اشاعة تدريس الدارجة في المدرسة الجزائرية

[صهيب رائع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رَكان

السلام عليكم ...
مادام كلامك أخي يصب ي إطار التبرير للخطوه ..أي استعمال الدارجة للتلميذ في السنة 1 و 2 كي لاينصدم باللغة العربية الفصيحه ..( متى كانت الفصاحة صادمه )
طيب يا اخي ..أليس كان من باب أولى انتهاج الخطوة في العام الأول لتدريس التلميذ الفرنسية ؟؟؟
أم أن الفرسية ناعمة الملمس لاتصدم التلميذ ؟
اريد الإخوة التعليق على هذه المفارقة مشكورين

صهيب رائع : كلامي يصب في اطار "تسمية الاسماء بمسمياتها" بدل التحريف والتضخيم او التسفيه ولا اعلم اين قرأت "تبريري" لهذا القرار "التدريس بالعامية", أكاد أجزم أنه لا أحد بما فيهم المعلمين يفهمون كيف سيتم تدريس العربية بالعامية !!!! المعلمون يستعملون العامية اصلا للتواصل مع الصغار في الاقسام في كثير من الاحيان, فمالذي سيتغير؟ هذه التساؤلات نتركها للمعلمين ليجيبوا عنها لعلهم فهموا جيدا هذا القرار العجيب.

[صهيب رائع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن ))

هم يقولون أنها إشاعة والحقيقة الخفية هي جس نبض المواطن الجزائري والأسرة التربوية ، بمعنى إذا وجد صمت من طرف المتلقي تم تطبيق الفكرة وتقنينها أما إن كان هناك رد فعل عنيف وتصدي من طرف الجميع يقال أنها إشاعة ...
أما بخصوص اللغة الفرنسية فقذ كتبت ردا في موضوع آخر بالقسم وطرحت نفس الفكرة ، لأماذا تعلق الوزيرة فشل التلاميذ على اللغة العربية وليس على المناهج ، غذا كانت اللغة العربية أساس الضعف كيف نفسر النتائج الكارثية للتلاميذ ، لماذا نجد تلاميذ نجباء في العربية ومعدلاتهم في الفحص 8/7/9 وفي اللغة الفرنسية 3/4/5 والله يحدث معنا كل سنة ......
هل خلل اللغة الفرنسية مردّه إلى اللغة العربية ..؟؟
أتمنى أن يناقش الموضوع بعقلانية ومنطقية ، علينا أن نخص المرض جيدا حتى نجد الدواء لا أن نضرب خبط عشواء ...

التدريس بالعامية خطوة إلى القضاءعلى اللغة الأمّ مستقبلا

أرجو الإطلاع على هذه الدراسة المهمة حول اللغة الأمّ للطفل
https://www.alittihad.ae/details.php?id=88080&y=2011

صهيب رائع : رد فعل عنيف؟ لا اعلم ماحكايتكم مع هذه المفردات ولكن اريد ان احيطك علما بان القرار الغير مفهوم والغامض القاضي بالتدريس بالعامية لا يزال قيد التطبيق عند الدخول المدرسي رغم رد الفعل "العنيف", نسأل الله ان يعيننا على هذه الوخزات ويريحنا منها

[رَكان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيب رائع

صهيب رائع : كلامي يصب في اطار "تسمية الاسماء بمسمياتها" بدل التحريف والتضخيم او التسفيه ولا اعلم اين قرأت "تبريري" لهذا القرار "التدريس بالعامية", أكاد أجزم أنه لا أحد بما فيهم المعلمين يفهمون كيف سيتم تدريس العربية بالعامية !!!! المعلمون يستعملون العامية اصلا للتواصل مع الصغار في الاقسام في كثير من الاحيان, فمالذي سيتغير؟ هذه التساؤلات نتركها للمعلمين ليجيبوا عنها لعلهم فهموا جيدا هذا القرار العجيب.

