![]() |
|
قسم الأخبار الوطنية و الأنباء الدولية كل ما يتعلق بالأخبار الوطنية و العربية و العالمية... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 31 | |||||
|
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]() ![]() أهلااااا بك نيناااا في جريدتناااااا الله يهدي ماااا خلق ![]()
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 32 | |||
|
![]() البكالوريا البيضاء الأحد المقبل والدروس تتوقف غدا والبرنامج لم ينته بعد 2010.05.11 ![]() ![]() رخّص وزير التربية الوطنية لمديري التربية عبر الولايات، إلغاء امتحانات الفصل الثاني في جميع الثانويات والإكماليات التي أدركتها امتحانات الفصل الثالث، دون أن تتمكن من استدراك امتحانات الفصل الثاني، وبناء على ذلك ألغيت امتحانات الفصل الثاني، ومسّ هذا الإجراء حسب مصادر "الشروق" ثانويات متفرقة هنا وهناك عبر عدة دوائر بولايات البويرة، برج بوعريريج، بومرداس، المدية، سعيدة، البيض، المسيلة، الجلفة، الأغواط. وعلمت "الشروق" من بعض مديري التربية في الولايات المعنية، أن إلغاء امتحانات الفصل الثاني تم بترخيص من وزارة التربية، وقد وقفت "الشروق" على عيّنة من هذه الثانويات بولاية البويرة، بدائرة الأخضرية حيث توجد أربع ثانويات من بينها متقنة، وأكثر من ست متوسطات ألغيت فيها امتحانات الفصل الثاني جميعا، وتبيّن فعلا أن تلاميذ بعض الثانويات تم إبلاغهم بإلغاء امتحانات الفصل الثاني وبأنهم سيجرون امتحانات الفصل الثالث. وتنطلق امتحانات الفصل الثالث لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي أو البكالوريا البيضاء ابتداء من 16 ماي الجاري، أي ابتداء من الأحد المقبل، ومن ثم فإن الدروس ستتوقف تلقائيا يوم 13 ماي، أي غدا الخميس، لأن يومي الجمعة والسبت يوما عطلة، ثم يلتحق التلاميذ مباشرة بالامتحانات وبعد الانتهاء منها يشرعون في فترة المراجعة التي تسبق البكالوريا. وفي هذا الصدد، قال مزيان مريان المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لعمال التعليم الثانوي والتقني "سناباست" في اتصال مع "الشروق"، إنه من المستحيل إنهاء الدروس، السنة الدراسية انتهت والتلاميذ يجرون امتحانات البكالوريا البيضاء الأحد المقبل ولن يدرسوا يومي السبت والجمعة لأنهما يوما عطلة أسبوعية أي أن آخر درس سيتلقونه سيكون يوم الخميس13 ماي، ولكنهم لم ينته من كل الدروس، فكيف يقول لنا وزير التربية إن البرنامج الدراسي سينتهي كله والتقارير التي تأتينا من الولايات كلها تقول العكس"، وأضاف متسائلا "كيف سينتهي هذا البرنامج في 25 أو 26 أسبوعا، والمقاييس الدولية على أن البرنامج الدراسي يجب أن يقدم للتلاميذ في 30 أسبوعا، وهذا معناه أنه حتى وإن تم الانتهاء من البرنامج فإن الجزائر لم تحترم المقاييس البيداغوجية، مستحيل أن ينتهي البرنامج الدراسي، وإذا انتهى فسيكون ذلك عن طريق طريقة "الباكلاج والحشو" لأن الدروس التي يفترض أن تشرح للتلاميذ خلال أربع ساعات تقدم لهم خلال ساعتين والتلميذ لا يستفيد من هذه الدروس ولا يفهمها ولا يستوعبها". المصدر...... الشروووووق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 33 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 34 | ||||
|
![]() اقتباس:
خدمتيني مراسلة ...بصح راني منفرحش راني كسولة ...حاليا السائد في الجنوب السخاااااااااااااااااااااااانة ...تقتل ...اسكتي جاء الصيف تبدا لحكايات السرقة و الجرائم ..يحمى الحال يطلع الدم للمخ...
الحق يقاااااااااااااااااال موضوع رائع ... ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 35 | ||||
|
![]() اقتباس:
و عليكم السلااام و رحمة الله و بركااااته
أهلااااا بالعزيزة أنساااام زميلة معناااا و متصفّحة معناااا هذه ليست جريدتي فهي منكم و إليكم... و أتمنى من الجميع التجااااوب و التفااااعل في انظاااارك تقبلي أجمل سلااااااام ![]() ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 36 | ||||
|
![]() اقتباس:
ماااا كسوووولة ماااا واااالو
علاااابااالي راااكي تبعدي في العين ![]() و علااابااالي قااادرة تكوووني أحسن مراااااسلة ![]() ![]() لكن أخبرينااااا نوعية الجرااااائم التي تقع عندكم و كيفية وقووووعهاااا و الزمن الذي تقع فيه غااااالباااااا أهلااااااا بشمعة المنتدى ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 37 | |||
|
![]() موضووووووع رااااااااااائع من عضوة أروع |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 38 | |||
|
![]() هذااا من ذوقك فقط
أنتم الرااااائعووون بتواااجدكم في صفحتي المتواااضعة و الموضووووع سيرتقي بكم إن شااااء الله أهلااااااا بك عزيزتي ![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 39 | |||
|
![]() تفاصيل تغطية الجزيرة الرياضية للمونديال 2010.05.11 ![]() ![]() أعلن المدير العام لقنوات الجزيرة الرياضية ناصر الخليفي عن أهم تفاصيل تغطية القناة القطرية لكأس العالم 2010 الذي تملك حقوقه الحصرية، وهذا في مؤتمر صحفي حضرته وسائل الإعلام العربية والدولية، ونشطه رفقة الخليفي كل من محمد البدر مدير الإدارة الفنية بقنوات الجزيرة* واللاعب* الألماني* لوثر* ماتيوس* وأسطورة* ميلان* آسي* أريغو* ساكي* ونجم* المنتخب* السعودي* سابقا* نواف* التمياط*.
المصدر......... الشرووووووق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 40 | |||
|
![]() هذه مفاتيح النجاح في* الباك التوازن*.. تنظيم المراجعة والاسترخاء أمور ضرورية للنجاح أيام قليلة تفصلنا عن الموعد الحاسم لانطلاق امتحانات شهادة البكالوريا التي* بدأ العد التنازلي* لها منذ أيام،* وهي* الفترة التي* يتحدد بعدها مصير العديد من الطلاب في* الانتقال للمرحلة التالية باتجاه الجامعات من عدمه،* ويعتبر الهدف الرئيسي* من الامتحانات قياس المستوى التحصيلي* الدراسي* للطالب بعد سنوات من الجد والكد،* ومع اقتراب حلول الامتحانات تتحول الأسرة إلى خلية شبيهة بخلية النحل بعدما تعلن فيها حالة الطوارئ القصوى في* كافة أرجاء المنزل لتوفير الجو المناسب للتلميذ المقبل على هذا الامتحان وتهيئته للدخول في* الاختبارات*. ولعل أبرز ما* يميز هذه الفترة لدى الطالب هو الارتباك والقلق من عدم استيعاب كامل دروس المقرر،* في* الوقت الذي* يجد فيه البعض الآخر هذه الفترة من أجل تخصيصها للدروس الخاصة والإضافية لتدعيم مستواه خاصة وأن الأشهر الماضية كانت صعبة للعديد منهم بالنظر إلى الطريقة التي* استعملها بعض الأساتذة من حشو للدروس من أجل إنهاء المقرر الدراسي* بسبب الإضرابات المتتالية منذ انطلاق الموسم الدراسي* الجاري،* كلها مشاكل تداخلت فيما بينها لتزيد من تهويل التلميذ الذي* يحس أنه سيفقد الثقة في* نفسه بسبب كامل هذه الضغوطات التي* لا بد من كسرها والتخلص من هاجسها قصد النجاح في* هذا الامتحان الذي* سيحدد مصير العديد من تلاميذ الأقسام النهائية*. أفضل الطرق لإعداد الطالب للامتحانات يرى بعض النفسانيين والأساتذة على حد السواء أنه من بين أفضل الطرق لإعداد التلميذ لإجراء الامتحانات مثل هذا النوع إتباع الطرق التي* يروا