ماذا نقترح لتعديل القانون الاساسي

[بك عيسى]

طالبوا:
-رتبة مشرف تربية الصنف 10 رتبة قاعدية للتوظيف+شهادة معادلة للتصنيف وتقبل شهادات عليا أخرى كاليسانس ال م د أوكلاسيك
- رتبة مشرف رئيسي الصنف 11 رتبة للترقية بعد 10 سنوات أقدمية (آليا)
-رتبة مشرف تربية مكون الصنف 13 بعد 20 سنة أقدمية أو 15 سنة +شهادة عليا ليسانس كترقية آلية
-رتبة مستشار التربية رتبة 13 لكل مشرف رئيسي له خبرة 20سنة أو 15سنة +ليسانس
كما يتم فتح الترقية الى رتبة مدير متوسطة ومستشار رئيسى للمنحدرين من رتبة مشرف تربوي .

[عبدالقادر65]

وم 18 مارس2015 سيتم تنصيب اللجنة المكلفة بتعديل القانون الخاص فلذا علينا من الان طرح انشغالاتنا الهامة والبناءة لطرحها عبر كافة القنوات وفرضها عل الجهات المعنية من وصايةونقابات وذلك بتحركنا ولوبارساالها ولو فرديا وبباسمئنا الخاصة
1مشرف تربوي رتبة قاعدية مستقلة صنف 11 يوظف عليها اصحاب deua
مشرف رئيسيي للتربية رتبة ترقية صنف 12 حسب المرسوم الرئاسي 14-266 تثمينا للشادة والخبرة
مشرف تربوي ممتاز صنف 14 رتبة ترقية بدل من المشرف المكون لانهم يحتجون بان صفة التكوين لا يمكن تطبيقها هنا ونتنازل نهائيا عن منصب مستشارالتربية بحيث يدمج في رتبة مشرف رئيسي كل من له 10سنوات فما فوزق واما المشرف التربوي الممتاز فهي لمن له اقدمية 20سنة فما فوق واظن ان اغلب المساعدين يخرجون بها الى التقاعد بما يحفظ كرامتهم هذا مجرد راي
فلتتبنى مطالبنا ونحن وراءها جند رهن اشارتها والبدء بتنصيب المكاتب الولائية ثم على مستوى كل دائرة

[عبدالقادر65]

كيف احوالك اخي احمد وما اخبار معمر من تيسمسيلت لم ار له اي تدخل منذ ايام وهل من جديد اثناء تكوينكمم ام ان الامور تسير وهكذا الايام

[ahmed.meddah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالقادر65

كيف احوالك اخي احمد وما اخبار معمر من تيسمسيلت لم ار له اي تدخل منذ ايام وهل من جديد اثناء تكوينكمم ام ان الامور تسير وهكذا الايام

الحمد لله أخي الكريم واحوالنا بخير والتكوين عادي كل يوم سبت نلتقي لتبادل الخبرة والمعلومات وكل ما في قلبك تفرغه يوم السبت
التكوين منبر المساعدين

[massinissa12]

المطلوب رد الحقوق الى اهلها فقط

[faridgacem65]

اقتراحات فيما يخص تعديل القانون الاساسي

في ضل الإجحاف الذي مس شريحة مساعدي التربية و الاختلالات الواضحة في القانون الأساسي نقترح مايلي :

· تغيير التسمية لإطار مساعد تربوي إلى مشرف في التربية كرتبة قاعدية بالنظر إلى كون مساعد تربوي تسمية لإطار في طور الزوال ، إذ لا يعقل أن تنظم مسابقات للالتحاق برتبة جاءت في القانون الأساسي في إطار الزوال ،ما يفهم من ورائه أن القانون في واد وما يجري على ارض الواقع في واد أخر ، كما يفهم من وراء ذلك تكريس مزيدا من الإجحاف من قبل الوصاية في حق هاته الشريحة التي تعد عنصرا فعالا في المنظومة التربوية.
· لذا و كما جاء سابقا نقترح رتبة مشرف تربوي رتبة قاعدية بصنف 11 يتقدم إليها كل من تتوفر فيه الشروط باك+3 وذلك تثمينا للدور الفعال الذي تلعبه هاته الشريحة في سيرورة العمل التربوي داخل المؤسسات التربوية والضغط الذي يعانيه في ممارسة مهامه حيث هو الحلقة التي تربط بين كل الأطراف الفاعلة في المؤسسة أساتذة ، تلاميذ . أولياء و الإدارة.

· فيما يخص من تتوفر فيه الآقدمية المهنية10 سنوات فما فوق ومتحصل على شهادة جامعية ليسانس أو شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية يرقى أليا إلى مشرف رئيسي صنف 12 كباقي الرتب الأخرى التي مستها الترقية الإلية وتماشيا مع قانون الوظيفة العمومية المثمن للشهادات العلمية(المرجع الجريدة الرسمية01أكتوبر 2014صفحة04) ، والشروط المنظمة للإطار، مع فتح باب الترقية إلى مستشار في التربية كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار وهذا بناءا على أنه تتوفر فيه الآقدمية + الشهادة الجامعية كما حدده قانون الوظيفة العمومية لحملة الشهادات الجامعية وتثمينها ، كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار.

· اقتراح إطار مشرف مكون صنف 14 كبقية الأسلاك الأخرى في الأطوار الثلاثة وهذا لفتح مسارات أخرى للترقية لهذه الشريحة .

* الرجاء من الاخوه المعنيين بالامر اثرائها وا عتمادها كوثيقة .*

[alirabeh]

- لا لتكليف .
- لا أرشيف .
- لالتكفل بالاعلام الالي ( الهروب من التلاميذ )
- لا لامانة في مكتب المدير او الناظر .
كل مساعد تربوي ورئيسي ومشرف مهامهم تأطير التلاميذ ( الميدان والساحات )
- الالتزام بالاعمال الادارية الخاصة بالرقابة العامة .
يكفيكم من تعدد الاختصاصات والتبرد .....

[ئاغ]

ماذا تقترح لتعديل القانون الاساسي يا محمد واضح

[الشريف خذيري]

قلت ماذا نقترح في القانون الاساسي
يعطونا حقنا ويعفونااااااااا والله لا يكثر ليهم خير وحسبنا الله ونعم الوكيل فيهم .

[faridgacem65]

اقتراحات فيما يخص تعديل القانون الاساسي

في ضل الإجحاف الذي مس شريحة مساعدي التربية و الاختلالات الواضحة في القانون الأساسي نقترح مايلي :

· تغيير التسمية لإطار مساعد تربوي إلى مشرف في التربية كرتبة قاعدية بالنظر إلى كون مساعد تربوي تسمية لإطار في طور الزوال ، إذ لا يعقل أن تنظم مسابقات للالتحاق برتبة جاءت في القانون الأساسي في إطار الزوال ،ما يفهم من ورائه أن القانون في واد وما يجري على ارض الواقع في واد أخر ، كما يفهم من وراء ذلك تكريس مزيدا من الإجحاف من قبل الوصاية في حق هاته الشريحة التي تعد عنصرا فعالا في المنظومة التربوية.
· لذا و كما جاء سابقا نقترح رتبة مشرف تربوي رتبة قاعدية بصنف 11 يتقدم إليها كل من تتوفر فيه الشروط باك+3 وذلك تثمينا للدور الفعال الذي تلعبه هاته الشريحة في سيرورة العمل التربوي داخل المؤسسات التربوية والضغط الذي يعانيه في ممارسة مهامه حيث هو الحلقة التي تربط بين كل الأطراف الفاعلة في المؤسسة أساتذة ، تلاميذ . أولياء و الإدارة.

· فيما يخص من تتوفر فيه الآقدمية المهنية10 سنوات فما فوق ومتحصل على شهادة جامعية ليسانس أو شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية يرقى أليا إلى مشرف رئيسي صنف 12 كباقي الرتب الأخرى التي مستها الترقية الإلية وتماشيا مع قانون الوظيفة العمومية المثمن للشهادات العلمية(المرجع الجريدة الرسمية01أكتوبر 2014صفحة04) ، والشروط المنظمة للإطار، مع فتح باب الترقية إلى مستشار في التربية كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار وهذا بناءا على أنه تتوفر فيه الآقدمية + الشهادة الجامعية كما حدده قانون الوظيفة العمومية لحملة الشهادات الجامعية وتثمينها ، كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار.

· اقتراح إطار مشرف مكون صنف 14 كبقية الأسلاك الأخرى في الأطوار الثلاثة وهذا لفتح مسارات أخرى للترقية لهذه الشريحة .

* الرجاء من الاخوه المعنيين بالامر اثرائها وا عتمادها كوثيقة .*

[faridgacem65]

نحن مشرفوا التربية المدمجون في جوان 2012 نطالب معاملتنا كاسلاك التدريس الايلة للزوال حيث الغيتم قانون 2012الخاص بالترقية و الادماج والاثر الرجعي واستبدل بقرارالترقية الى مكون ويستفاد من اثر رجعي من2008 حيث تتوفر الشروط الموضوعية كالاقدمية المهنيةو الشهادة deua
نطالب باستحداث اطار مشرف مكون درجة 14 والاستفادة من الاثر الرجعي منذ2008 تاريخ سريان القانون الخاص المتعلق باسلاك التربية كمانلح على حصرية منصب الاستشارة للمشرف كما هو الحال حصرية منصب المدير لاسلاك التدريس

[عبدالقادر65]

نحن مشرفوا التربية المدمجون في جوان 2012 نطالب معاملتنا كاسلاك التدريس الايلة للزوال حيث الغيتم قانون 2012الخاص بالترقية و الادماج والاثر الرجعي واستبدل بقرارالترقية الى مكون ويستفاد من اثر رجعي من2008 حيث تتوفر الشروط الموضوعية كالاقدمية المهنيةو الشهادة deua
نطالب باستحداث اطار مشرف مكون درجة 14 والاستفادة من الاثر الرجعي منذ2008 تاريخ سريان القانون الخاص المتعلق باسلاك التربية كمانلح على حصرية منصب الاستشارة للمشرف كما هو الحال حصرية منصب المدير
**هذا ماكان يجب ان يكون اخي فنحن عدد قليل بالنسبة للاخرين اي حوالي 3300 مشرف تربوي مدمج في 03/جوان 2012 ويجب ان نتحرك لانصافنا وشكرا

[عبدالقادر65]

QUOTE=bouras lotfi;3993042007]لقد تم بعون الله مساء اليوم الثلاثاء 24 مارس 2015 البدء في تنفيذ المرسوم الرئاسي الصادر في الجريدة الرسمية رقم 14 - 266 والقاضي باعادة تصنيف كل حاملي بكالوريا +3 deua في الصنف 11 وحاملي شهادة الليسانس باك +4 المصنفين ظلما في الصنف 11 والزحلقة الى الصنف 12 خاصة في التعليم الابتدائي الذي يحوي فئة هامة مصنفة ظلما في مقبرة التعليم ( الصنف 11) وخاصة الفئة التي تم ادماجها في 28 مارس 2011 من حاملي شهادة الليسانس الكلاسيكية في مختلف الفروع ارجو التفاعل لمزيد من المعلومات حول هذه التطورات الجديدة بعد شد وجذب في تنفيذ هذا القرار الرئاسي لاسباب واهية وتعنت مختلف الوزارات في تنفيذه في وقته (سبتمبر الماضي)[/QUOTE]
هل هذا الخبر صحيح

[عبد الله-1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالقادر65

quote=bouras lotfi;3993042007]لقد تم بعون الله مساء اليوم الثلاثاء 24 مارس 2015 البدء في تنفيذ المرسوم الرئاسي الصادر في الجريدة الرسمية رقم 14 - 266 والقاضي باعادة تصنيف كل حاملي بكالوريا +3 deua في الصنف 11 وحاملي شهادة الليسانس باك +4 المصنفين ظلما في الصنف 11 والزحلقة الى الصنف 12 خاصة في التعليم الابتدائي الذي يحوي فئة هامة مصنفة ظلما في مقبرة التعليم ( الصنف 11) وخاصة الفئة التي تم ادماجها في 28 مارس 2011 من حاملي شهادة الليسانس الكلاسيكية في مختلف الفروع ارجو التفاعل لمزيد من المعلومات حول هذه التطورات الجديدة بعد شد وجذب في تنفيذ هذا القرار الرئاسي لاسباب واهية وتعنت مختلف الوزارات في تنفيذه في وقته (سبتمبر الماضي)

الاخ المحترم عبد القادر 65 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بخصوص ما كتبتم في هذا الرد وخاصة ما لونته باللون الازرق ولمزيد من التوضيحات فإنه ليس كل من لديه شهادة ديا يترقى للرتبة 11.
فمثلا في رتبتنا رتبة مساعدي التربية فإن من يترقى للصنف11 هو الذي اليوم في الصنف10 لاغير .
لأن شهادة الديا تم تثمينها فقط وعليه يعاد تصنيف من توظف بالديا أو ترقى بها أو ترقى عن طريق الامتحان أو التاهيل ووصل للرتبة 10 التي هي رتبة الديا ثم تحصل على هذه الشهادة أو كانت بحوزته قبل ان يترقى.
ومن ثم فإن المساعد التربوي الذي هو اليوم في الرتبة 7 لا ينفعه أبدا تثمين شهادة الديا وكذلك المساعد الرئيسي الذي أجرى الامتحان المهني وسيصبح بعد أيام مساعد رئيسي لا ينفعه تثمين هذه الشهادة.
بل ينفع فقط مشرفي التربية سواء من أدمج بتاريخ 03/06/2012 أو من ترقى لرتبة المشرف بالتأهيل مؤخرا .
ملاحظة هامة جدا:
الوظيف العمومي معروف بالصرامة واحيانا بالظلم واجتهاده في تفسير المراسيم والقوانين لذا هناك عدة احتمالات متعلقة بالقضية منها:
أولا: مشرفوا التربية الذين أدمجوا في الرتبة 10 بتاريخ 03/06/2012 بشهادة الديا سيصبحون في الرتبة 11 أكيد .
ثانيا:مشرفوا التربية الذين ترقوا للرتبة 10 بعد تاريخ 03/06/2012 بتقديمهم لشهادة الديا بعد إتمامهم للدراسة هؤلاء سيرقون للرتبة 11 أكيد.
ثالثا:مشرفوا التربية الذين ترقوا قبل تاريخ ماي 2014 ولهم شهادات ديا قبل التوظيف مهما كانت اختصاصاتها هؤلاء لا يتفيدون من الرتبة 11 حتى ولو كان لديهم اختصاص علم النفس إلا برخصة من الوظيف العمومي .
رابعا: مشرفوا التربية الذين ترقوا لهذه الرتبة بعد تاريخ ماي 2014 فحسب القانون لا يتم تثمين شهاداتهم الخاصة بالديا بل تثمن فقط اختصاصات علم النفس وعليه يبقون في الرتبة 10 إلا إذا تم الحصول على رخصة استثنائية من الوظيف العمومي لاحتساب كل الشهادات .
والله أعلم

[عبدالقادر65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1

الاخ المحترم عبد القادر 65 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بخصوص ما كتبتم في هذا الرد وخاصة ما لونته باللون الازرق ولمزيد من التوضيحات فإنه ليس كل من لديه شهادة ديا يترقى للرتبة 11.
فمثلا في رتبتنا رتبة مساعدي التربية فإن من يترقى للصنف11 هو الذي اليوم في الصنف10 لاغير .
لأن شهادة الديا تم تثمينها فقط وعليه يعاد تصنيف من توظف بالديا أو ترقى بها أو ترقى عن طريق الامتحان أو التاهيل ووصل للرتبة 10 التي هي رتبة الديا ثم تحصل على هذه الشهادة أو كانت بحوزته قبل ان يترقى.
ومن ثم فإن المساعد التربوي الذي هو اليوم في الرتبة 7 لا ينفعه أبدا تثمين شهادة الديا وكذلك المساعد الرئيسي الذي أجرى الامتحان المهني وسيصبح بعد أيام مساعد رئيسي لا ينفعه تثمين هذه الشهادة.
بل ينفع فقط مشرفي التربية سواء من أدمج بتاريخ 03/06/2012 أو من ترقى لرتبة المشرف بالتأهيل مؤخرا .
ملاحظة هامة جدا:
الوظيف العمومي معروف بالصرامة واحيانا بالظلم واجتهاده في تفسير المراسيم والقوانين لذا هناك عدة احتمالات متعلقة بالقضية منها:
أولا: مشرفوا التربية الذين أدمجوا في الرتبة 10 بتاريخ 03/06/2012 بشهادة الديا سيصبحون في الرتبة 11 أكيد .
ثانيا:مشرفوا التربية الذين ترقوا للرتبة 10 بعد تاريخ 03/06/2012 بتقديمهم لشهادة الديا بعد إتمامهم للدراسة هؤلاء سيرقون للرتبة 11 أكيد.
ثالثا:مشرفوا التربية الذين ترقوا قبل تاريخ ماي 2014 ولهم شهادات ديا قبل التوظيف مهما كانت اختصاصاتها هؤلاء لا يتفيدون من الرتبة 11 حتى ولو كان لديهم اختصاص علم النفس إلا برخصة من الوظيف العمومي .
رابعا: مشرفوا التربية الذين ترقوا لهذه الرتبة بعد تاريخ ماي 2014 فحسب القانون لا يتم تثمين شهاداتهم الخاصة بالديا بل تثمن فقط اختصاصات علم النفس وعليه يبقون في الرتبة 10 إلا إذا تم الحصول على رخصة استثنائية من الوظيف العمومي لاحتساب كل الشهادات .
والله أعلم

***اخي عبدالله شكرا لك على التوضيح اما بعد ما مغزى تاريخ ماي2014 .
اما نحن فاننا نطالب بابقاء التوظيف الخارجي لرتبة مشرف تربوي بشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية ليصبح تصنيفها في الصنف11بقوة القانون 14-266 ويستفيد منه جل المساعدين الذين سيرقون اليها حتما ونتمنى الفرج لجميع المساعدين بدون استثناء وشكرا لك ثانية وثالثة على التوضيح ودمتم وافيا لاخوتك