فرق يا صهيب بين أن تقول لأحدهم ..أنت تبرر ..وأن تقول له ..كلامك يصب في إطار التبرير ..
هل أدركت ؟
ثم من تحدث عن قرار ..؟ يا رجل ..توضح الأمر أنه لم يكن سوى سبر وقع ذلك على المتلقين ..إنها حلقة في سلسلة أنانبي الإختبار لاأكثر ..
أنت ضد ..ردة الفعل هذه ..لك ذلك ..فاسمح لنا أن نكون مع ردة الفعل هذه ..هل يحق لنا ذلك ؟؟؟

[صهيب رائع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رَكان

فرق يا صهيب بين أن تقول لأحدهم ..أنت تبرر ..وأن تقول له ..كلامك يصب في إطار التبرير ..
هل أدركت ؟
ثم من تحدث عن قرار ..؟ يا رجل ..توضح الأمر أنه لم يكن سوى سبر وقع ذلك على المتلقين ..إنها حلقة في سلسلة أنانبي الإختبار لاأكثر ..
أنت ضد ..ردة الفعل هذه ..لك ذلك ..فاسمح لنا أن نكون مع ردة الفعل هذه ..هل يحق لنا ذلك ؟؟؟

صهيب رائع : يا رجل,,, الا تدري ان مايصب في اطار التبرير هو التبرير !!!! ثم الا تعلم ان هذه "التوصية" قد "اقرتها" الوزيرة ومن وراءها الوزارة ؟؟؟ موضوعي بالاساس حول ما أشكل من حكاية تدريس العامية في المدارس وهذا ما فهم وروج له, فقبل تصريح الوزيرة الذي نقلته, انا شخصيا اعتقدت بادئ الامر ان العامية ستكون لها حصصها الساعية وكتبها المدرسية وبرامجها الدراسية وكثير فهمها كذلك, ومن نفخ في هذه الاشاعة الصحافة, لكن تبين ان ما يراد هو تدريس العربية بالعامية وهذا القرار الغريب يبقى غامضا, فمالذي يقصد بتدريس العربية باستعمال العامية؟ ومالذي سيغيره المعلمون في طريقة تدريسهم؟ هذا التساؤل ينتظر معلما فهم القرار لافهامنا, لان العامية مستعملة اصلا في كثير من الاحيان للتواصل بين المعلم والتلميذ فمالذي سيتغير, وخلاصة الموضوع, هذه الوزيرة خطر على المنظومة التعليمية بالجزائر, سموا الاسماء بسمياتها, هذا ما جبلت عليه

[رَكان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيب رائع

صهيب رائع : يا رجل,,, الا تدري ان مايصب في اطار التبرير هو التبرير !!!!

السلام عليكم ..
أبدا يا صهيب ..شتان بينهما ..النتيجة واحده قد يكون أما الدافع فلا ..ولعلمك ..أن تدريس التلاميذ ولو كانوا في مراحلهم الأولى فإن التوصيات والتعليمات تفرض استعمال اللغة العربية الفصيحه ..لاأنفي أن البعض يخل بواجبه في ذلك ..لكن ليس يعني ذلك أنه ممنهجا استعمال الدارجه مع التلاميذ ...لايهم ..
باقي ما تفضلت به ..قد يتناوله غيري بالتعليق . ..والسلام عليكم ..

[allamallamallam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيب رائع

صهيب رائع: الاشاعات وتغليف الحقائق بلفائف الخلفيات الشخصية, سم في جسد الجزائر

من جريدة الخبر اكرمكم الله

أكدت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت اليوم الخميس بالأغواط على أن ''الإشاعة المتضمنة اعتماد الدارجة في التعليم الابتدائي هي مجرد ضجيج غير مقبول''.

وأوضحت الوزيرة خلال استضافتها بإذاعة الأغواط المحلية أن "اللغة العربية تبقى هي اللغة المدرسية الأولى والمستعملة في تدريس باقي المواد ثم هناك دستور يبقى هو الفاصل في هذا المجال''، وأضافت "لا بد أن نكون عقلاء ونهتم أكثر بالمسائل البيداغوجية"، مشيرة إلى اقتراحات الخبراء المشاركين في الندوة الوطنية حول تقييم تطبيق إصلاح المدرسة بشأن مراعاة وبصفة تدريجية ما يحمله الطفل من رصيد لغوي معين.

