|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
استاد انجليزية في متناول طلاب البكالوريا 2015
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2015-05-09, 08:09
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
دهب عمر الى المدرسة فالتقى بزملائه سوال ...الى من تعود المسطرة اسفلها في النص ؟ Omar went to the school where he met his friends what or who the underlind word in the text refer to ?. |
||||
|
|
2015-05-09, 08:28
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
للتسهيل ماهو عدد المقاطع الصوتية في كل كلمة |
|||
|
|
|
2015-05-09, 10:49
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
[SIZE="4"]EDUCATIN :3sylables |
|||
|
|
|
2015-05-09, 16:21
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
production:3 sylabels ethics:2 sylables semantics:3 sylables mathematics:4 sylables لديك مشكلة في تقطيع الكلمات بالرغم من سهولتها ........هناك طريقتين لحساب المقاطع الصوتية ط1 . حساب عدد الاصوات المتحركة = عدد المقاطع الصوتية ط2 قراءة الكلمة و الضرب على الطاولة بقلم ....عدد الضربات يساوي عدد المقاطع Regards! |
||||
|
|
|
2015-05-10, 19:24
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
أستاذ أنا معنديش مشكل في التقسيم بصح وين نحط هذيك الشدة |
||||
|
|
|
2015-05-10, 20:04
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
اتفضل الرابط هذا ممكن يعاونك https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1311804 بالتوفيق |
||||
|
|
|
2015-05-10, 23:38
|
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
corruption:3sylables production:3 sylabels ethics:2 sylables semantics:3 sylables mathematics:4 sylables نحسب عدد المقاطع بدا من نهاية الكلمةالى البداية .....نجد stress في المقطع الثاني في كل ها الكلمات |
||||
|
|
|
2015-05-10, 23:57
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
Subject Gerunds: 1. Learning is a lifelong process. . 2. Learning to speak and write English well takes a lot of practice. Direct object Gerunds: 1. Bertha hates shopping. She'd rather save her money. 2. She prefers putting her money in a savings account. Gerunds as objects of prepositions:. 1. James is not known for studying 2. He failed his last exam on identifying the parts of speech. Subject complement Gerunds after linking verbs: 1. All summer long, Lisa's favorite pastime has been surfing. 2. Meanwhile, her younger brother's favorite activity has been surfing the internet. |
||||
|
|
|
2015-05-09, 16:31
|
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
اقتباس:
We usually use the present tenses after unless I will be back tomorrow unless i phone. i am going to dig the garden unless it rains |
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| 2015, متناول, البكالوريا, استاد, انجليزية, طلاب |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
