الدعم يوم الثلاثاء

[EL MADJDOUB]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدير 1

اجباري = مفهمتش
ليس اجباريا = فهمت

ليس اجباريا بالنسبة للتلميذ

كيف فهمت هذه الجملة "و للتوضيح فإن هذه العملية تركت لمبادرة مديري المؤسسات و التلاميذ دون إجبار"
لماذا نلوي النصوص لتوافق هوانا ؟

ما وظيفة "الواو " في الجملة التي صاغها أسيادك في الديوان الوطني للوزارة و لن تجرأ على تصحيحها ...يا الفاهم ؟

[مدير 1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة el madjdoub

كيف فهمت هذه الجملة "و للتوضيح فإن هذه العملية تركت لمبادرة مديري المؤسسات و التلاميذ دون إجبار"
لماذا نلوي النصوص لتوافق هوانا ؟

ما وظيفة "الواو " في الجملة التي صاغها أسيادك في الديوان الوطني للوزارة و لن تجرأ على تصحيحها ...يا الفاهم ؟

ماذا لو بادر رئيس المؤسسة ببرمجة حصص الدعم وتم قبوله من طرف التلاميذ والأولياء - أهو اجباري على الأستاذ أم لا؟
ليس من عادتي الدخول في مثل هذا النقاش لكن وجدت نفسي مظطر لفع الالتباس وتصحيح المغالطات وتاويل المفاهيم
أما الواو التي تحدثت عنها فهي واو عطف ببين مدير المؤسسة والتلاميذ وفقط والفاهم يفهم

[سعيد بذكر الرحمان]

معزة ولوكارت سيدي المدير يامن تفتخر بمنصب المدير وما الفخر والمجد الا للسيد المعلم

المدير الضعيف الذي مساره المهني مع التلاميذ في القسم تراه مخلوعا معجبا بنفسه متعجرف

همه الوحيد السلطة والتسلط على زملائه بالامس

سيدي رجل التربية مهما ترقيت الى المناصب الادارية من بين قوسين ( معلم ـ استاذ ) في اي مرحلة تعليمية الى مدير ثم الى مفتش ثم الى مفتش عام ثم الى مدير تربية وختمتها بالتقاعد اكيد ان الشعور بالفخر والاعتزاز هو سنواتك التي عملتها مع التلاميذ في القسم متلذذا بالطباشير وانغام البراءة وهي تناديك معلمي او سيدي او استاذي
عندها تتاكد قيمة المربي وقيمة الاداري
اسأل الله تعالى ان يحسن خاتمتي وانا في قسمي واعمل قطعة طبشور في يدي وفم البراءة يترحم علي

[اكرام ايمان]

الدعم في الثانوي اول اداب