اخى لا يوجد دخان بلا نار


منذ ان استقلت الجزائر لم نسمع بشيء سخيف مثل هذا

كيف تصبح لغة الشارع و الأسواق لغة تعليم


كيف هاته الدارجه الهجينه التى تختلف من منطقة الى اخرى و التى فى المدينة بحد ذاتها تختلف من عرش الى آخر

بل تختلف من شخص الى آخر


كيف يريدون ان يضعوها فى ايدى الطفوله البريئه



لبد من الوقوف ضد هاته النوايه حتى لا تصبح حقيقه و تثير البلبله فى البلاد

وشكراا

[صهيب رائع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allamallamallam

اخى لا يوجد دخان بلا نار


منذ ان استقلت الجزائر لم نسمع بشيء سخيف مثل هذا

كيف تصبح لغة الشارع و الأسواق لغة تعليم


كيف هاته الدارجه الهجينه التى تختلف من منطقة الى اخرى و التى فى المدينة بحد ذاتها تختلف من عرش الى آخر

بل تختلف من شخص الى آخر


كيف يريدون ان يضعوها فى ايدى الطفوله البريئه



لبد من الوقوف ضد هاته النوايه حتى لا تصبح حقيقه و تثير البلبله فى البلاد

وشكراا

صهيب رائع : لا يوجد دخان بلا نار؟ تبا كم اكره هذه المقولة التي يكثر العرب من استعمالها , نحن امة "اذا جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا" وليست امة "لا يوجد دخان بلا نار", هل اذا قذفت امة مسلمة بفاحشة وانتشر القذف وشاع يقال "لا يوجد دخان بلا نار"؟ اذن احذر نفسي واخواني من هذا القول الخبيث الشيطاني هذا اولا, ثانيا. لا احد قال ان اللهجات ستدرس ماعدى الصحافة والتي وجدت موضوعا للتتناوله ب"موضوعيتها" المعتادة, فلا لهجة الغرب ستدرس في الشرق, ولا لهجة الشمال ستدرس في الجنوب, ان هي الا اشاعة لها مارب كثيرة, وانما ما تم التبين منه هو ان المعلم يستعمل الدارجة بدل الفصحى للتواصل مع التلاميذ وتعليمهم العربية والرياضيات وغيرها, على الاقل هذا مايفهم من كلام الوزيرة ومنظريها, ولكن ما لا افهمه, مالذي سيتغير بالاساس على ارض الواقع؟ هذا ما اريد وغيري معرفته من ذوي الاختصاص والمعلمين بالاساس, وعلى كل حال, لا يجب لامرأة كبنغبريط او غيرها ان تحتل منصبا مهما كما هو عليه الحال الان.

[allamallamallam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيب رائع

صهيب رائع : لا يوجد دخان بلا نار؟ تبا كم اكره هذه المقولة التي يكثر العرب من استعمالها , نحن امة "اذا جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا" وليست امة "لا يوجد دخان بلا نار", هل اذا قذفت امة مسلمة بفاحشة وانتشر القذف وشاع يقال "لا يوجد دخان بلا نار"؟ اذن احذر نفسي واخواني من هذا القول الخبيث الشيطاني هذا اولا, ثانيا. لا احد قال ان اللهجات ستدرس ماعدى الصحافة والتي وجدت موضوعا للتتناوله ب"موضوعيتها" المعتادة, فلا لهجة الغرب ستدرس في الشرق, ولا لهجة الشمال ستدرس في الجنوب, ان هي الا اشاعة لها مارب كثيرة, وانما ما تم التبين منه هو ان المعلم يستعمل الدارجة بدل الفصحى للتواصل مع التلاميذ وتعليمهم العربية والرياضيات وغيرها, على الاقل هذا مايفهم من كلام الوزيرة ومنظريها, ولكن ما لا افهمه, مالذي سيتغير بالاساس على ارض الواقع؟ هذا ما اريد وغيري معرفته من ذوي الاختصاص والمعلمين بالاساس, وعلى كل حال, لا يجب لامرأة كبنغبريط او غيرها ان تحتل منصبا مهما كما هو عليه الحال الان.

