ملتقى تلاميذ السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ملتقى تلاميذ السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-02-27, 11:22   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
كيف احوالكم
راكم تشكو في مرض الرياضيات و الفيزياء
حنا استاذ الرياضيات يقرا في الجامعة اسبوع يغيب و اسبوع يجي
و كان جي اضراب تلقيه هو الاول لي نادي بيه









 


قديم 2010-02-27, 11:53   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ناصر1
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
مبروك الافتتاح
ارجوا التثبيت










قديم 2010-02-27, 12:01   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر1 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
مبروك الافتتاح
ارجوا التثبيت
أهلا بيك
كيف احوالك
ماكاش شكاوي على اساتذة مواد
كاش تمارين شاركنا









قديم 2010-02-27, 14:25   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
sarah_funky
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية sarah_funky
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم اصدقاء المنتدى وانا ايضا اود الانضمام اليكم










قديم 2010-02-27, 14:31   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ايناس الجزائرية
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام
كيف نبدا المراجعة واعانة بعضنا










قديم 2010-02-27, 17:20   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اهلا ايناس و اهلا Sarah
انا مانيش عارفة كيفاش نبداو و كاتب الموضوع كتبو و هرب
نرمالمو يجي و يبدا
يالا ابداو انتوما










قديم 2010-02-27, 17:23   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ندااااااااء الى الاخت شبل الاسلام
يالا ارواحي ابديلنا المراجعة راني قاعدة انا نريبوندي على الخاوة باش يبقاو يجو لهنا
و انت وينك
ان شاء الله راكي لاباس










قديم 2010-02-27, 17:29   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

نبدا على بركة الله
تمرين في العلوم على التنوع الظاهري و المورثي للأفراد
عرف مايلي:تردد الأليلات ، سائد ، متنحي ،مرض وراثي، مرض مرتبط بالجنس ،مرض غير مرتبط بالجنس ، متماثل العوامل ،غير متماثل العوامل










قديم 2010-02-27, 17:41   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

تمرين 2
أجب بنعم أو لا على الأسئلة التالية
أ )ـ يعود سبب النمط الظاهري "مرض فقر الدم المنجلي " الى حدوث تغيير في السلسة b للهيموغلوبين
ب )ـ ال adn هي دعامة النمط الظاهري
ج)ـ يمكن لأنماط تكوينية مختلفة أن تؤدي الى نفس النمط الظاهري.










قديم 2010-02-27, 17:55   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الإجابة عن تمرين الاول
تردد الأليلات: (تواتر الأليلات) هي العلاقة، ضمن مجتمع، لعدد نماذج الأليل المعين، على العدد الإجمالي لأليلات لها نفس الموقع على الصبغي. يُعبَّر عن هذا التواتر بالنسبة المئوية او العدد










قديم 2010-02-27, 17:57   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

سائد: صفة لها علاقة بالأليل المعبِّر (البارز) لمورثة معينة، حيث يظهر عند الفرد الحامل له سواءا كان متماثل اللواقح أو غير متماثل اللواقح.
متنحي:عكس سائد.لا يظهر إلاّ إذا كان حامله متماثل اللواقح.










قديم 2010-02-27, 17:58   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

مرض وراثي: مرض ينتقل عبر الأجيال المتعاقبة.
مرض مرتبط بالجنس: مرض ناتج عن تعبير أليل محمول على صبغي جنسي.
مرض غير مرتبط بالجنس: مرض ينتج عن تعبير أليل مورثة محمول على صبغي ذاتي(غير جنسي).










قديم 2010-02-27, 17:58   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

متماثل العوامل: يحمل أليلين متماثلين لنفس المورثة.
غير متماثل العوامل:يحمل أليلين مختلفين لنفس المورثة.










قديم 2010-02-27, 17:59   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الإجابة عن التمرين الثاني
أ-صحيح.
ب-صحيح.
ج-صحيح.










قديم 2010-02-27, 18:02   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
آسيا1992
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

تمرين 3
إشرح لماذا:
أ ) لا تسمح معرفة النمط الظاهري بإستنتاج النمط التكويني؟
ب ) إن معرفة النمط التكويني لا تكفي دائما للتنبؤ بالنمط الظاهري










 

الكلمات الدلالية (Tags)
الثانية, السنة, ثانوي, تجريبية, علوم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc