ارجوكم حل هذه المسالة لسنة خامسة - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ارجوكم حل هذه المسالة لسنة خامسة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-10-25, 08:48   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عبد الله 22 مشاهدة المشاركة
في المكتبة الثانية هناك شرط إذا المعلمة إشترت 20 مجموعة تهذى لها مجموعتين. يعني 380*20= 7600
ثمن الهدية 380*2= 760
نأتي للخصم 7600-760=6840 لماذا نخصم؟؟؟؟؟؟
في المكتبة الأولى نتحصل على 6800
6800 أصغرمن 6840
فالمعلمة تختار المكتبة الولى

يا أم عبد الله لماذا قمت بطرح 760 من 7600؟
إذا طرحت ذلك راهم صاروا 18 مجموعة فقط ..أتمنى أن تكوني فهمت .








 


قديم 2014-10-25, 08:53   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
benouzza
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الخصم الثاني ليس له تاثير في المسالة لانه عند شراء 20 مجموعة وهو عدد التلاميذ تحصل على مجموعتين كهدية لذلك لايمكن ان ننقص من 20 -2 لانه لن يتحصل على الهدية في حالة شراء 18 مجموعة لهذا يكون الحل كما قال الاخ :
الحل :
360 ضرب20 ناقص 200 ضرب2 يساوي 6800 دينار وهو تكلفة المجموعة الأولى .

380 ضرب20 يساوي 7600 وهو تكلفة المجموعة الثانية .

اشترت المعلمة الكتب من المكتبة الأولى 7600 > 6800










قديم 2014-10-25, 08:54   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام قصي مشاهدة المشاركة
يا استاذ لعمري حطيتلكم فتنة والله احرام عليهم
لا عليك يا أختي يا أم قصي ...والله شيء جميل حتى يطلع الغير على ماوصلنا إليه وعلى معاناة أبناءنا وأتمنى أن تكون المعلمة صاحبة المشكل على اطلاع بما يجري في المنتدى.









قديم 2014-10-25, 09:00   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
ام عبد الله 22
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود مشاهدة المشاركة
يا أم عبد الله لماذا قمت بطرح 760 من 7600؟
إذا طرحت ذلك راهم صاروا 18 مجموعة فقط ..أتمنى أن تكوني فهمت .

لأن يا أستاذ المعلمة ستتحصل على 22 مجموعة بثمن 7600 أي ستربح ثمن مجموعتين لذا نخصم ثمنهما من 7600 ونتحصل على 6840 و في هذه الحالة المعلمة تختار الأقل الذي هو 6800 للمكتبة الأولى و معذرة إن أتعبتك بردي مع كل إحتراماتي.









قديم 2014-10-25, 09:13   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

إلى أم قصي : اطلبي حل هذا المشكل من طرف معلمة ابنك وأعريضيه علينا ..الله يحفظك.










قديم 2014-10-25, 09:53   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
ام قصي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ام قصي
 

 

 
الأوسمة
وسام المُشاركة المُتميزة في قسم الديكور 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود مشاهدة المشاركة
إلى أم قصي : اطلبي حل هذا المشكل من طرف معلمة ابنك وأعريضيه علينا ..الله يحفظك.
السلام عليكم
يا استاذ المدير والمعلمة ليس لهم اي علاقة بالامتحان هو للمفتش
وسبقت او حطيت فروص لسنة 4 اصعب بكثير من هذا والمفتش هو صاحب الحل والكارثة حتى التنقيط فمثلا ابني دار 3 عمليات صحيحة والاخيرة خاطئة يعطي 0.25 واركز على العملية الاخيرة وعد مني ان شاء الله سوف اقوم بوضع ورقة الفرض والتصحيح العام لفات والله ما ايديرو تصحيح كل واحد افهم الحل اعلى احساب
يوم الاحد اختبار السنة 2 سيكون بنفس الصعوبة
المهم انتظرو مغامرات مفتشنا هههه









قديم 2014-10-25, 11:51   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
أمّ علي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

صعب على مستوى السنة الخامسة.










