مساعدة في اعراب كلمة

[etthr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عهد عبير

أنت قلت "القد" مضاف إليه ..إذا أين المضاف مادام "رشيق" حال على حد قولك؟

!!!!!!!
رشيق: حال... وهو مضاف
القدّ: مضاف إليه مجرور

[عهد عبير]

لو حذفنا "القدّ" لأصبح "رشيقا" حال مفردة منصوبة بالفتحة لكن مع وجوده يصبح كل المركّب "رشيق القدّ" حال وشكله النّحوي "مركب إضافي "ويكون بذلك "رشيق" مضاف و "القدّ" مضاف إليه

[etthr]

(المضاف) ليس وظيفة ( نحوية )-إن جاز التعبير - كالفاعل والمفعولات والصفة والحال وووو...
إنما هو يضاف لكلمة أخرى للتخصيص أو التعريف
والمضاف: يعرب حسب موقعه في الجملة، مثال ( قلم )
هذا قلمُ الحبر --------------- خبر
اشتريتُ قلمَ حبرٍ ------------ مفعول به
ضاع قلمُ الحبر---------------- فاعل
أكتب بقلمِ الحبر ------------ اسم مجرور

والله أعلم

[نصرالدين مهدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elfares32000

الســلام عليكم : ما اعراب كلمة ــ رشيق ــ في الجملة التالية:الرّياضيّ تراه دائما في لياقة بدنيّة عالية، رشيق القدّ، فطن الذّاكرة،سريـع الحركة
هل هي خبر للرياضي أم حال لجملة ـ نراه دائما

يتلخص من أقوالكم ثلاثة اختيارات ، ننقض اثنين ليبقى واحد
أما القول بأنها حال فمحال ، لأن هذا يكون باعتبار رأى بصرية لا قلبية وهذا خطأ ، لأن عبارة (تراه ..... فطن الذاكرة) لا تستقيم إلا باعتبار رأى قلبية ، فهل رأيتم بأم أعينكم فطن الذاكرة ؟؟؟ ، لكن المعنى وجدت أي رأى القلبية
أما القول بأنها خبر فليس بجيد لأن عبارة (رشيق القدّ) وما بعدها وقعت في تفسير عبارة (في لياقة بدنية عالية)، فإن كانت كلمة رشيق خبرا كان من الواجب أن يتعلق بها الجار والمجرور، ولا يستقيم في اللغة أن يكون المتعلِق يفسره المتعلَق به
أما القول بأنها مفعول به ثان باعتبار رأى قلبية لا بصرية فمستساغ بل جيد .................... والله أعلم

[yakoub11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصرالدين مهدي

يتلخص من أقوالكم ثلاثة اختيارات ، ننقض اثنين ليبقى واحد
أما القول بأنها حال فمحال ، لأن هذا يكون باعتبار رأى بصرية لا قلبية وهذا خطأ ، لأن عبارة (تراه ..... فطن الذاكرة) لا تستقيم إلا باعتبار رأى قلبية ، فهل رأيتم بأم أعينكم فطن الذاكرة ؟؟؟ ، لكن المعنى وجدت أي رأى القلبية
أما القول بأنها خبر فليس بجيد لأن عبارة (رشيق القدّ) وما بعدها وقعت في تفسير عبارة (في لياقة بدنية عالية)، فإن كانت كلمة رشيق خبرا كان من الواجب أن يتعلق بها الجار والمجرور، ولا يستقيم في اللغة أن يكون المتعلِق يفسره المتعلَق به
أما القول بأنها مفعول به ثان باعتبار رأى قلبية لا بصرية فمستساغ بل جيد .................... والله أعلم

لا تنف القول بأن ( رشيق) حال ...الرشاقة تصلح معها الرؤية البصرية التي لا تتعدى إلى مفعولين وتكتفي بمفعول واحد .... .....فلا تضيق عليك واسعا...في اللغة سعة ...
من جامع الدروس العربية - للشيخ الغلايني -

[نصرالدين مهدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11

لا تنف القول بأن ( رشيق) حال ...الرشاقة تصلح معها الرؤية البصرية التي لا تتعدى إلى مفعولين وتكتفي بمفعول واحد .... .....فلا تضيق عليك واسعا...في اللغة سعة ...
من جامع الدروس العربية - للشيخ الغلايني -

لو كان لفظ (رشيق) منفردا لوافقتك، ولكنّ قرائن أخرى - معه - تؤيد كون رأى قلبية وهي (فطن الذاكرة) وهذا مما لا يبصر
فلفظ رأى بأصل وضعه صالح للقلبية والبصرية، والترجيح يكون بالقرائن اللفظية و المعنوية ................. والله أعلم

[ام نور78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نور78

السلام عليكم ...ألايمكن أن نعرب *رشيق*مفعول به ثاني للفعل *تراه * لأن الفعل ترى فعل متعدي لأكثر من مفعول والله أعلم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصرالدين مهدي

يتلخص من أقوالكم ثلاثة اختيارات ، ننقض اثنين ليبقى واحد
أما القول بأنها حال فمحال ، لأن هذا يكون باعتبار رأى بصرية لا قلبية وهذا خطأ ، لأن عبارة (تراه ..... فطن الذاكرة) لا تستقيم إلا باعتبار رأى قلبية ، فهل رأيتم بأم أعينكم فطن الذاكرة ؟؟؟ ، لكن المعنى وجدت أي رأى القلبية
أما القول بأنها خبر فليس بجيد لأن عبارة (رشيق القدّ) وما بعدها وقعت في تفسير عبارة (في لياقة بدنية عالية)، فإن كانت كلمة رشيق خبرا كان من الواجب أن يتعلق بها الجار والمجرور، ولا يستقيم في اللغة أن يكون المتعلِق يفسره المتعلَق به
أما القول بأنها مفعول به ثان باعتبار رأى قلبية لا بصرية فمستساغ بل جيد .................... والله أعلم

هل تقصد أن اعرابي للكلمة صحيح؟؟

[نصرالدين مهدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نور78

هل تقصد أن اعرابي للكلمة صحيح؟؟

أظنه كذلك .............

[yakoub11]

لتحسين مستوى التفكير النحوي أقول للزملاء: اطلعوا على مصطلحي القطع والوصل في النحو وستتتغير نظرتكم للنحو وحالاته. القطع والوصل في النحو يتحدث عنه الدكتور السامرائي في معاني النحو بشكل رائع كلما تعرض لموضوع نحوي ....
أما فيما يخص التلاميذ فقدموا لهم الأسهل و بسطوا لهم النحو بأمثلة بسيطة ليس فيها لبس ولا تحتمل كثيرا من الأقوال فهم صغار وواجب علينا أن نحببهم في لغتهم لا أن ننفرهم منها .
هناك كتاب رائع للزملاء فيه فوائد كبيرة - جامع الدروس العربية للغلاييني -. منه نقلت الصورة التي في الاسفل .
رابطه:https://archive.org/details/haama

[etthr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11

لتحسين مستوى التفكير النحوي أقول للزملاء: اطلعوا على مصطلحي القطع والوصل في النحو وستتتغير نظرتكم للنحو وحالاته. القطع والوصل في النحو يتحدث عنه الدكتور السامرائي في معاني النحو بشكل رائع كلما تعرض لموضوع نحوي ....
أما فيما يخص التلاميذ فقدموا لهم الأسهل و بسطوا لهم النحو بأمثلة بسيطة ليس فيها لبس ولا تحتمل كثيرا من الأقوال فهم صغار وواجب علينا أن نحببهم في لغتهم لا أن ننفرهم منها .
هناك كتاب رائع للزملاء فيه فوائد كبيرة - جامع الدروس العربية للغلاييني -. منه نقلت الصورة التي في الاسفل .
رابطه:https://archive.org/details/haama

جزاك الله خيرا أخي yakoub
فعلا هذا المرجع ( للغلاييني) هو مرجعي الأول
كلما اختلط عليّ أمر عدت إليه
أنصح به زملائي
وقد رفعتُه على المنتدى سابقا..فليحمّلوه ولينتفعوا وينفعوا به
تحيتي

[بلحاج443]

الله أعلم كلمة " رشيق " في هذه الجملة جاءت مفعول به ثان للفعل "رأى " الذي يتعدى فاعله إلى مفعولين .

[abd_errahmane23]

السلام عليكم
ارجو المساعدة فى اعراب مسافرا فى هاذه الجملة
فاعلم ايها الطفل انه كان ذات مرة مسافرا
اعراب مسافرا
ارجو المساعدة

[ام نور78]

مسافرا:خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره ...والله أعلم

[نصرالدين مهدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نور78

مسافرا:خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره ...والله أعلم

إذا أعربنا كلمة مسافرا خبرا لكان في جملة ( فاعلم ايها الطفل انه كان ذات مرة مسافرا ) فأين اسم كان ؟
إذا قدرنا أنه ضمير مستتر فيجب أن يعود على متقدم، وهذا ما لم يكن .....فالجملة غير سليمة التركيب أساسا أو مجتزأة من سياقها ، ومن ثم لا يمكن إعرابها لفقدان ركن (عمدة) من أركانها

[ام نور78]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصرالدين مهدي

إذا أعربنا كلمة مسافرا خبرا لكان في جملة ( فاعلم ايها الطفل انه كان ذات مرة مسافرا ) فأين اسم كان ؟
إذا قدرنا أنه ضمير مستتر فيجب أن يعود على متقدم، وهذا ما لم يكن .....فالجملة غير سليمة التركيب أساسا أو مجتزأة من سياقها ، ومن ثم لا يمكن إعرابها لفقدان ركن (عمدة) من أركانها

فعلا الجملة غير سليمة التركيب **لفقدان ركن (عمدة) من أركانها**
لم أفهم العبارة الأخيرة؟؟؟؟؟