فيها أقرب المجالات إلى النجاح أولها دور الأسرة التي* من الضروري* أن تهيئ الأجواء الدراسية المناسبة للأبناء،* وتوفير المناخ الملائم لهم خلال فترة الامتحانات،* والتي* تمثل منعطفاً* هامًا في* حياة التلميذ،* خاصة إذا كان في* المراحل النهائية في* مرحلة الكفاءة أو النهائي* ويتم ذلك من خلال تجهيز مكان خاص للمذاكرة،* بعيداً* عن الضوضاء وأجهزة التسلية التي* قد تبعده عن الدراسة،* وإبعاده عن المشروبات المنبهة والاستعانة بالمشروبات المفيدة من العصائر التي* تكثر فيها الفيتامينات*. مع تجنب السهر المتواصل الذي* قد* يفقد عن التركيز ويؤدي* بهم إلى النعاس داخل قاعة الامتحان والإكثار من فترات الراحة،* حتى لا* يتم إرهاق جسده ونظره بكثرة المذاكرة،* كما تقع على الأب مسؤولية كبيرة في* مساندة دور الأم داخل الأسرة،* وذلك من خلال متابعة الأبناء داخل* وخارج المنزل،* ومحاولة مساعدتهم بشتى السبل في* المذاكرة،* بالإضافة إلى ضرورة تحفيزهم بما سينالونه بتفوقهم ونجاحهم في* الامتحانات عن طريق الحديث عن الهدايا المفترض تقديمها لهم في* حالة النجاح وذلك للتشجيع والذي* يعتبر الدور الكبير في* دعم العملية التعليمية*. أما الدور الثاني* فيكون على عاتق الأساتذة حيث* يفترض بهم تهيئة الطالب نفسياً* ودراسيًا داخل الفصل وتحديد حصص خاصة للمراجعة وتلخيص ما سبق دراسته خلال الفصل الكامل،* مع التركيز على الدروس الصعبة التي* يرى أنها قد تقف عائقاً* أمام الطلاب،* وكذلك توضيح صيغة أسئلة الامتحانات،* في* حين* يعود الدور الثالث إلى كل ما* يرشد الطالب من مطويات ومنشورات إرشادية التي* توزع على الطلاب قبل الامتحانات بوقت كاف،* بحيث* يتم تقديم النصح والإرشاد لكل تلميذ مقبل على هذه الامتحانات مع منحه دروس ملخصة في* تلك المطويات أو المنشورات تفيده على الفهم المبسط والسهل كما* يستفيد من تمارين محلولة أو بعض الأسئلة النموذجية التي* يمكن أن تكون* يوم الامتحان حتى أنه* يوجد في* المكتبات والأسواق حوليات لأسئلة الامتحانات السابقة،* كلها عوامل تمكن الطالب من الاستعداد الجيد لهذه الفترة حتى إن دوره في* العملية* يعد أكثر فاعلية فعليه أن* يزيل من داخله الرهبة من الامتحانات وأن* يعتبرها مجرد قياس لتحصيله الدراسي،* خلال عام كامل،* ويعتقد الأساتذة أن هؤلاء الذين* يتخوفون من الامتحانات ويعتبرونها شبحا* يؤرق حياتهم وينغص أجفانهم عن النوم،* هم أولئك الذين تكاسلوا في* الأيام الماضية وأهملوا في* أداء دروسهم وواجباتهم ولم* يعدوا لهذا اليوم الذي* قد* يكرم فيه المرء أو* يهان،* هذا إلى جانب التوكل على الله والدعاء بالنجاح في* كل الأوقات*. إضرابات،* حشو الدروس* ،* عدم الاستيعاب*.. أين الحل؟ لعل أكثر ما ميز الموسم الدراسي* الحالي* هي* الإضرابات المتتالية التي* شهدها القطاع والتي* أثرت بالسلب على التحصيل الدراسي* للتلاميذ الذين* يؤكدون أنهم أضحوا لا* يستطيعون التركيز نظرا لكثرة دروس المقرر وفي* كل المواد إلى جانب حشو الدروس وهي* الطريقة التي* استعملها أغلب الأساتذة لإنهاء المقرر عليهم من طرف الوزارة وفي* الموعد المحدد قبل نهاية السنة خاصة* غير أن أسابيع الإضرابات تلك عادت بالسلب على التلاميذ الذين* يؤكدون أنهم ضحية في* القضية بعدما أضحوا لا* يستوعبون العديد منها خاصة الدروس الأخيرة نظرا للحشو الذي* استعمله بعض الأساتذة إلى جانب نقص التمارينات التطبيقية المفروض أن ترافق تلك الدروس فما هو الحل* يا ترى؟