اخى الكريم


اذا شممت دخان حتما ستقول هناك نار اوشيء احترق


اخى الكريم لبد ان تفهم كل القصه وان تشاهد كل حلقات المسلسل حتى تفهم الحلقه الأخيره او ماقبل الأخيره

منذ ان استقلت الجزائر انقسم المثقفون و السياسيون و النخبه و اصحاب السلطه و القرار فى بلادنا

الى انصار العربيه و الثقافه العربيه و انصار الحضاره العربيه الأسلاميه واغلبهم من اصول عربيه من المناطق الداخليه الجزائريه مثل بسكره والوادى ورقله و الجلفه المديه و المسيله و سطيف و باتنه وتبسهو البيض و تيارت وغيرهم ينتمون الى اعراش قبليه كبيره معروفه بعروبتها فى اغلبهم

وانصار الفكر الغربى المفرنس و المعادى للعربيه و العروبه الثقافيه و للانتاج الفكرى للحضاره العربيه الأسلاميه و المحب للغه الفرنسيه و رافع لواء الفرنسه فى الجزائر و اغلبهم من اصول بربريه ينتمون الى منطقة القبائل وبعض المدن الكبرى فى الجزائر و فى الآونه الأخيره بدأ جزءمنهم يتغلغل الى بربر الأوراس المعروفين انهم من الموالين للعروبه عبر تارخيهم


يعنى اخى

اكثر من 50 سنه اى اكثر من نصف قرن والصفين فى صراع اديولوجى عاطفى كبير كان من عوامل تخلف الجزائر الى اليوم

وخلال سنوات الصراع منذ الأستقلال استطاع انصار الفرنسيه التغلغل الى اسلاك الدوله و سيطروا على اغلب المناصب السياديه الى ان جاء عراب التفرنس و الفرنكفونيه فى الجزائر الرئيس بوتفليقه الذى يمثل العمود الذى يتسند اليه كل الفرنكفونيين و المفرنسين فى الجزائر امثال بنت غبريط الوزيره


فهمت اصل الصراع اخى الكريم

بمرور الزمن ازدادت شعبيه الصف الأول انصار الثقافه العربيه الحضاريه التاريخيه وسط الشعب و ازدادت شعبيه الصف الثانى المفرنس وسط النخبه المثقفه و النساء فى الجزائر و طبقه الحاكمه الفرنكفونيه فى الجزائر


و تتجلى مظاهر الصراع فى كل مره فى الكثير من الخرجات السياسيه اخرها هاته الخاصه بأستعمال الدارجه بدل التعليم العربى الفصيح الكلاسيكى المتعود عليه منذ سنوات

ومازال اخى سترى الكثير من الخرجات فى هذا المنوال


ولن ينتهى هذا الصراع مادام النخبه المفرنسه انصار الصف الثانى هم الحاكمين فى الجزائر

و ستكون هزات كبيره فى المجتمع الجزائرى لأننا فى عصر الأعلام لسنا فى ستينات و سبعينات حيث كل شيء مغلق

اليوم كل شيء مفتوح و كل الخطط مفضوحه من الماسونيه الى المنظمه الفرنكفونيه العالميه التى تقودها فرنسا



السلام

[sfhrzeht]

أولياء التلاميذ يجمعون التوقيعات لاستبدال الفرنسية بالإنجليزية في الابتدائي
يرجى المشاركة في هذه الحملة بالتوقيع من خلال الرابط التالي
https://secure.avaaz.org/ar/petition...ljzyr/?cvtujfb