هل توافقني الرأي ام تخالف ...* ثراء اللغة سبب في عمق التفكير*؟

[@ أمـينـة-94 @]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nouna l maghbouna

نعم اوافقك الرأي

شكرا

شكرا على المرور

يسعدني لو انك قرأت الموضوع

[@ أمـينـة-94 @]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة syrus

الفكر يصنع اللغة و يطورها . مفردات اللغة تنشأ بسبب النشاط الفكري و حاجة العقل لكلمات تعبر عن تصوراته ... لذلك هناك علاقة طردية بين تطور الفكر في أمه معينة و تطور معجمها اللغوي ... الامة التي لا تفكر تتعرض لغتها للجمود و الضمور و التيبس و الامة التي تفكر تزدهر لغتها و تنمو و تتطور و تزيد قدرتها على استيعاب الحاجات ...

اللغة ليست الكائن أو الشيء الثابت و المكتمل و النهائي , بل هي نسق و وسيلة تتطور بتطور الفكر

بارك الله فيك أخي

أوافقك في قولك ان الامة التي لا تفكر بمعنى لا تستعمل القديم لتصل للجديد يضمحل معجمها اللغوي وهو واضح في لغتنا التي باتت تتحرف شيئا فشيئا

اذن عمق التفكير واكتشاف الجديد سبب في ثراء اللغة وليس العكس

وماذا ان كان العقل يكتشف ويبحث عن كل جديد ثم لا يجد طريقة لإيصال فكرته لسبب انه لا يملك مفردات اللغة المناسبة لذلك

وكمثال بسيط قد يكون منطبق بنسبة ضئيلة قول احدهم *راني فاهم بصح ما نعرفش كيفاه انفهمك *

في نظرك أنقص الزاد اللغوي أم لعدم نمو الفكرة

انتظر ردك واثراءك

[@ أمـينـة-94 @]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bébéboxzie

ثراء اللغة سبب في عمق التفكير ومنهم من يقول أن عمق الفكر والتفكير
على ما أرى ان هذا السؤال شبيه بالتساؤل
هل البيضة قبل الدجاجة أم الدجاجة قبل البيضة
فكل من عمق التفكير و ثراء اللغة يأتي كلاهما بالثاني

مجرد رأي تقبلي مروري

بارك الله فيك أختي

اذن من رايك وجهان لعملة واحدة

اسعدني تواجدك بصفحتي

[syrus]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الوردة السوداء*

بارك الله فيك أخي

أوافقك في قولك ان الامة التي لا تفكر بمعنى لا تستعمل القديم لتصل للجديد يضمحل معجمها اللغوي وهو واضح في لغتنا التي باتت تتحرف شيئا فشيئا

اذن عمق التفكير واكتشاف الجديد سبب في ثراء اللغة وليس العكس

وماذا ان كان العقل يكتشف ويبحث عن كل جديد ثم لا يجد طريقة لإيصال فكرته لسبب انه لا يملك مفردات اللغة المناسبة لذلك

وكمثال بسيط قد يكون منطبق بنسبة ضئيلة قول احدهم *راني فاهم بصح ما نعرفش كيفاه انفهمك *

في نظرك أنقص الزاد اللغوي أم لعدم نمو الفكرة

انتظر ردك واثراءك

عدم القدرة على التعبير عن فكرة او شعور سببه الرئيسي المستوى اللغوي للفرد , التفكير لا يمكن ان ينتج خارج اللغة و بدونها .. اللغة وسيلة للتفكير , و الفكرة التي لا يستطيع ان يعبر عنها صاحبها هي شبه فكرة و انطباع ذهني لا غير ... في كثير من الاحيان تكون هناك مفردات معينة للتعبير عن تلك الحالة او الفكرة لكن الشخص يعجز عن استحضارها . أو ربما يجهل وجود تلك الكلمات و التعابير في لغته ...

من المهم هنا التمييز في تحليل العلاقة بين اللغة و الفكر بين المستوى الفردي و المستوى الجماعي ... اللغة كنسق للتواصل يصنعه توافق الناس على معاني محددة لكلمات معينة . و العامل الذي يحدد ثراء هذه اللغة هو درجة التفاعل الفكري بين افرادها . تطور العلوم مثلا لم يكن نتيجة تطور أو ثراء لغات معينة بل العكس هو الصحيح ..


لكن فقر لغة معينة قد يؤثر سلبا على قدرة اصحابها في التفكير , و لهذا نجد اللغات الفقيرة معجميا تقترض من اللغات الاخرى ..

[@ أمـينـة-94 @]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة syrus

عدم القدرة على التعبير عن فكرة او شعور سببه الرئيسي المستوى اللغوي للفرد , التفكير لا يمكن ان ينتج خارج اللغة و بدونها .. اللغة وسيلة للتفكير , و الفكرة التي لا يستطيع ان يعبر عنها صاحبها هي شبه فكرة و انطباع ذهني لا غير ... في كثير من الاحيان تكون هناك مفردات معينة للتعبير عن تلك الحالة او الفكرة لكن الشخص يعجز عن استحضارها . أو ربما يجهل وجود تلك الكلمات و التعابير في لغته ...

من المهم هنا التمييز في تحليل العلاقة بين اللغة و الفكر بين المستوى الفردي و المستوى الجماعي ... اللغة كنسق للتواصل يصنعه توافق الناس على معاني محددة لكلمات معينة . و العامل الذي يحدد ثراء هذه اللغة هو درجة التفاعل الفكري بين افرادها . تطور العلوم مثلا لم يكن نتيجة تطور أو ثراء لغات معينة بل العكس هو الصحيح ..


لكن فقر لغة معينة قد يؤثر سلبا على قدرة اصحابها في التفكير , و لهذا نجد اللغات الفقيرة معجميا تقترض من اللغات الاخرى ..

بارك الله فيك

وتبقى اللغة نتاج الفكر أي ان العقل يستطيع ان يصنع لغة خاصة يوصل بها مافيه كرموز أو أشكال أوماشابه ولكن باللغة وحدها واقصد هنا فقه الشخص في اللغة كلفظ لايمكن ان تتوج بفكرة

وما اريد ان أصل إليه تأكيده او نفيه
ان مثلا الاديب والذي له رصيد لغوي ماشاء الله لايمكنه ابتكار آلة ما فقط بلغته ويتحدث عن خفاياها فقط بلغته

أما العلمي والذي فكره تكنولوجي فإن له القدرة على ابتكار الكثير ولايحتاج للغة ليوصل ما ابتكر فما تم ابتكاره يتحدث بنفسه عما فيه

ومن هذا فإن اللغة لا حاجة لنا بها في الاكتشاف اي ان انطباع الفكر يجسد في الواقع وغيابه ووجود اللغة لا يمكن تجسيده



مما تم تلوينه نستخلص ان السؤال مبدئيا لا جواب له يشفي غليل السائل