قديم 2014-10-25, 12:50   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
minosat
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني الافاضل هذا التمرين مفخخ وكان من الاجدر تفاديه ولكن اضن ان الحل هو المكتبة 1
لان المكتبة 2 يهدي مجموعتين عن كل 20 مجموعة اي يعطيك 22 مجموعة بثمن 20 مجموعة
اما المكتبة 1 فلديه خصم 200 دينار عن كل 10 مجموعات اي يخصم 400 دينار من ثمن شراء المجموعات
---------------------------------------------------------------------------------------------------
وحتى وان كان في المكتبة 2 يتم خصم ثمن مجموعتين من 20 فان النتيجة في الاخير تبقى نفسها ولكن المشكلة تبقى في من وضع هذه الوضعية وكيفية قراءته لها
فالتصحيح بيده










قديم 2014-10-25, 13:33   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
عبد الحميد الجزائري1
عضو مميّز
 
الأوسمة
تكريمات يوم العلم 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ...هم أرادوا مغالطة المتعلم فلم يتنبهوا أن النتيجة في النهاية واحدة اما بالخصم أو من غيره ...يعني في الاخير ستشتري من المكتبة الأولى في كلا الحالتين ..شكرا









قديم 2014-10-26, 17:52   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
ام قصي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ام قصي
 

 

 
الأوسمة
وسام المُشاركة المُتميزة في قسم الديكور 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود مشاهدة المشاركة
إلى أم قصي : اطلبي حل هذا المشكل من طرف معلمة ابنك وأعريضيه علينا ..الله يحفظك.
السلام عليكم
وتاتي المفجاة اليوم الابن ادرس فرنسية لكن معلمة اللغة قالت لتلاميذ ان الابن انتاععي اتحصل على 9.5 اعلى علامة
هذا يدل على انهم اعتمدو طريقة الطرح يعني 18 ومتى يحضر الورقة ساضعها انا غير مقتنعة بالحل المهم









قديم 2014-10-26, 20:54   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
ام عبد الله 22
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ألف ألف مبروك على إبنك أخد النقطة بجدارة لو كنت مكان المعلمة لأظفت له نصف نقطة ويتحصل على 10/10 لأن الوضعية ليست لتلاميذ الخامسة لكن خصم مجموعتين من 20 مجموعة ليس هو الصحيح بل خصم ثمن مجموعتين من ثمن 20 مجموعة ونتحصل على 6840 التي وصل إليها إبنك ما شاء الله عليه وربي يحفظه لك آمين.










قديم 2014-10-26, 20:57   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
ام عبد الله 22
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ألف ألف مبروك على إبنك أخد النقطة بجدارة لو كنت مكان المعلمة لأظفت له نصف نقطة ويتحصل على 10/10 لأن الوضعية ليست لتلاميذ الخامسة لكن خصم مجموعتين من 20 مجموعة ليس هو الصحيح بل خصم ثمن مجموعتين من ثمن 20 مجموعة ونتحصل على 6840 التي وصل إليها إبنك ما شاء الله عليه وربي يحفظه لك آمين.










قديم 2014-10-26, 21:15   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
ام قصي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ام قصي
 

 

 
الأوسمة
وسام المُشاركة المُتميزة في قسم الديكور 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا ام عبدالله والله فرحانة او موش فرحانة
انا حليت الوضعية بالطريقة الاخرى المهم ربي ايجيب الخير والف شكر على الرد









قديم 2014-10-26, 21:16   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
ام قصي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ام قصي
 

 

 
الأوسمة
وسام المُشاركة المُتميزة في قسم الديكور 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا ام عبدالله والله فرحانة او موش فرحانة
انا حليت الوضعية بالطريقة الاخرى المهم ربي ايجيب الخير والف شكر على الرد









قديم 2014-10-26, 22:37   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
abdo209
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية abdo209
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا اخ محمود اضنك نسيت ان الحالة الثانية فيها مجموعتين بدون مقابل لم تحسبها










 

الكلمات الدلالية (Tags)
لسنة, الأسالة, ارجوكم, خامسة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:39

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc