هل ستقدّمون درس التكاثر في التربية العلمية ؟ - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

هل ستقدّمون درس التكاثر في التربية العلمية ؟

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-03-15, 20:51   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
ibrahimo01
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

والله عادي قدم الدرس عادي ومادا اقول عن درس التكاثر في السنة الثانية وانا ارى ان يعلم ويتعلم من المعلم والمدرسة احسن من ياخد المعلومة من شارع وخاصة الواقع المر الدي نحن فيه والله المستعان









 


قديم 2016-03-15, 22:19   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
سنوسي بشير
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

قدمت الدرس بشكل عادي مثل الدروس السابقة










قديم 2016-03-16, 12:11   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
abdelkaderhadji
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

التلميذ اللي يدخل للأنترنت يعرف كل شيئ يا شيخ لا تضخم الأمور تعامل معها بسلاسة واجرك على الله










قديم 2016-03-16, 15:03   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
abekakra
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية abekakra
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بصراحة ، بعد العطلة برنامجي الأساسي لغة عربية + رياضيات + تربية إسلامية









قديم 2016-03-16, 18:47   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
العينوس عبد الغني
أستاذ،مشرف قسميّ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا قدمته في العام الماضي وكانت تدرس في قسمي ابنة أختي ورغم ذلك لم أفكر في عدم تقديمه بل فكرت كثيرا في الطريقة التي سأقدمه بها
وقد كنت جادا عند تقديمي للدرس لابتسامة ولاشيء بصراحة مر الدرس بسلام.
من ناحية قسمك فأنت أدرى لكن يمكنك التطرق للدرس دون الاعتماد على الكتاب .
في الأخير أشكر الجميع على المستوى الراقي في تبادل الأراء والخبرات .
تحياتي لكم جميعا









قديم 2016-03-26, 11:17   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
othman39
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا تضخموا الامور صحيح ان كتاب التربيه العلمية فيه صور لا تليق بتلاميذ السنة الخامسة ولكن ليس بالضرورة استعمال الكتاب يكفي ان يعرف التلميذ مفهوم الالقاح عند الطيور ومكونات البيضه الملقحة ومراحل تطور الكتكوت داخل البيضه انا قدمت الدرس قبل العطله واخضرت حاضنه اصطناعيه وطلبت من التلاميذ احضار بيض ملقح ونحن نتابع تطورات الجنين داخل البيضه كل 5 ايام عن طريق تعريضها للضور فنرى ما بداخلها










قديم 2016-04-02, 20:51   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
Zahratelamel614
عضو جديد
 
الصورة الرمزية Zahratelamel614
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لابد من تقديمه ولكن بأسلوب بسيط دون الغوص في بعض الالفاظ التي نستحي منها










قديم 2016-04-03, 20:29   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
رابح بليدة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي ربي يجازيك اخي اركيم لا تقلها أمام التلاميذ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انهراجن مشاهدة المشاركة
لاحياء في الدين الافضل ان يسمع من استاذه
فالأصل : لا حياء في العلم فالدين كله حياء









قديم 2016-04-03, 20:30   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
رابح بليدة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي ربي يجازيك اخي الكريم .... لا تقلها أمام التلاميذ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انهراجن مشاهدة المشاركة
لاحياء في الدين الافضل ان يسمع من استاذه
فالأصل : لا حياء في العلم لأن الدين كله حياء
لماذا؟
لو طلبت منك أمورا في العلم تستدعي الحياء فستجد الكثير و الكثير و اسأل طلبة الطب ماذا يدرسون ذكورا و إناثا و يستوجب منهم عدم الحياء.
اسال أهل القضاء ماذا يدرسون حول الاغتصاب مثلا و غيرها و ما يستوجب منهم ا عدم الحياء .
و عندما نصل إلى الدين نجده يتناول كثيرا من الأمور بعبارات قمة في الحياء و الأمثلة كثيرة .
و بارك الله فيكم









قديم 2016-04-03, 21:38   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
hilan
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية hilan
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ادرسه دائما من دون كتاب و بطريقتي الخاصة










قديم 2016-04-03, 22:21   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
عبد الرزاق1404
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

[quote=(( هبة الرحمن ));3995266095]السلام عليكم

لا تضخم الأمور أخي الكريم ، هو درس عادي جدّا كبقية الدروس ، المشكل فينا نحن بدل أن ننظر إلى الدرس على أنه معارف جديدة يكتسبها التلميذ بدأنا ننظر إليه من زاوية أخرى ....
[

المشكلة في الصور التوضيحية لا في المعارف فلا أرى فائدة تربوية ترجى من هذه الصور بل العكس فهي تزيد طين المجتمع بلة










 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc