الصادق دزيري يدعو الأساتذة للإضراب دعما لعمال المصالح الاقتصادية في إضرابهم

[12salim]

ما يحشموش سخروا فى هذا المنتدى مجموعة دورها تنويم اسلاك التدريس و تخوين كل من يفضح ممارساتهم بئس انواع معلمين
هذا هو الرد على المطبلين و المتسلقين على ظهور المعلمين من مدراء و مفتشين و بن نونة و الآن مقتصدين..و من بعدهم الحاجب و العمال المهنيين

[عبدالرحمن 65]

نعم يا أخي علي 24 ..المعلمون والاساتذة لا ناقة لهم ولا جمل في هذا الاضراب ..الافضل لهم أن يعتزلوا هذا الاضراب

[عبدالله70]

.المعلمون والاساتذة لا ناقة لهم ولا جمل في هذا الاضراب ..الافضل لهم أن يعتزلوا هذا الاضراب

[12salim]

نقابة اختطفتها عصابة منتفعين و متسلقين و مطبلين لصالح اغراضهم الشخصية انتدابات رحلات و مناصب على المقاس و جندوا للمنتدى مجموعة يقودها سى ياسين24 مكلف بالاعلام مخفى حتى فضحته مؤخرا يومية وطنية انه استغل منبر اسلاك التدريس لصالحه و لتمرير منحة سوء التسيير بهدوء و هو الان يخطط لتمرير شىء ما للمقتصدين .... وهكذا

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 12salim

نقابة اختطفتها عصابة منتفعين و متسلقين و مطبلين لصالح اغراضهم الشخصية انتدابات رحلات و مناصب على المقاس و جندوا للمنتدى مجموعة يقودها سى ياسين24 مكلف بالاعلام مخفى حتى فضحته مؤخرا يومية وطنية انه استغل منبر اسلاك التدريس لصالحه و لتمرير منحة سوء التسيير بهدوء و هو الان يخطط لتمرير شىء ما للمقتصدين .... وهكذا

تحذيرات من حوارات التسويف التي تدعو إليها وزيرة التربية
وقد عبرت اللجنة الوطنية للأساتذة التابعة لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على لسان المكلف بإعلامها السيد ياسين بن نونة عن استغرابها واستنكارها لهذا التماطل غير المبرر، حيث اعتبرت ما يحدث بالفوضى التي خلقت الفتنة ” وإلا كيف نفسر انطلاق العملية في ولايات دون أخرى وكأننا ننتمي لعدة وزارات. وخاصة بعد صدور التعليمة الحكومية 04 التي أنهت الجدل والتضارب في القراءات بين ولاية وأخرى وبين الوزارت الثلاث المعنية” -يضيف المتحدث-.
واعتبر ممثل الأساتذة أن هذا التماطل مقصود من طرف وزارة التربية والهدف منه ربح الوقت لتجنب فتح الملفات الأخرى العالقة وخاصة ما تعلق بالأساتذة الذين أنهوا تكوينهم بعد 3-6-2012 والذين هم قيد التكوين. حيث جاءت التعليمة 04 المتممة الصادرة بتاريخ 22 سبتمبر بإنصاف حلول لقضيتهم الأمر الذي رفضه الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الذي مازال متمسكا بحق هؤلاء في رتبتي رئيسي ومكون على غرار زملائهم. وأن هذا الحق لن يسقط بالتقادم مهما كانت مبررات الوزارة. حيث قال ممثل الأساتذة أنه رغم أن هذه التعليمة جاءت بأنصاف حلول التي لم ترضي الأساتذة كون التعليمة توقف مسارهم عند أستاذ رئيسي وفقط، إلا أنهم وصفو التعليمة بالملغمة والغامضة وخاصة ما تعلق بالتحويل الألي للمناصب وخاصة أن هذا الإجراء لم يسبق حدوثه في قطاع التربية.
وأمام هذا طالب المتحدث وزارة التربية بتقديم توضيحات أكثر وعدم الاكتفاء بالقراءة العامة للقوانين وخاصة أن الأمر متعلق بمسار مهني لموظف، قبل أن يؤكد في الأخير أن الحوار الجاد الذي يجنب القطاع الاضطرابات والحفاظ على الاستقرار هو يكمن في التزام الوزارة بعهودها والتزاماتها والإسراع في تطبيقها ميدانيا والبحث عن الحلول الجذرية لا الترقعية التي أضرت كثيرا بالقطاع، معتبرا أن حوار التسويفات الذي تمارسه الوزارة لن يحل مشاكل القطاع.
غنية توات

