|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
// ** - قرار وزاري برفع معاملات اللغات الأجنبية للشعب العلمية و التقنية - ** //
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل توافق على رفع معامل اللغات الأجنبية للتخصصات العلمية و التقنية في الطور الثانوي ؟ | |||
| نعم أوافق ... |
   
|
15 | 33.33% |
| لا لست موافقا ... |
  
|
30 | 66.67% |
| المصوتون: 45. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2015-07-12, 18:33
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
تم التصويت لرفض رفع معامل اللغات الاجنبية .. للاشارة اني لست ضد تعلم اللغات الاجنبية لكن ضد سياسة الكيل بمكيالين بخصوص التعامل مع اللغة العربية لو كان معامل اللغة العربية مرتفع في الابتدائي و المتوسط و الثانوي فلا حرج ان يرفع معامل اللغات الاجنبية في التعليم الثانوي و ملاحظة اخرى اوجهها لك يا صاحب الموضوع تاكد بالعلم اليقين انه مهما تم رفع معامل اللغات الاجنبية فاءنه لا يؤثر في التشجيع على تعلم اللغات الاجنبية بسبب ان السياسة العامة و التوجهات النفسية للمجتمع الجزائري بناء على اسباب و ظروف تاريخية تتوجه نحو تبني اللغة الفرنسية كلغة اجنبية وحيدة بدليل ان اللغة الانجليزية التي يتعلمها تلاميذ مدارس العالم لا نجدها تلقى الاهتمام في مجتمعنا كاالاهتمام و الرعاية التي تلقاه اللغة الفرنسية و الدليل هو تدريس العلوم و التكنولوجيا في الجامعات باللغة الفرنسية مع المراجع العلمية و التقنية الموضوعة فقط باللغة الفرنسية كما يجب ان تضع في الاعتبار ان اللغة الفرنسية تدرس انطلاقا من السنة الثالثة ابتدائي هذا يعكس حالة التبجيل التي تحظى بها اللغة الفرنسية في السياسة العامة في بلدنا واهم ما يعني وضع اللغة الفرنسية في السنة الثالثة ابتدائي هو انهم يريدون من التلاميذ ربطهم باللغة الفرنسية من الصغر دون اللغات الاجنبية الاخرى لتبقى اللغة الفرنسية لصيقة بهم طول فترة دراستهم ان لم نقل طوال سنوات عمرهم وهذا يجعل من الصعوبة و من المستحيلات التفتح على اللغات الاجنبية في ظل هيمنة اللغة الاجنبية الوحيدة المتمثلة في اللغة الفرنسية بناء على توجه العام للمجتمع و السياسة العامة التي تسير في اتجاه التفرنس..
|
||||
|
2015-07-12, 23:15
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
شكرا على المداخلة ... و التصويت ...
و لا أدري أين ترى سياسةالتعامل بمكيالين  سلام  |
||||
|
2015-07-12, 19:59
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
أشار نور العقل فيها إلى كون اللغات الأجنبية تعتبر مواد ثانوية بالنسبة للشعب العلمية ... راودتني هذه الفكرة ... و هي لماذا لا ترفع وزارة التربية معاملات اللغات الأجنبية بالنسبة للأقسام العلمية ... و طلبت من الأخ نور العقل فتح موضوع بذلك ... بما أن الفضل يعود إلى مداخلته ... لكن لم أجد استجابة ... فأستميحه بفتح هذا الموضوع ... المفيد ... أليس مفتاح التفوق ... المسلم به من أغلب أهل التربية ... لطالب في الشعب العلمية و التقنية أيضا ... هو التفوق في الرياضيات و اللغة الفرنسية (و الانجليزية ..) ... لكن للأسف نجد الطالب المفروض توجيهه للتخصص العلمي و التقني ضعيفا في اللغات الأجنبية ... و لا يعمل لتحسين مستواه فيها .. باعتبارها مواد ثانوية ليست شرطا للنجاح و الفوز بالباكالوريا .. لكن سرعان ما يصطدم الطالب بالواقع عند ولوجه لجامعات الطب و الهندسة و يجد نفسه " معاق لغويا ..." ... بناء على ما تقدم نطرح على " الجهات المعنية بحق بأمر هذه الأمة " .. أن تفكر في هذا الحل : رفع معاملات اللغات الأجنبية للشعب العلمية و التقنية ... [/QUOTE]أنتظر مداخلات الأعضاء الكرام لإثراء الموضوع . ملاحظة و رجاء : أرجو أن لا يحول الموضوع إلى وجهة أخرى ... فلا داعي لإدخالنا في مزاعم الخوف على الهوية و الوطنية و الدين .... و غيرها من المزاعم الخاوية و العارية من الصحة ... من أراد موضوعا مختلفا فليفتحه في المكان الذي يناسبه ... و لنبق في الإطار التربوي العلمي الصرف ... بارك الله فيكم .. سلام أنا أقترح أن تلزم وزارة التعليم العالي أساتذتها و الباحثين لديها بترجمة المراجع من اللغات الاجنبية الى اللغات الوطنية .هذا هو الحل الحقيقي و هدا ما اعتمدته الامم عبر التاريخ ترجمة العلوم الى لغاتها حتى يتمكن منها ابناؤها ثم يتطوروا فيها |
|||
|
2015-07-14, 02:56
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
|
||||
|
2015-07-13, 03:08
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
أنا مع رفع معامل اللغة الإنجليزية ولكن ضد دلك بالنسبة للغة الفرنسيى لأن دلك له مخاطر مستترة إضافة إلى تأثير دلك سلبا على نتائج التاميد مباشرة وبشكل كبير |
|||
|
2015-07-13, 16:32
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
|
||||
|
2015-07-13, 18:16
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
سلام على الجميع .... أشار نور العقل فيها إلى كون اللغات الأجنبية تعتبر مواد ثانوية بالنسبة للشعب العلمية ... راودتني هذه الفكرة ... و هي لماذا لا ترفع وزارة التربية معاملات اللغات الأجنبية بالنسبة للأقسام العلمية ... و طلبت من الأخ نور العقل فتح موضوع بذلك ... بما أن الفضل يعود إلى مداخلته ... لكن لم أجد استجابة ... فأستميحه بفتح هذا الموضوع ... المفيد ... أليس مفتاح التفوق ... المسلم به من أغلب أهل التربية ... لطالب في الشعب العلمية و التقنية أيضا ... هو التفوق في الرياضيات و اللغة الفرنسية (و الانجليزية ..) ... سايروسى : و مامحل اللغة العربية من الاعراب هناك ايضا من المتخصصين في علوم التربية اكدوا على ان مفتاح التفوق و استعاب العلوم و المعارف لاي امة يكون بلغتها و هنا يمكن التفوق في الشعب العلمية و التقنية باللغة العربية. لكن للأسف نجد الطالب المفروض توجيهه للتخصص العلمي و التقني ضعيفا في اللغات الأجنبية ... و لا يعمل لتحسين مستواه فيها .. باعتبارها مواد ثانوية ليست شرطا للنجاح و الفوز بالباكالوريا .. سايروسى : الاهتمام بتقوية الطالب في اللغات الاجنبية ولا حديث عن اللغة العربية التي تم اهمالها لكن سرعان ما يصطدم الطالب بالواقع عند ولوجه لجامعات الطب و الهندسة و يجد نفسه " معاق لغويا ..." ... سايروسى : و ماذا عن الاعاقة اللغوية في اللغة العربية  بناء على ما تقدم نطرح على " الجهات المعنية بحق بأمر هذه الأمة " .. أن تفكر في هذا الحل : [CENTER][SIZE=5][FONT=Droid Arabic Naskh]رفع معاملات اللغات الأجنبية للشعب العلمية و التقنية ... أنتظر مداخلات الأعضاء الكرام لإثراء الموضوع . ملاحظة و رجاء : أرجو أن لا يحول الموضوع إلى وجهة أخرى ... فلا داعي لإدخالنا في مزاعم الخوف على الهوية و الوطنية و الدين .... و غيرها من المزاعم الخاوية و العارية من الصحة ... من أراد موضوعا مختلفا فليفتحه في المكان الذي يناسبه ... و لنبق في الإطار التربوي العلمي الصرف ... بارك الله فيكم .. سايروسى : كيف تجعل الحديث عن اللغات الاجنبية و في نفس الوقت تعتبر ان الحديث عن الهوية و الوطنية و الدين من المزاهم  سلام
|
|||
|
2015-07-13, 18:26
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
الجواب على تساؤلاتك هو في الموضوع التالي :
سلام ... |
||||
|
2015-08-11, 13:12
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
سلام ...
أين من يتبنى هذا المطلب ... لنرفع مستوى أبنائنا في كل اللغات الأجنبية و قبل ذلك اللغة العربية .. سلام |
|||
|
2015-07-13, 18:53
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
تم التصويت ولست موافقة على رفع معامل اللغات الأجنبية للتخصصات العلمية و التقنية في الطور الثانوي في وقت اللغة العربية يتم اهمالها على مستوى العلوم و التكنولوجيا و التقنيات ولا نجد ادنى اهتمام بها او على الاقل تخصيص اقسام جامعية يتم تدريس العلوم و التقنيات باللغة العربية بل اذهب الى القول ان رفع معامل اللغات الأجنبية للتخصصات العلمية و التقنية في الطور الثانوي هو خطر مستقبل التلاميذ لانه هناك فوضى فيما يخص تعلم اللغات الاجنبية الكل لا يهدف الى تعلم اللغات الاجنبية باهداف لا علاقة لها بكونهم يريدون التفتح لكي يطورون العلوم و التقنية بما يعوذ عليهم بالفائدة بل الك يريد التعلم باشياء تضرهم اكثر مما تنفعهم و لا يجب ان تقارن بين تفتح شعوب العالم المتقدم على اللغات و بين تفتح الشعوب المتخلفة كما يحدث عندنا للاسف. . |
|||
|
2015-07-13, 19:01
|
رقم المشاركة : 11 | |||||
|
اقتباس:
سلام ... و صح فطورك .. |
|||||
|
2015-07-13, 21:07
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
التصويت الرفض القاطع ان نسمح للغات الاجنبية برفع المعامل في وقت لا نجد كذلك امام اللغة العربية هذا اولا و لنفرض انه تم رفع معامل اللغات الاجنبية في التعليم الثانوي في مواد العلوم و التقنية هنا الطلبة لن يتعلموا و لن يتعلموا اللغات الاجنبية لانهم سوف يحفظون بعض قواعد اللغات و بعض الكلمات التي يستعملونها في الامتحان حتى يتحصلوا على النقطة الجيدة التي تزيد حظوظهم في النجاح بمعنى ان تعلمهم للغات الاجنبية هو فقط لاجل الامتحان و * رد البضاعة الى الاستاذ * . |
|||
|
2015-07-14, 02:59
|
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
اقتباس:
إذن لا داعي لتدريس اللغات أصلا .. أو لنخفض معاملاتها إلى 1 سلام |
||||
|
2015-07-14, 17:40
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
كان من المفترض ان تكون الاولوية للغتنا العربية في رفع المعامل و بعدها يمكن ان نرفع معامل اللغات الاجنبية.. |
|||
|
2015-07-14, 18:00
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
تم التصويت ضد رفع معامل اللغات الاجنبية. |
|||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| معامل علمي تقني |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
