس أو شهادة الماستر أو الماجيستير .

من بين الفئات التي أهمل ذكرها في القانون الخاص الساري حاليا وهضم حقها من حيث التصنيف مع عدم إهتمام أية جهة بصفة جادة تبني مطلبها أو معالجة وضعيتها نذكر اليوم فئة المدرسين المرسمين في الإبتدائي والمتوسط الحائزين على شهادة مهندس أو شهادة الماستر أو الماجيستار الذين رتبوا غالبا في الصنف 10 أو11 ونادرا 12 في أحسن الأحوال كمعلمين و أساتذة في هذين الطورين وتركوا لحالهم أي في تصنيف أقل من تصنيف شهاداتهم .
بغية محاولة إحصاء العدد التقريبي والتنسيق وتحريك هذا الملف و إسماع الصوت بهدف معالجة هذه الوضعية و إسترجاع الحق الضائع أرجو من كل من ينتمي إلى هذه الفئة ملء الإستمارة التالية:

الولاية :

الإطار : م.إبتدائي /أ.إبتدائي / أ.رئيسي إ بتدائي/أ.أساسي/أ.متوسط

التصنيف :10/11/12

تاريخ التعيين :

أعلى شهادتين جامعيتين وتاريخ الحصول عليهما: البكالوريا....+ شهادة مهندس...... / الليسانس ......+الماستر أو الماجستير...../شهادة مهندس.....+.الماسترأو الماجستير ......

العدد التقريبي للمعنيين بهذه الوضعية على مستوى الولاية :


ليعلم جميع من تشملهم هذه الحالة المسكوت عنها في القانون الخاص المجحف المعمول به الساري حاليا وشبه المهملة إلى حد الأن من طرف الوصاية ونقابات القطاع أن الأمر يتعلق بتسوية وضعية وإسترجاع حق مشروع ومن الأحسن للمعنيين بها أن يتم ذلك قبل أية مراجعة مرتقبة للقانون الخاص

الشكر لجميع من إهتم وتفاعل إيجابيا مع الموضوع والمرجو المزيد









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-09-18, 20:09   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
عبد المعين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا من تعنيهم هذه الوضعية أين أنتم وماذا تنتظرون وما أنتم فاعلون وماذا تقترحون والوقت يمر وليس في صالحكم وحقكم الواضح سكت عنه القانون الخاص وأهملته أو تجاهلته إلى حد هذه اللحظة الوصاية ونقابات القطاع ؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-18, 20:23   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
hichammed
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا أستاذ رياضيات في الثانوي ( ماجيستير ) .

لكن أظن أن القانون واضح فإذا كنت بروفيسور وتعمل في الثانوي فسوف تصنف في 13 .

القانون ينص على أن السلم مرتبط بالشهادة المطلوبة لشغل المنصب وليس الشهادة التي يحملها الموظف










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-18, 20:58   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
ahmed barous
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا معلم في التعليم الابتدائي عانيت الامرين في مواصلة دراستي حيث اتخرج ان شاء الله هذه السنة بشهادة الماستير في النفد الادبي ولم ترقيني شهادة ليسانس الى صنف اعلى فلا زلت معلما كانه لم يحصل على شهادة جامعية رغم الشكاوي الا انه لاحياة لمن تنادي وحتى النقابات راسلناها ولم تذكرنا فيمشروع القانون الذي اقترحوه على الحكومة فحسبنا الله ونعم الوكيل










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-19, 19:11   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
عبد المعين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

إلى جميع المعنيين بهذه الوضعية العالقة التي تحتاج إلى تسوية مشروعة عادلة وعاجلة أرجو قراءة هذا المطلبين بجدية وتركيز وإهتمام :


1)إعادة الإدماج المباشر لكل من معلمي الإبتدائي (المرتبين حاليا في الصنف 10) وأساتذة الإبتدائي وأساتذة التعليم الأساسي (المرتبين حاليا في الصنف 11) والأساتذة الرئيسيين للتعليم الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط (المرتبين حاليا في الصنف 12) المرسمين الحائزين على شهادة مهندس (المصنفة حاليا 13) مهما كان تخصص الشهادة في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط مرسم أو في رتبة أستاذ تعليم ثانوي مرسم (المرتبين حاليا في نفس التصنيف الحالي لشهادة مهندس) مع تدريس إحدى المواد العلمية أو إحدى المواد التي يسمح بها تخصص الشهادة مع الإحتفاظ بكامل الأقدمية على أن يتوقف التوظيف مستقبلا بهذه الشهادة في الطورين الإبتدائي و المتوسط إلا للضرورة القصوى وفي حالات محددة.

2) إعادة الإدماج المباشر لكل من معلمي الإبتدائي (المرتبين حاليا في الصنف 10) وأساتذة الإبتدائي وأساتذة التعليم الأساسي (المرتبين حاليا في الصنف 11) والأساتذة الرئيسيين للتعليم الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط (المرتبين حاليا في الصنف 12) وأساتذة التعليم الثانوي (المرتبين حاليا في الصنف 13) المرسمين الحائزين على شهادة الماستر أو الماجستير (المصنفة حاليا بين 14 و خارج التصنيف ) مهما كان تخصص الشهادة على الأقل في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي مرسم مع تدريس مادة الاختصاص أو إحدى المواد التي يسمح بها تخصص الشهادة مع الإحتفاظ بكامل الأقدمية .










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-19, 21:12   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
داسي71
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

إلى جميع المعنيين بهذه الوضية العالقة التي تحتاج إلى تسوية مشروعة عادلة وعاجلة أرجو قراءة هذا المطلبين بجدية وتركيز وإهتمام :


1)إعادة الإدماج المباشر لكل من معلمي الإبتدائي (المرتبين حاليا في الصنف 10) وأساتذة الإبتدائي وأساتذة التعليم الأساسي (المرتبين حاليا في الصنف 11) والأساتذة الرئيسيين للتعليم الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط (المرتبين حاليا في الصنف 12) المرسمين الحائزين على شهادة مهندس (المصنفة حاليا 13) مهما كان تخصص الشهادة في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط مرسم أو في رتبة أستاذ تعليم ثانوي مرسم (المرتبين حاليا في نفس التصنيف الحالي لشهادة مهندس) مع تدريس إحدى المواد العلمية أو إحدى المواد التي يسمح بها تخصص الشهادة مع الإحتفاظ بكامل الأقدمية على أن يتوقف التوظيف مستقبلا بهذه الشهادة في الطورين الإبتدائي و المتوسط إلا للضرورة القصوى وفي حالات محددة.

2) إعادة الإدماج المباشر لكل من معلمي الإبتدائي (المرتبين حاليا في الصنف 10) وأساتذة الإبتدائي وأساتذة التعليم الأساسي (المرتبين حاليا في الصنف 11) والأساتذة الرئيسيين للتعليم الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط (المرتبين حاليا في الصنف 12) وأساتذة التعليم الثانوي (المرتبين حاليا في الصنف 13) المرسمين الحائزين على شهادة الماستر أو الماجستير (المصنفة حاليا بين 14 و خارج التصنيف ) مهما كان تخصص الشهادة على الأقل في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي مرسم مع تدريس مادة الاختصاص أو إحدى المواد التي يسمح بها تخصص الشهادة مع الإحتفاظ بكامل الأقدمية .

بارك الله فيك يااخي و جزاك الله كل خير أثلجت صدورنا ’كل الشهادات ثمنت الا شهادة مهندس دولة صنفت مع شهادة ليسانس في حين في جميع القطاعات الأخرى اعتمد التصنيف على (باك+ عدد السنوات).
حسبنا الله ونعم الوكيل في وصايتنا من مسؤولين و في نقاباتنا التي لم تولي أي اهتمام لهذه الفئة المهمشة.










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-20, 18:20   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
عبد المعين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

داسي71
بارك الله فيك يااخي و جزاك الله كل خير أثلجت صدورنا ’كل الشهادات ثمنت الا شهادة مهندس دولة صنفت مع شهادة ليسانس في حين في جميع القطاعات الأخرى اعتمد التصنيف على (باك+ عدد السنوات).
حسبنا الله ونعم الوكيل في وصايتنا من مسؤولين و في نقاباتنا التي لم تولي أي اهتمام لهذه الفئة المهمشة....


شكرا جزيلا ويبقى العمل الجماعي والعاجل من أجل تصحيح هذه الوضعية .










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-20, 20:32   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
عبد المعين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

إلى المدرسين المرسمين في الإبتدائي والمتوسط الحائزين على شهادة مهندس أو شهادة الماستر أو الماجيستير المرتبين في أحد الأصناف 12,11,10.


إلى جميع المعنيين بهذه الوضعية العالقة التي تحتاج إلى تسوية مشروعة عادلة وعاجلة أرجو قراءة هذا المطلبين بجدية وتركيز وإهتمام :


1)إعادة الإدماج المباشر لكل من معلمي الإبتدائي (المرتبين حاليا في الصنف 10) وأساتذة الإبتدائي وأساتذة التعليم الأساسي (المرتبين حاليا في الصنف 11) والأساتذة الرئيسيين للتعليم الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط (المرتبين حاليا في الصنف 12) المرسمين الحائزين على شهادة مهندس (المصنفة حاليا 13) مهما كان تخصص الشهادة في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط مرسم أو في رتبة أستاذ تعليم ثانوي مرسم (المرتبين حاليا في نفس التصنيف الحالي لشهادة مهندس) مع تدريس إحدى المواد العلمية أو إحدى المواد التي يسمح بها تخصص الشهادة مع الإحتفاظ بكامل الأقدمية على أن يتوقف التوظيف مستقبلا بهذه الشهادة في الطورين الإبتدائي و المتوسط إلا للضرورة القصوى وفي حالات محددة.

2) إعادة الإدماج المباشر لكل من معلمي الإبتدائي (المرتبين حاليا في الصنف 10) وأساتذة الإبتدائي وأساتذة التعليم الأساسي (المرتبين حاليا في الصنف 11) والأساتذة الرئيسيين للتعليم الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط (المرتبين حاليا في الصنف 12) وأساتذة التعليم الثانوي (المرتبين حاليا في الصنف 13) المرسمين الحائزين على شهادة الماستر أو الماجستير (المصنفة حاليا بين 14 و خارج التصنيف ) مهما كان تخصص الشهادة على الأقل في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي مرسم مع تدريس مادة الاختصاص أو إحدى المواد التي يسمح بها تخصص الشهادة مع الإحتفاظ بكامل الأقدمية .



ما رأيكم وماذا أنتم فاعلون ؟ مع ملاحظة أن هذه الوضعية ذات طابع وطني وتسويتها لاتكون الا على هذا الأساس ويستحسن أن يتم ذلك قبل أية مراجعة مرتقبة للقانون الخاص .










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-21, 15:24   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
azertymed94
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا زميلى عبد المعين ان وزير التربية وعد الاساتدة المهندسين بالادماج فى شهر مارس الماضى وحالياهم فى احتجاج اماموزارة التربية بالعناصر للمطالبةبالادماج ولكن وعدهم بتسوية وضعيتهم قبل اكتوبر فلننتضر قليلا ونرى تصنيفهم ثم نتحرك جماعياوهدا قبل شهر ديسمبر لان فى هده الفترة هناك اعادة تصنيف فى القطاع










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-21, 21:46   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
عبد المعين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azertymed94 مشاهدة المشاركة
يا زميلى عبد المعين ان وزير التربية وعد الاساتدة المهندسين بالادماج فى شهر مارس الماضى وحالياهم فى احتجاج اماموزارة التربية بالعناصر للمطالبةبالادماج ولكن وعدهم بتسوية وضعيتهم قبل اكتوبر فلننتضر قليلا ونرى تصنيفهم ثم نتحرك جماعياوهدا قبل شهر ديسمبر لان فى هده الفترة هناك اعادة تصنيف فى القطاع

شكرا أخي على هذا الرأي وعلى الإهتمام والمثابرة في هذا الموضوع , فقط ألفت الإنتباه إلى المعطيات الآتية :
1- إن المعتصمين الذين ذكرتهم هم على ما أظن أغلبيتهم المتعاقدين الذين لم يستفيدوا من الإدماج وهؤلاء في أحسن الأحوال إذا ما تمت الموافقة على إدماجهم (ونتمنى ذلك)وتم توزيعهم على الأطوار المختلفة وبتصنيفات مختلفة فإن الأوضاع تبقى على حالها .

2- إن الوضعية التي نتكلم عنها تتعلق بالإهمال شبه التام لشهادة المهندس أو الماجيستير التي يحوزها بعض المدرسين المرسمين في الإبتدائي أو المتوسط من حيث التصنيف وحتى الترقية وذلك في القانون الخاص المجحف الساري حاليا ومن طرف الوصاية وفي مقترحات نقابات القطاع الخاصة بمراجعة القانون الخاص .

3- إن الحل الأمثل لتسوية هذه الوضعية وبالنسبة للمعنيين بها يتم بإصدار منشور خاص سابق لأية مراجعة مرتقبة للقانون الخاص المعمول به حاليا ولذلك وجب التحريك العاجل لهذا الملف العالق والبداية وكمرحلة أولى تكون بإجراء بسيط وهو بعث رسائل ورقية وإلكترونية إلى الجهات المعنية .









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-23, 15:15   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
azertymed94
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ستجرى مسابقة فى26سبتمبر 2011لترقيةالاساتدة المهندسين العاملين بالمتقنات وهدا لترقيتهم من10حاليا ال13 مع العلم انهم حاصلين عل البكالوريا + 2تكوين وهدا بضغط من اcnapestولكن المهندسون العاملون بالابتدائى والمتوسط لا نقابة تدافع عنهم فلنتحد وننظم انفسنا حتى نسترجع حقوقنا خلال هده الفترة قبل ديسمبر اى قبل تعديل التصنيف










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مهندس, الماجيستار, المدرسين, الحائزين


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:10

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc