//**//فتح القانون الخاص أصبح واقع //**//ماذا بعد فتحه ؟؟؟

[chawki11]

ارى ان القانون الحالي قد صيغ بشكل لايمكن تصحيحه بسهولة .... فهناك الكثير الذين حصلوا على امتيازات ليست من حقهم .... في الوقت الذي أهمل القانون أصحاب الاختصاص وهم خريجوا المعاهد الذين اختاروا هذه المهنة عن حب وطواعية

[moudamouda]

لا تنسووووووووووووا قطاع التربية ليس اسلاك التدريس فقط لا تخطؤوووا نعم نحترم وكثيرا كل اساتذتنا الكراام لكن هناك مساعدين تربويين و مستشارو التوجيه وموظفي المصالح الاقتصادية وووو يجب ان يكووووون القانون منصف وعادل بين جميع الاسلاك في قطاااااع التربية فالاستاذ الحق في الترقية والادماج خلال مساره المهني لرتبة مكون ومفتش وكذالك لباقي الاسلاك من مساعدين ومستشارين وموظفي المصالح الاقتصادية وووو وبالتوفيق للجميع

[عبدالرحمن 65]

الصادق الدزيري يريد أن يفتح القانون من أجل المديرين و المفتشين أليس هؤلاء في أحسن تصنيف تبا له ولأمثاله ..... أنصح الأساتذة بتطليق هذه النقابة

[الكشميري]

رمعون تلعب بالجميع ......

[omar benhlima]

الأخ ياسين قال السيد الصادق الدزيري بأن هناك مطالب أسقطت من التعليم رقم004 المؤرخة في 06/07/2014 تعبر مطالب إستعجالية نطالب الوزارة بالرد عنها أما فتح القانون الاساسي فهذا الإجراء نثمنه وندعمه وسسؤالي هو هل هذه المطالب فعلا لا تحتاج إلى فتح القانون وهل سيتم التطرق لها خلال إجتماع اليوم وشكرا.

[azzouz_nour]

لا أظن أن من يريد أن يتميز براتب أكثر من مرؤوسيه ( حسب ادعائه ... الأساتذة) و ممن هم رؤسائه ( مفتشيه) جدير بأن يناقش و يضع و يسن القانون .
من باع الأستاذ في 26 جلسة تفاوضية و يبكي اليوم على الأستاذ
من ثمن صدور القانون بحملة شرح و توعية ...الحملة تكون قبل القانون و ليس بعد صدوره
من رضي برتبة مدير و الأستاذ دونه في الرتبة و لم يرض بنفس الرتبة و الأستاذ معه .
من يقنع غيره ( الأساتذة) بفتح القانون و هو في الحقيقة يراهن على إقناع الأساتذة بالأوهام مقابل ترسيم منحة التميز على الأستاذ .
أفق ...القانون لن يفتح .....و إذا حدث العكس سيكون بثمن ضياع الأثر الرجعي للأقلية التي تحصلت عليه و حقوق الأغلبية الباقية في الإدماج و الترقية مقابل منحة التميز للمدير على الأستاذ من جهة و المفتش من جهة أخرى ....و لن يكون ذلك. إنه ذر الرماد في العيون ...هروب إلى الأمام .
إذا حدث ستستعيد الكنابست قوتها أكثر من ذي قبل ....لأن الأستاذ يدافع عن الأستاذ .

[lkhemissi1963]

ستتصارع النقابات خفية وسيخرج نقيقها الى الملأ وستعرف بعدها أن الكل سيوظف مصالحه قبل كل شيء ثم تأتي مصالح العامة وقد اقول لكم ماذا سيقترح زيركم على الابتداءي :مدير15 نائب مدير 13 استاذ مكون 14 -رئيسي 12 -ايل للزوال 11 وهذه نهاية الشطحة والايام بيننا

[lkhemissi1963]

كيف يكون قانون الدول المتظرة ولوطلبنا منك ايها الاخ رؤيتك في التصنيف الجديد .كيف تقترح ان يكون

[kadersvt]

الايام بيننا يا الاخ ياسين ان تغير القانون في شقه اللذي يعني هيئة التدريس الله يطول اعمارنا في الطاعات ونقسرو عليها في قالمة او في القصر اقصد قصر البخاري

[tengout1]

pas pour longtemps juste un mois si les syndicats acceptent ça

[younes8509]

حوالي 66 معلم ادمجوا تعسفا وحقرة و تحت التهديد بامضائهم لتعهدات يالتنازل عن الشهادات الجامعية المحصل عليها في رتبة مساعد معلم سنة 2002 من طرف مديرية التربية لولاية المدية وبقوا مدة 11 سنة في هذه الرتبة الى غاية 2013 تم تنظيم مسابقة من اجل ترقيتهم الى رتبة معلم المدرسة الابتدائية وتكونوا كاول دفعة من 2005 رالى 2008 لكن الادهى والامر ان الوظيف العمومي رفض ترقيتهم الى رتبة استاذ المدرسة الابتدائية والسبب انهم تكونوا وهم في رتبة مساعد ولا يحق لهم الترقية
الذنب ليس ذنبهم بل ذنب المديرية التي وضعتهم في في هذه الورطة

[صادقي]

أرجو أن لايكون فتح القانون الأساسي هو الشجرة التي تخفي الغابة وننسى المطالب المهنية التي قام لأجلها الإضراب
أظن أن أي خنوع لتباكي الوزارة سيقصم ظهر المعلم، ويفقد مصداقية النقابة ...لابد من استجابة الحكومة لبعض مطالبنا
لنرى مضداقيتها في تقديم الحلول حتى لا أقول مصداقية بعض النقابات في الدفاع عن حقوق المعلم

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صادقي

أرجو أن لايكون فتح القانون الأساسي هو الشجرة التي تخفي الغابة وننسى المطالب المهنية التي قام لأجلها الإضراب
أظن أن أي خنوع لتباكي الوزارة سيقصم ظهر المعلم، ويفقد مصداقية النقابة ...لابد من استجابة الحكومة لبعض مطالبنا
لنرى مضداقيتها في تقديم الحلول حتى لا أقول مصداقية بعض النقابات في الدفاع عن حقوق المعلم

بل هو كذلك تخفي الكثير و الكثير و ضياع حقوق مكتسبة بسبب عدم قرأة غير صحيحة نصوصها

[ابو اسامة زاكي 25]

إن تم فتح القانون الخاص لتعديله سيكون أول محطة إستدراك، وأول نجاح في سبيل إعادة تصنيف عادل لكل أسلاك التربية بما يتوافق ووضعية كل من كان قيد الخدمة في 01-01-2008م ...
الرجوع إلى الأصل فضيلة ... وليكن الأمر واضح بأن يكون إسقاط عادل منصف لكل سلك وفق ما كان عليه في 01-01-2008م وكفى ....

علي من قسنطينة فيفري 2015م

[education algerie]

في بلدان متطورة المؤسسات يسيرها مجلس إدارة و ليس مدير
فمجلس الادارة يضم
إداريين
أساتذة
مسيرين ماليين
اخصائيين نفسانيين
و أولياء تلاميذ
و كلهم بنسب متساوية
......................
و المدير منسق فقط
المجتمعات الائيكية تتشاور
و المجتمعات المسلمة تحتكر القرار