تأنيث التعليم !!! ما له و ما عليه ؟؟؟

[mimouya1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء

احسب عدد الذكور في قسمك وعدد الاناث ..........ثم عدد الناجحين في شهادة التعليم المتوسط .......من الاناث ومن الذكور ........عدد الناجحين في البكالوريا من الجنسين ....عدد المكرمين في الامتحانات الرسمية من الجنسين ........
ومنها استنتج عدد العاملين في التعليم .....نتيجة منطقية ....
شاركنا في تنقيط المترشحين للالتحاق بسلك التعليم ....ماهي نسبة المشاركين في المسابقة اكثر من 80 % من المترشحين اناث .......

اما كون الاناث لايضربن ......فهذا ليس صحيحا ......فالميدان يقول ان اكثر الصامدين اناث ........وكثير منهن يناضلن في العمل النقابي ....على حساب بيوتهن ....
في الكناباست الكثير من الفروع النقابية في المؤسسات يتراسنه استاذات ......هناك عضوات في المكاتب الولائية .....وفي المجلس الوطني ...
وللعلم انه توجد ولايتين المنسق الولائي فيها استاذة ..هما وهران + قسنطينة ....رغم صعوبة التنقل والابتعاد عن المنزل الا انهن يناضلن . ويبتعدن عن بيوتهن .باليومين ...وامثالك في بيوتهم خلف الحاسوب ينقدوا ويتكلوا ...دون هدف معين ....

merci pour votre logique monsieur. le terrain nous a bien montré ça

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء

.....نتيجة منطقية .... وامثالك في بيوتهم خلف الحاسوب ينقدوا ويتكلوا ...دون هدف معين ....

لا أعرف من عنيت بكلمة أمثالك و أراك مغضبا ... لكننا كلنا خلف الحواسيب بما فيهم أنت أخي الكريم و السبب هو بلد بلا منابر حرة ... أو أحزاب حرة ... و نعيش أياما مرة ... مسكين المواطن العربي ... أين يفتح فمه ليقول ما يختلج في نفسه ... كما قال أحدهم ... العربي لا يفتح فمه إلا عند طبيب الأسنان ...
و منتدانا هذا وفر لنا هذا المنبر لنتحاور لا لنتشاجر ... و نحن لا ننقد بلا هدف كما تقول ... بل من نقاشاتنا ينبلج الحق ... و كل يدلي بحجته و ها أنت تدخلت و قلت ... و أفرغت ما في جعبتك ... و نحن لا نتكلم ... فقد حرمنا ذلك الحق ... بل كلنا جالس خلف الحاسوب كما قلت ... نطقطق أصابعنا على لوح المفاتيح ... في عالم افتراضي ...
رجاء ... رجاء ... دعونا نتخيل أننا نتكلم ... دعونا نحلم ... و ما عليك إلا الإدلاء برأيك و حجتك بهدوء و رزانة و ....
السلام

[yacin0]

السبب هي سياسة المقعد انثها في كل المجالات انه استعمار من نوع خاص وسنرى

[vagabond19]

السبب واضح صديقي:

نقص في الحنان البيداغوجي

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vagabond19

السبب واضح صديقي:

نقص في الحنان البيداغوجي

[waw44]

[

ربما هذا تحضيرا ...للتدريس مستقبلا بطريقة الحنان البيداغوجي ...

E]

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

[

ربما هذا تحضيرا ...للتدريس مستقبلا بطريقة الحنان البيداغوجي ..

E]

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vagabond19

نقص في الحنان البيداغوجي ....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ZAKARIA.BOUNASLA

عندك حق الاخ vagabond19 نقص الحنان البيداغوجي

لا داعي للهزل يا إخواني ... أدلو بآرائكم ...
و شكرا على اهتمام كل المشاركين
سلام

[ZAKARIA.BOUNASLA]

عندك حق الاخ vagabond19 نقص الحنان البيداغوجي

[بومهراس]

الهدف سياسي بالدرجة الأولى فقد عمدت الدولة وخاصة منذ 15 سنة بالضبط على تأنيث قطاع الوظيف العمومي عموما وقطاع التعليم خصوصا وهذا من أجل إضعاف العمل النقابي وكبح المطالب المادية خصوصا ضف إلى ذلك قلة وعي المرأة العاملة بحقوقها وسهولة ترويضها وتخويفها من طرف الإدارة..أما ما يشاع من عزوف الرجال عن قطاع التعليم فهذا غير صحيح فالمسابقات يتقدم إليها المئات من الشباب ولكن مصيرهم الإقصاء من طرف إرهاب الإدارة...وقد بلغتني معلومات أكيدة من كثير من الزملاء أن الإدارة تتلقي تعليمات شفوية فوقية بضرورة تغليب العنصر النسوي على سواه.

[hocinemadji]

الحقيقة ان أغلب المتخرجين من الجامعة اناث

[karim_yasser]

ستحل الكارثه قريبا جدا ، بسبب هذه التصرفات الرعناء وغير المدروسه ، جيل متمرد على كل القيم بسبب التربيه الفاشله والخوافه من طرف النواعم ، لا صرامه ولا تربيه وما خفي كان أعظم ، وأقصد الانحرافات الخلقيه في المدارس عامة ، بسبب تأنيث التعليم بالكليه

[معلم 34]

المكان الطبيعي للمرأة هو البيت......تربية الأبناء........الحفاظ على الأسرة...........
لكن للأسف الشديد...خرجت المرأة لغير ميدانها الطبيعي........و.ليت خروجها كان بضوابط شريعتنا..للأسف.....فاننا في الشوارع اليوم نرى نساء كاسيات عاريات..وهن اللواتي رآهن حبيبنا المصطفى صلى الله عليه وسلم في جهنم ليلة الاسراء والمعراج..الا من رحم ربك طبعا
ــــ ان خروج المرأة للعمل بهذه الكثافة هو أمر مقصود..انه لأخلاء البيوت....وضياع الأبناء....وتفكيك الأسر.....ونخر المجتمع وهلاكه.
ــــ فهل بقي أحد في عقله÷؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كم من قصة عجيبة نسمعها عن التحرش الجنسي في مؤسساتنا حتى التربوية......للأسف الشديد.... من أجل الترسيم...أو زيادة نقاط....أو عدم حذف يوم غياب.....أو التوظيف..........أو........أو..........
طبعا نحن في وقت صعيب......الله يحفظنا......وما أصعب حالنا اليوم............
وانني على يقين أن كلماتي هذه لا تعجب الكثيرات.....لكن الحق مر............
ولا أنسى أن أقول أن هناك موظفات عفيفات...شريفات........مؤمنات..........حفظهن الله وثبتهن على الحق

[& تسنيم &]

عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أنه قال:

((إِنَّ العبد ليتكلّم بالكلمة -مِنْ رضوان الله- لا يُلْقِي لها بالاً، يرفعه الله بها في الجنة, وإن العبد ليتكلم بالكلمة -من سَخَط الله- لا يُلْقِي لها بالاً، يهوي بها في جهنم))

لا أصدق أنكم من أهل التربية والتعليم
لا حول ولا قوة إلا بالله : سب قذف شتم
هل كل الذكور يقومون بواجباتهم في التعليم ..( كاين اللي نهار كامل سبجارة وجريدة ويسأل غير على الفيرمو............كاين اللي مخدرات ودعاوي الشر ....كاين اللي ضيع وليداتنا ) كاين لي امرأة أفضل منه بألف مرة .........كاين أستاذة تقف صامدة في الإضراب وهو يسثنى سيادو يجيبولو حقة ............كاين مدير راجل وسراق ياكل في حق التلاميذ .......مديرة أفضل منه...................
يكفي .....يكفي ...يكفي .............الناس فاقت

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة & تسنيم &

عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أنه قال:

((إِنَّ العبد ليتكلّم بالكلمة -مِنْ رضوان الله- لا يُلْقِي لها بالاً، يرفعه الله بها في الجنة, وإن العبد ليتكلم بالكلمة -من سَخَط الله- لا يُلْقِي لها بالاً، يهوي بها في جهنم))

كاين اللي نهار كامل سبجارة وجريدة ويسأل غير على الفيرمو....
كاين اللي مخدرات ودعاوي الشر ..
كاين اللي ضيع وليداتنا
كاين مدير راجل وسراق ياكل في حق التلاميذ ...

ألا ترين أختي الكريمة أنك وقعت في ما نهيت عنه من القذف و الإساءة
الرجاء أن نناقش بهدوء ما طرحته من تساؤلات في بداية موضوعي و هي تساؤلات و ليست اتهامات ...
أما عن المدير الذي قلت راجل و يأكل حق التلاميذ فأنا أقول لك: بل هو مجرد ذكر و ليس راجل إن كان كما تقولين ؟ ... لكن التعميم على كل الرجال أو كل النساء ... ليس اسلوبا للحوار ... و الانفعال يجعلنا لا نرى و لا نعقل ...
سلام أختي و دمت طيبة ... أرجو أن تدلي برايك مرة أخرى حول تساؤلاتي ... لكن دون انفعال