* وجهت بالمناسبة العديد من مراكز إعلام وتنشيط الشباب مجموعة من النصائح والإرشادات لفائدة التلاميذ المقبلين على الامتحانات المصيرية كالبكالوريا فيرى هؤلاء أنه من الضرورة الوصول إلى توازن عقلاني،* المهم البحث عن إيجاد توازن للحياة الشخصية عن طريق تنظيم العمل،* التنسيق،* المراقبة،* كلها معطيات تغير مبادئ تنظيم العمل إلى جانب إعداد مذكرات لتلخيص كامل الدروس وتسطير المعلومات الهامة ونقلها في* مذكرة واحدة،* ثم ضرورة إعادة قراءة هذه المذكرات دوريا كما* يجب على الممتحن أن* يعوّد نفسه على حل التمارين باحترام الوقت وكأنه في* امتحان كما* يفرض عليه عدم تحديد الوقت في* المراجعة،* وعدم كتابة النصوص بأكملها،* ولكن* يعود نفسه في* تصميم مناهج عمل بكتابة المقدمة والخلاصة،* هاتين الأخيرتين كانتا مهملتين من قبل،* أما اليوم فالمصححون* يعطون لهما أهمية كبيرة،* ويضيف أساتذة المركز أنه* يجب أن تكون أوقات العمل موزعة بحكمة،* الحد الأقصى* 8* ساعات في* اليوم فوق هذا لن تستوعب التلميذ شيء وعليه بتنويع المواد حتى لا* يأتيه التعب كما* يحث على التلاميذ مراجعة كل المواد بصفة عقلانية وإعطاء كل مادة وقت محدد بين ساعتين وأربعة ساعات* ،* مع التحذير من التماطل في* عدم مراجعة الدروس الأولى كما عليه توزيع العمل وتقسيمه حسب الفصول والأيام الباقية قبل إجراء الامتحان،* على أن أفضل الأوقات للمراجعة هي* ما بين السادسة والثامنة صباحا أو ما بين الرابعة والسادسة مساء بحيث* يمكن مراجعة الدروس فردياً* وجماعيا مما* يسمح بتبادل الأفكار ويسهل الفهم والاستيعاب مع ضرورة منح فترات للترفيه كممارسة الرياضة التي* تهدئ الأعصاب والاستماع للموسيقى الهادئة مع إعطاء النفس القدر الكافي* للنوم والتغذية المتنوعة والمفيدة*. جلسات استرخاء بالأماكن الطبيعية والهادئة مفيد* يؤكد أغلب المختصين أن منح الجسم والعقل الراحة الكافية مفيد جدا في* عملية الاسترجاع والحفظ بحيث وجب على التلميذ المقبل على هذه الامتحانات منح لنفسه قسطا من الراحة بأماكن طبيعية وهادئة بعيدة عن ضوضاء المدن كالحدائق على سبيل المثال مما* يمنح لعقله النقاهة ومساحة من التركيز تمكنه من عملية الاسترجاع والحفظ السهل بالدقة،* وفي* هذا الخصوص نذكر أن وجهت دعوات عن طريق الإعلانات وعبر الرسائل الهاتفية لفائدة تلاميذ النهائي* يطالب من خلالها المركز الوطني* الجزائري* لإعلام وتنشيط الشباب المقبلين على شهادة البكالوريا التقدم أيام العطل الأسبوعية إلى حديقة الحامة بالعاصمة إذا أمكن الأمر بغية منحهم جلسات استرخاء* يقدمها مختصون في* المجال تساعد هؤلاء على التركيز والفهم في* الحفظ إلى جانب منح جسمهم القوة والتركيز استعدادا للامتحانات المقبلة التي* لا* يفصلنا عنها سوى أيام قليلة وهي* العملية التي* يتمنى العديد من التلاميذ أن تتكرر* يوميا في* حين وجب تعميمها على كامل ولايات الوطن لكي* لا تقتصر على المدن الكبرى وفقط*. م*. راضية المصدر.........جريدة أخباااار اليوم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 41 | |||
|
![]()
المصدر..........جريدة الأيااام الجزائرية
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 42 | |||
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() المصدر..............يومية المساااار العربي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 43 | |||
|
![]() ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه صفحة لتقرعيج الجرائد روعة هههههههههه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 44 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 45 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
جريدة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc