وقفة تقييمية ... ردودنا إلى أين ؟؟؟ - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

وقفة تقييمية ... ردودنا إلى أين ؟؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-08-25, 01:05   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
حكيم2010
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حكيم2010
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا على النصيحة القيمة









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-08-25, 05:16   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
الشيخ منصور
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف زكي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لتقل خيرا أو لتصمت
لا أدري ما هي ردود فعلكم اتجاه ما سأكتبه في هذا الموضوع...
و لكن بعد ان نفد صبري قررت أن أكتب ليس من أجل أن أكتب ....
بل لأضع النقاط على الحروف ..................
لا أتهم احدا ....و لا أنتقد شخصا محددا...

فأنا ما توشحتِ من معرفي باللون الأحمر إلا من بعد وعد مغلظ مني ان ابقى محباً للجميع ومتعاوناً معهم على الحق ، ولن أجامل أحــداً ......

و لكن...
إلى متى ستبقى الرداءة تتجسد في ردودنا.
إلى متى سنبقى نسيء إلى المهنة التي شرفنا بها المولى عزوجل.
الى متى سنتقن لغة النقاش و الحوار....
إلى متى نتعلم ممارسة أبجديات الحوار الهادئ البناء.
إلى متى نرقى بتفكيرنا إلى تقبل الرأي و الرأي الأخر.

حتى لو كنا في محيط كثر فيه من يتصيدون العثرات و يسعون للتشهير بها . فلابد أن نكون على قدر روح المهنة التي نمثلها و ذلك ما يضاعف إحساسنا بالمسؤولية ، ويحتم علينا أن نقف ولو بمفردنا للذب عن كرامتنا ، ونجد أنفسنا مطالبين أكثر من أي وقت آخر برد الإعتبار لكرامتنا و هيبتنا .
فمن المؤسف أن نرى الردود تدنس أعراضنا و تدخلنا في مغبة متاهات نحن في غنى عنها.

و نحن في هذا العالم الإفتراضي يجب أن ندرك تمام الإدراك أن اختلاف الرؤى أمر وارد و لابد أن نتقبله بصدر رحب .
وإن كان في الحقيقة من عيوب الشبكة العنكبوتية الحرية المقيتة أحيانا..إلا أنه ينبغي أن نتعلم ان تكون حريتنا من منبع الشريعة الغراء.
فليس هناك مجال للطرد واللعن و الإساءة بالألفاظ البذيئة،
و إذا كنت صاحب فكرة فلابد أن تبادر بطرحها و تدافع عليها بكل ما أوتيت من علم وأدبيه في الحوار.
و الإنصياع للحق من شيم الرجال.0

ما لفت انتباهي هذه الأيام و في ظل تصاعد موجة المد و الجزر بين الأسرة التربوية و الوزارة حدة التراشق بالكلمات بين الإخوة المعلمين و الأساتذة على هذا المنبر . الذي أضحى شبيها بساحة للمعارك الكلامية و منتجعا للإتهامات الباطلة و مرتعا للردود الإستفزازية.و غيرها من الأفات.
و المشكله في الامر أن السخرية من البعض أمر تعدى السخرية على الموضوع إلى كاتب الموضوع و اتهامه بالعمالة و غيرها من الألفاظ الجارجة ، مع انه عند الانتقاد المفروض توجيه وجهة النظر نحو الموضوع وليس الكاتب..........


حتى أني في بعض الأحيان أحذف من قسم انشغالات الأسرة التربوية أكثر من عشر مواضيع في اليوم الواحد ناهيك عن الردود التافهة و الجارحة .

و أجد نفسي عاجزا عن تبرير هذه التصرفات المشينة المدونة على هذا المنبر التربوي لكثير ممن ألتقي بهم و يسألونني عما يحدث متضجرين من المستوى الذي وصلت إليه بعض الردود ممن يحسبون على التربية و التعليم.

و لعله السبب الرئيس الذي زج بلوحة مفاتيحي في هذا الموضوع الحساس بعد أن بلغ السيل الزبى و المهازل تُدون على صفحات منبر انشغالات الأسرة التربوية.
همجية و سخرية في الردود.
تشبث بالرأي تهكم و استهزاء بالأخرين.
ردود متتالية عشوائية.
كلمات بعيدة كل البعد عن الوعي والادراك و الفائدة.

و مما لاشك فيه ان طريقة الكتابة تعكس شخصية الكاتب نفسه ...فمن يكتب بلباقه هو انسان لبق ومن يكتب بغير لباقه هو كذلك....

مع أني أنصح الشخص الذي يفتقد الى الثقافة و العقلانية و حسن المنطق عليه ان يكتفي بالمتابعة في صمت والتعلم من الاخرين في طريقة الردود الجادة ....وليبحث له عن مكان مناسب تناسب فقط طريقة تفكيره السطحي ... والذي لا يكشف للاخرين مقدار خفة ثقافته وتفاهة منطقه ... لانه برده الجارح يحقر نفسه اكثر قبل أن يسيء للأخرين.

و الأدهى و الأمر أن بعض الإخوة التربويين استجابوا لاستفزازات من أعضاء لا ينتمون للأسرة التربوية همهم اللغط و الإساءة .و في كثير من الأحيان يرمون بحروف قاتلة في الصميم و بعبارات تدل على قــِــصـَـرِ عقل كآتبها و تجده يذكي نارها ويؤجج أوارها ، تصريحا مرة وتلويحا أخرى ،
و لكن يا للأسف ننصاع و راءها بالمثل . و نقيم لها وزنا بيد أنها تجرنا إلى الورآء.. و تسيء إلينا أكثر مما تدحض شبه حدثاء السن.


و لهؤلاء الأحبة أقول حاول أن يكون وعيك مؤثرا على مشاعرك أثناء ردك..! و لابد أن تضع نصب عينيك بأن الحوار والمناقشة الهادئة و النصيحة من السبل التي تنقل فكرة المرء من الفجاجة إلى النضج..!

0و لتعلم أخي أن ردك السيء ليس إساءة لذاتك و فقط بل يتعدى ليكون التعميم -ممن يتربصون الفرص- على جميع العاملين في قطاع التربية.


و حتى لا نكيل التهم جزافا و نلقي الكلام على عواهنه و لا نتهم بالتصعيد و الإساءة يكفي نضرة سريعة لبعض المواضيع لنقف على حجم الكارثة المنافية للعرف و الدين هذه الأيام و على صفحات قسم انشغالات الأسرة التربوية.
فإن ما حوته بعض الردود من أضاليل ، وتلفيقات ، وافتراءات ، وسوء أدب ، وجهل ذريع ، و ما انفردت به من مجموعة انتقائية من التعابير الجارحة ، إن ذلك كله لا يكاد يخفى على منصف ذي قلب قد ألقى السمع وهو شهيد .

اتمنى الوقوف على هذا الطرح من قبل الأخوة الكرام بجديه لأنه تكرر كثيرا ولازلنا نقع في الفخ.
يجب أن نكون أكثر نضجا" في كتآبة ردودنا و أن نقوم بحمله لمكافحة هذه الردود غير اللائقه
واتمنى من الجميع مراعاة هذه الامور التي لاتمت بصلة للأسرة التربوية و لا تليق بمنتدى راقي مثل منتديات الجلفة.

وفي أسوء الإحتمالات يوجد تحت كل مشاركه أيقونة تسمى التبليغ عن مشاركه سيئة ، فقط كل ماعليكِ هو إبلاغ الإدارة من خلال الرساله المتاحه .



و في الأخير إن وجدتم بأن ردة الفعل هذه قد طرقت ناصية الموضوع بسلبيه فلكم العذر ولنا منكم تقبل الرأي .




و تبقى بعض الموضوعات صالحة لكل الاوقات


قال تعالى :


و ذكّر فإنّ الذّكرى تنفع المؤمنــــــــــــــــين









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 10:41   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
أمين إسلام
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

و ذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 14:20   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
laidi yahia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي .ما احوجنا اليوم الى قلم راقي بمثل قلمك
نسأل الله ان يطهر قلوبنا من البغضاء والشحناء ويجعلها نيرة ناصعة لا ظلماء فيها










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 14:28   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
nouare
عضو محترف
 
الصورة الرمزية nouare
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا بارك الله فيك ...... لكن العضويات المقصودة عادة لا تدخل مثل هذه المواضيع للأسف الشديد ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 15:31   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

للأسف عضويتك واحدة ممن تدلس الحقوق، وتؤجج النفوس المظلومة باستهزاءاتك، ومعاونتك لمضيعي حقوق المعلمين والأساتذة...









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 15:42   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
nouare
عضو محترف
 
الصورة الرمزية nouare
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[quote=ابو اسامة زاكي 25;12880768]

للأسف عضويتك واحدة ممن تدلس الحقوق، وتؤجج النفوس المظلومة باستهزاءاتك، ومعاونتك لمضيعي حقوق المعلمين والأساتذة...
[/
سلاما سلاما عزيزي









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 16:02   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
العابدالكنتي
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية العابدالكنتي
 

 

 
الأوسمة
وسام القلم المميّز وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أخي الكريم نحن فعلا بحاجة إلى أن نتنفس هواءا نقيا وحوارا هادئا راقي بعيدا عن الشتائم والتخوين









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 16:58   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
slim6
عضو محترف
 
الصورة الرمزية slim6
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما دام الكل مقتنع بالموضوع الدي طرحه الزميل يبقى لنا ان لا نرد على المواضيع '' القبيحة'' و نقدم مواضيع واقتراحات تكون في مستوى انشغالات الزملاء










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 17:30   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
laidi yahia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أخي الكريم نحن فعلا بحاجة إلى أن نتنفس هواءا نقيا وحوارا هادئا راقي بعيدا عن الشتائم والتخوين










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 17:38   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
يوسف زكي
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

هون عليك أخي الحبيب أسامة زاكي ،فأنا لم أقصد بكلماتي هذه أحدا.
أكن لكم جميعا كل التقدير و الإحترام










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-10, 07:15   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
نفوسة
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على هذا الموضوع القيم










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-10, 10:36   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و الأدهى و الأمر أن بعض الإخوة التربويين

استجابوا لاستفزازات من أعضاء لا ينتمون للأسرة التربوية

همهم اللغط و الإساءة .و في كثير من الأحيان يرمون

بحروف قاتلة في الصميم و بعبارات تدل على قــِــصـَـرِ عقل كآتبها و تجده يذكي

نارها ويؤجج أوارها ، تصريحا مرة وتلويحا أخرى.

و لكن يا للأسف ننصاع و راءها بالمثل .

و نقيم لها وزنا بيد أنها تجرنا إلى الورآء..

و تسيء إلينا أكثر مما تدحض شبه حدثاء السن
.


ــــــــ

يوسف زكي










رد مع اقتباس
قديم 2013-09-16, 19:28   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك
سؤال خاص: لماذا أصبحت مشرف سابق؟هل تنازلت .أم أقلت؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-09-16, 23:48   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
Om Abdou
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..يا سيدي الفاضل ....بارك الله فيك على القول السديد..رغم انني لست بالعضو المميز و لا المبدع و رغم ان مشاركاتي لا تتعدى عدد اصابع اليد, الا انني كنت دائما انادي برفع مستوى النقاش و تقبل الاختلاف و الرأي الاخر ونبذ الفرقة و التناحر بين أفراد الأسرة التربوية..و الرفق بصورة المعلم في المجتمع ..و كنت و لا ازال أرى بأننا أصحاب رسالة و لسنا بأصحاب مهن عادية ... أردت دائما أن نكون على قدر المسؤولية الملقاة على عاتقنا...تنشئة الأجيال..يجب ان نكون اهلا لها بأخلاقنا أولا ثم بعملنا ثانيا.. و الأخلاق- كما اخترت كتوقيع لي - كالأرزاق قسمة بين العباد فمنهم من اخذ بالحظ الوفير و منهم من اكتفى بالنزر اليسير...اما العمل فهو اجتهاد على حسب الهمة .. و لدي فيه مبدأ أتمسك به وهو أن التغييير يأتي مني و منك و بي و بك ..لا ابالي بالظروف و لا العوائق فلدي مثل فرنسي أتذكره كلما وهنت نفسي عن العمل و بدأت بالبحث عن الاعذار
« Si on veut travailler, on trouve les moyens .Si on ne veut pas, on cherche les excuses »
لا يعجبني الاشخاص الذين لا يملون الشكوى و التذمر ..بل أفضل الذين يعملون و لا يكلون و يبتغون بعملهم وجه الخالق لا عرفان المخلوق..ان بين ايدينا أمانة سوف يسألنا الله عنها ..فلنحسن تأديتها على النحو الذي يرضيه..
سامح الله بعض المنتسبين الى أسرتنا التعليمية ..اذا كان مستوى الاخلاق و الردود المسيئة و المؤذية و المتهكمة على الناس من وراء جهاز التواصل هذا هو نفسه مع النشء فعلى التعليم السلام...لأن فاقد الشيئ لا يعطيه..
للأسف الشديد نحن ننقل الأفكار السلبية الى ابنائنا .. ونؤثر في تكوين شخصياتهم...اذا كان جزء من المنتسبين الى التعليم على شاكلة بعض المشتكين السبابين اللعانين الذين يطلون علينا بالمنتدى(ولا اظن ذلك وحاشا الشرفاء و النزهاء) فسوف نحصل على جيل متذمر, متواكل, بذيء,سباب لعان,لا يعجبه العجب ..كسول لا هم له الا الربح السهل..لا يفيد و لا يعرف كيف يستفيد ..
الازمة ازمة أخلاق و ثقافة مجتمع...و نحن ممن تقع على كاهلهم مسؤولية تقويم هاته الاخلاق و هاته الثقافة و اعادتها الى جادة الصواب..
صدقوني عندما اقرأ بعض الردود اخجل بانتسابي الى التعليم..وأعرف لماذا سمعتنا في الحضيض..
قررت أن اكتفي بقراءة المواضيع دون التعليق عليها لأنني عانيت من بعض الألسنة السليطة و أصابني الغثيان من تدني المستوى و أصبحت أتدخل فقط من أجل تبادل المعلومات التي تفيدني أو تفيد بعض الزملاء الذين أكن لهم الاحترام و التقدير لنظافة أقلامهم..
عذرا ان أطلت فالحديث ذو شجون و جرني الى ان اشارككم بعض خواطري عن مهنتنا و منتدانا.. السلام عليكم.









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
تقييمية, ردودنا, وقفة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:35

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc