◊۩ موقف يندى له الجبين... عيب يا أستاذ ۩◊

[nadjib25]

لــو كنت مكانك ورغم أنني أحسب على الجيل الجديد من الأساتذة لصغر سني وحداثة عهدي بهذا السلك وجهلي للكثير من الأمور ... لقدمت شكوى رسمية رئيس المركز وبلغته رسميا بالحادثة وعند رجوعي إلى منصب عملي كنت لأكتب تقريرا مفصلا بالحادثة وأرسله عن طريق مدير المؤسسة إلى الأمانة الخاصة للسيد مدير التربية... أمثال هؤلاء المرضى النفسيون كثيرة وموجودة وجب توقيفهم عند حدهم لأنهم يشوهون صورة الأساتذة والمعلمين... فلا حول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم

[meghazi80]

امثالهم كثيرون منهم القديم و الجديد تلك الأمانة التي أصبح يخونها الكثيرون ما عسانا ان نقول لربنا عندما يسألنا عنها ,

هناك أمر آخر يؤلمني كثيرا عندما أقرأ التعليقات في منتديات الجلفة و هو تراشق أساتذتنا الكرام بالكلآم الذي ليس له معنى و لا يرقى إلى كوننا مربين , يجب دائما أن نحذر جيدا عندما نريد أن ننتقد أو نعلق على شيء ما و أن أن نتواضع وإن أخطأنا نعترف بذلك ,

أرجوكم كفى ,,,كفى ,,,,,كفى ,,,,,,كفى ,,,,وكفى
مع احترامي لأساتذتنا الأفاضل

[za3fane]

نورمال أراد أن يساعدها المسكينة

[issam touati]

كان عليك ان تتصرف حينها بما يمليه عليك ضميرك المهني والأخلاقي والديني
أما وأن الحادثة وقعت ولم تحرك ساكنا
كان من الأجدر بك أن تكتمها في نفسك
فعلا هذا هو المطلوب

[hhhamid3]

انت مشارك معه في الجريمة ..فقط

[نسيم سعيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ عدنان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحبتي الأفاضل

لم أشأ أن أكدر صفو أذهانكم بطرح واقعة خاصة هي أقرب للشذوذ منها إلى التعميم.

و لم أدر أ أحدثكم بالواقعة كما عشتها بكل الإنطباعات التي ارتسمت في مخيلتي؟ أم

أسرد الواقعة كما رأيتها بأم عيني و أترك لكم التعليق؟

سأعمد إلى السرد دون تشريح أو تحليل، لأترك لكم فسحة التعليق و التعقيب.على أن

الموقف لا يمكن أن يصدر إلا عن شاذ تافه انمحت من قلبه كل صنوف اللباقة و الأدب

فترك لنفسه الدنيئة عنانها و لرعونته الجامحة، فأفسد علي نكهة الحراسة ذات صباح.

الموقف باختصار يتلخص في استغلال أحد الأساتذة - أو المحسوبين على القطاع - لقلة

حيلة إحدى المترشحات و عجزها عن الإجابة في أحد المواد، فانساب مترنحا بين

الصفوف ليبتزها عنوة و أمام أعيننا، نحن الحراس . ثم تدثر برداء الوقاحة و قدّم لها

ورقة عليها بعض أجوبة الإمتحان. بادرت بعدها مباشرة إلى مطالبة تلك الفتاة بإتلافها.

و هنا ثارت ثائرة الأستاذ و أسمعني ما أعجزني عن الرد عليه فالتزمت الصمت ليس

خوفا منه و لكن لهول ما وقع، فالصدمة أخرست لساني و ألجمته.

عند انتهاء الإمتحان مباشرة راح يعتذر بكل ما أوتي من أعذار عما بدر منه راجيا مني

أ لا أُعلم مدير المركز بالحادثة... و هنا تملكني إحساس مفعم بالشفقة عليه فقبلت اعتذاره

و راح كل منا إلى حال سبيله...

فما عساكم فاعلون لو حدث هذا معكم؟

أنت ارتكبت اثما أكثر منه ..:
1- إذا كنت قد سامحته لماذا تنشر فيه .
2- لا يوجد في كلامك ما يدل على الشذوذ .(ربما قريبته ، جارته، ....)
3- قلت : كانت المترشحة عاجزة عن الاجابة وليس كل المترشحين ، فلربما دفعته نفسه ارتكاب الخطأ من باب الشفقة لا غير..

[أبو معاذ محمد رضا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم سعيدي

[أنت ارتكبت اثما أكثر منه ..:
1- إذا كنت قد سامحته لماذا تنشر فيه .
2- لا يوجد في كلامك ما يدل على الشذوذ .(ربما قريبته ، جارته، ....)
3- قلت : كانت المترشحة عاجزة عن الاجابة وليس كل المترشحين ، فلربما دفعته نفسه ارتكاب الخطأ من باب الشفقة لا غير..
4- إذا كانت لك لحية طويلة فكلامي بالنسبة لك لا يساوي لا يساوي شيءا. ]

كلامك كله سليم إلا النقطة الرابعة فلا داعي لها.

[أبو عبد النور.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم سعيدي

[أنت ارتكبت اثما أكثر منه ..:
1- إذا كنت قد سامحته لماذا تنشر فيه .
2- لا يوجد في كلامك ما يدل على الشذوذ .(ربما قريبته ، جارته، ....)
3- قلت : كانت المترشحة عاجزة عن الاجابة وليس كل المترشحين ، فلربما دفعته نفسه ارتكاب الخطأ من باب الشفقة لا غير..
4- إذا كانت لك لحية طويلة فكلامي بالنسبة لك لا يساوي لا يساوي شيءا. ]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

حنانيك يا هذا !! أراك تتحامل عليّ بغير وجه حق و أنت بالكاد تعرفني

أو ربما لا تعرفني أصلا. فأنى لك أن تنعتني بما ذكرتَ. فلتتريث و لتتخيّر

كلماتك فانتفادك لتصرفي قد شابه تحامل لا يطاق.

سأرد على ملاحظاتك بنفس الترتيب:

1 - أخي الفاضل لستَ أنت من تمنعني من سرد الواقعة. فالأجدر ألا تضع

ردا إن بدا لك أن الموضوع لا يرقى لاهتمامك أو شابه بعض النقص. و لستُ

أفهم حقا لِمَ اعتراضك على نشر القصة بعد إذ سامحتُ الأستاذ المعني.

2 - لقد وصفتُ الواقعة بالشذوذ، و وصفتُ الفاعل كذلك لشذوذه و تفرده بالفعل

دوننا من الحراس. أم أن الشاذ عندك هو الشاذ جنسيا بالضرورة؟! و هل كنتَ

أنت لتجيز فعلته لو كانت التلميذة إحدى قريباتك؟!!

3 - أراك تلتمس للأستاذ بعض الأعذارالواهية، و نصبتَ نفسك محام عنه...

كيف له أن يسلك ذاك السلوك بدافع الإشفاق؟ أم أنك كنت لتفعل ذلك لو كنت

مكانه؟ "... ربّ عذر أقبح من ذنب"

4 - هنا لا يسعني إلا أن أتضرع إلى الله بأن يهديني و إياك إلى الصواب في

كل أقوالنا و أفعالنا. و أن ينقي أنفسنا مما يشوبها من درن و لَمم. كيف لك أن

أن تنعتني بذي اللحية الكثة؟ و ما لك و لأصحاب اللحى؟ إن وصفك ينمّ عن

شعور غير جميل لذوي اللحى!!و هنا خانك التعبير يا هذا ...

في الأخير أعيد عليك طرح نفس السؤال الذي ذيلت به موضوعي:

ما عساك فاعل لو كنت مكاني؟ و لا تزايد...
تحيتي

[أبو عبد النور.]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحبتي الأكارم

لست هنا لأناقش ردة فعلي إزاء السلوك الجبان الذي قام به هذا الـ "شبه أستاذ"،

فلستُ منزها و لا أعفي نفسي من الخطأ. فما رأيته صوابا كان عند بعضكم

خطأ بل جرما على حد تعبير البعض، و ما قمت به يلزمني وحدي.

و لكن لنرتقي بتعابيرنا فلا نحشو انتقاداتنا بما لايطاق. لا يجوز أن نزايدعلى

بعضنا في مهنيتنا و أخلاقنا أو حتى ديننا. فما ترونه الآن خطأ قد رايته في

حينه و ومكانه عين الصواب ، و ما استشعرتموه أنتم في تصرفي و رأيتموه

عين الجبن و البلادة رأيته في حينه و مكانه هو الحلم و التجاوز عن أخطاء

الغير، و ما رأيتموه أنتم بأنه انتقاص لقيمتي و مساس بكرامتي قد رأيته في وقته

و مكانه بأنه نبل و سعة تفكير...

قد أكون مخطئا كما بدا لبعضكم. و لكن لنضع الأمور في نصابها و لا نزايد على

بعضنا فأنا أيضا لي من العمر و الخبرة ما يسمحان لي باتخاذ القرار المناسب في

الوقت و المكان المناسبين...

حقا، لقد أساء الأستاذ، أساء لنفسه و لمهنته قبل أن يسيء لي و زملائي و لم يكن

ليعصمه من الخطأ إلا الله، ولكن واقع الحال اقتضى أنني كنت بين أمرين أحلاهما

مر. إما أن أشكوه إلى رئيس المركز إرضاء لضميري و انتقاما لكرامتي عندها قد

يلقى هذا الأستاذ مصيرا سيئا يعرضه للمساءلة و ربما الفصل و أكون قد أوقعت به

وعرّضته و عائلته لما لا يحمد عقباه... أو أن أسمو بروحي وأنشد الصفح و الحلم

فأتجاوز عن " جرمه " لعلّ الله يلهمه الصواب في قادم أفعاله و أقواله فيتحاشى مثل

هذه السلوكات الدنيئة و أكون بذلك قد جنبته شرا قد يعصف به و بعائلته البريئة.

لقد استعطفني و استمال قلبيو أسمعني ما ألان جانبي اتجاهه. لقد تودد إلي على أن لا

يعود إلى هذا الفعل ثانية... فما لي لا أصدقه؟؟؟ وكيف لقلب يغمره الحب و العطف أن

يستنكف عن تجاوز هذا الخطأ ...

إني أستنكر فعلته هذه و أشجبها بكل ما أوتيت من قوة. و أنا هنا لست لأبرر موقفي معه

فالزمان و المكان اقتضيا السرعة في اتخاذ القرار و أنا اخترت. قد أكون صائبا في ما

اخترت قد أكون مخطئا ... و لكن لا نزايد على بعضنا في ضمائرنا و أخلاقنا فكما يقول

المثل: "الذي يده في الماء ليس كالذي يده في النار"

و من أدراني لعلكم لو كنتم مكاني لقمتم بما فعلت أنا؟

تحيااتي

الأستاذ عدنان

[شمشار]

اعتذر لكل الاخوة الذين يرد في حقهم احيانا التعميم من قبل بعض المشاركين فالاخوة الجدد في المهنة رجال بمعنى الكلمة وقد حرس معي الكثير واعترف لهم بالانضباط والمسؤولية ولكن تبقى الاستثناءات فلا مجال لذكرها وهناك من القدامى من جعلوا الحراسة في الامتحانات ضربا من السخرية واللامبالاة بحجة الفساد العام وقد روي لي ان معلمة قد اشيعت زملاءها سبا وشتما لانهم سحبوا من ابتها جهاز الموبايل ولم يتركوها تكمل الاجابة لان امها كانت تملي عليها من خارج الاسوار، ايها الاحبة اننا نعش خمجا وتعفنا يقوده بعض البيادق المندسين داخل القطاع مديرين واساتذة وعناصر اخرى ، فمابالكم في اعضاء الامانة الذين يعيدون كتابة اوراق الاجابة لبعض التلاميذ ، وماقولكم في من يترك العناصر الغريبة تدخل الى المؤسسات وتصل الى الاقسام وتهدد الحراس تحت انظار رجال الامن وماذا تقولون في رجال الحماية المدنية الذين يتواظؤن مع بعص الاولياء في تمرير الاوراق وكذا بعض الممرضين والقائمة طويلة..... في المتوسطة التي حرست بها صعد بعض الصعاليك على السطوح وراحوا يقرأون الاجابات بصوت مرتفع تحت اعين الامن والملاحظين وبعض المعلمات في اقسام امروا التلاميذ بالغش ولكن دون رفع الصوت حسب اعترافات التلاميذ فيما بعد الامتحان ولكن نحن لما منعنا التلاميذ من الغش خرجنا استقبلنا التلاميذ بوابل من السباب والشتم والكلام الجارح والمقذع ... يكفينا شرفا اننا في بلاد العزة والكرامة الاكرامة رجل التعليم. فحسبنا الله ونعم الوكيل في كل من تول امرنا وفرط فيه

[imad.gatel]

بئس الأستاذ مثل هذا

[adelcom]

يا أخي الكريم ان كان من صنف"" الأساتذة""الجدد..وأقولها بين قوسين..الذين يضعون الgelو يصاحبون تلميذاتهم فلا تستغرب من ذالك فهذا طبعهم وهم كثر بيننا..أم ان كان فعل هذا ليضرب شيتة لابنة فلان يعرفه ولكي تخبر أباها أن هذا الأستاذ ساعدها ""فأنتهلا فيه""فلا تستغرب ايضا فهذا قمة الخذلان والانحطاط...لو كنت مكانك لما قبلت اعتذاره لأنه عار علي وعلى تلاميذي الذين شاهدوا حقارة المشهد..

أين الضرر في وضع أستاذ "شاب" لا يزال في ريعان شبابه أو "جديد" كما تفضلت للجال في شعره هل هذا التصرف غير أخلاقي أو غير تربوي؟؟؟؟
ألا تعلم أن أغلب الصحافيين الذين يظهرون على شاشات التلفزيون العالمية والعربية وحتى الإسلامية يضعونه على رؤوسهم
ألا تعلم أن رؤساء الدول يضعونه أيضا على رؤوسهم ويصبغون شعورهم أيضا.
التلميذ لا يقيم الأستاذ بوضعه أو عدم وضعه للجال بل يقيمه بما لديه من معلومات ومهارات في توصيل المعلومات بطريقة سهلة وبسيطة
فما أكثر الأساتذة وحتى المفتشين الذين يحملون حقائب دبلوماسية ولكنهم لا يحظون بأي احترام من فبل الأساتذة فضلا عن التلاميذ والسبب واضح وجلي ألا وهو نقص المخزون المعرفي لديهم
فوضع الجال ليس معيارا تقيم به مقدرة الأستاذ
أنا معك أن بعض الأساتذة -ذكورا وإناثا- يتمادون بعض الشيء في مظهرهم الخارجي ولا بد أن ينبهوا بطريقة سرية وليست علنية من قبل زملائهم على أنهم أصبحوا قدوة ولا يمكنهم أن يرتدوا بعض الألبسة أو أن يتصرفوا بعض التصرفات التي لا تليق بمن ينتسب للقطاع لأنه لا توجد تعليمة تفرض على الأستاذ إرتداء زي يعينه.

[dougla]

أنا لا أستغرب هذا الفعل و هو موجود دائما و لا ينتهي أبدا لكن الذي أستغربه فيك أنت صاحب الموضوع....
هل صاحبنا هذا حقق الهدف من عمله ...نعم لقد حقق الهدف و النتيجة معروفة ....
أين أنت ...... محلك اين من القضية ..هل كنت معه حازما...حسب اقوالك كنت سلبيا للنخاع..............
هذا ليس من شيم الرجال...معذرة أنا اتهمك انت بالخيانة.لأنك كنت قادرا على فعل اي شيئ بسم القانون الذي يحميكلأقصى درجة
لماذا اصلا طرحت الموضوع .هل ليتقاسم معك الجميع هذه المهزلة ام لتنفس عن خيانتك.أنا شخصيا احملك كل المسؤولية..لماذا الوزارة سخرت عدد من الحراس و لم تكتفي بواحد .جاوبني ......
والله يحزنني هذاجدا جدا جدا جدا الى ما لا نهاية.عذرا......

[عموم07]

أنت آثم معه لأنك رأيت منكرا ولم تغيره

[smahi_hb]

قناعتي الشخصية وبكل أسف أنك يا أستاذ (بمعنى أوضح يا زميل المهنة ) شاركت معه في هذه المهزلة.....تقبل مروري واعذرني ان لم يعجبك كلامي وفي الاخير شكرا.