[12salim]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

تحذيرات من حوارات التسويف التي تدعو إليها وزيرة التربية
وقد عبرت اللجنة الوطنية للأساتذة التابعة لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على لسان المكلف بإعلامها السيد ياسين بن نونة عن استغرابها واستنكارها لهذا التماطل غير المبرر، حيث اعتبرت ما يحدث بالفوضى التي خلقت الفتنة ” وإلا كيف نفسر انطلاق العملية في ولايات دون أخرى وكأننا ننتمي لعدة وزارات. وخاصة بعد صدور التعليمة الحكومية 04 التي أنهت الجدل والتضارب في القراءات بين ولاية وأخرى وبين الوزارت الثلاث المعنية” -يضيف المتحدث-.
واعتبر ممثل الأساتذة أن هذا التماطل مقصود من طرف وزارة التربية والهدف منه ربح الوقت لتجنب فتح الملفات الأخرى العالقة وخاصة ما تعلق بالأساتذة الذين أنهوا تكوينهم بعد 3-6-2012 والذين هم قيد التكوين. حيث جاءت التعليمة 04 المتممة الصادرة بتاريخ 22 سبتمبر بإنصاف حلول لقضيتهم الأمر الذي رفضه الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الذي مازال متمسكا بحق هؤلاء في رتبتي رئيسي ومكون على غرار زملائهم. وأن هذا الحق لن يسقط بالتقادم مهما كانت مبررات الوزارة. حيث قال ممثل الأساتذة أنه رغم أن هذه التعليمة جاءت بأنصاف حلول التي لم ترضي الأساتذة كون التعليمة توقف مسارهم عند أستاذ رئيسي وفقط، إلا أنهم وصفو التعليمة بالملغمة والغامضة وخاصة ما تعلق بالتحويل الألي للمناصب وخاصة أن هذا الإجراء لم يسبق حدوثه في قطاع التربية.
وأمام هذا طالب المتحدث وزارة التربية بتقديم توضيحات أكثر وعدم الاكتفاء بالقراءة العامة للقوانين وخاصة أن الأمر متعلق بمسار مهني لموظف، قبل أن يؤكد في الأخير أن الحوار الجاد الذي يجنب القطاع الاضطرابات والحفاظ على الاستقرار هو يكمن في التزام الوزارة بعهودها والتزاماتها والإسراع في تطبيقها ميدانيا والبحث عن الحلول الجذرية لا الترقعية التي أضرت كثيرا بالقطاع، معتبرا أن حوار التسويفات الذي تمارسه الوزارة لن يحل مشاكل القطاع.
غنية توات

السيد بن نونة ياسين 24 عندما ذبح زملائه و مرر منحة سوء التسيير و بعد ما تم فضحه فى تصريح لاحدى الصحف عندما استعمل منبر لجام التدريس لصالح فئته بدا يظهر انه مكلف بالاعلام للجنة التدريس الميتة اصلا .........................

[الوغليسي]

أنا مع الزملاء الذين يرون أن الحل في جمع كل مطالب القطاع و الدخول في إضراب واحد نُزلزل به عرش وزارة غبريطة ...

[laanani]

عندما اضربنا نحن معشر الاساتذة لم يضرب معنا ابدا موظفي المصالح الاقتصادية بل ضحك بعضهم من
اضرابتنا واعدوا مقررات الخصوم اين كنت يادزيري في ذلك الوقت ليتضامن اتلمقتصدييييييييييييييييييييييييييييييييييين

[محمد-1993]

لماذا لم تتحرك النقابة مع الاستاذ الذي خرم من سنوات العمل كمساعد ولم تحسب له في الخدمة الفعلية

[ulacc]

سبحان الله و الحمد لله والله أكبر

[محمد الطاهر أنا]

حين أضربنا نحن المذبوحين الزائلون ،كانت سادة السلم 14 أصحاب المقصات والسكاكين الحادة يدمروننا تدميرا ولا أحد طلب الدعم أو على الأقل تجنب التكسير(إلتزام الحياد) لا، "إنهم زائلون فعجلوا بزوالهم .. "واليوم تدعوننا للدعم !! أنتم سواعد الدولة معاول الهدم دعموهم ...
لكم السلطة والخواتم واليد الطويلة إلى مصادر القرار ..!
سادتي المقتصدون: وضعكم يحتاج لانتفاضة بل لثورة وليس فقط الإضراب والإحتجاج والوقفات و..
ولكن العين بصيرة واليد قصيرة لأنني زائل فعلاً ، ولم يبقى مني بعد حرقي إلا الرماد ودمي انصهر وتغوز !! باختصار شديد أصبحت في وضعي الآن : لا شئ
فلا تنتظروا الدعم من شبح .. وإن جاء اليوم الذي يعلن من دمرني الإضراب من أجل قضيتي أنا صدقوني لا أضرب ،(لأن في قضيتي لهم مآرب أخرى) لقد فوضت أمري لله ولقائي عنده مع المجرمين ، وعنده فقط نختصم .
ملاحظة: أطلب من المشرف على المنتدى ألا يحذف تدخلي كمشارك وصاحب رأي وأنا مسؤول عنه، كما حصل لبعض تدخلاتي من قبل ..

وأخيرا سلامي على أهل السلام أبدا ما حييت.

[ahmedchek]

.......الاضراب المسموع والمؤثر هو اضراب الاساتذة وفقط

....الانباف لها تنسيقيات لكل الاسلاك الا للاساتذة.....وعندما طالب الاساتذة بتنسيقية تخصهم على غرار بقية الاسلاك....كان الرد تشكيل تنسيقة للاساتذة خطا احمرا من طرف قيادة الانباف.........لانها تدرك ان مطالب كل الاسلاك لا يحققها الا اضراب الاساتذة فهم جنود المعركة

.....ولما ضغط بعض الاساتذة للنباف ومع تلميح الكنابست للتوسع انذاك....رضخت قيادة الانباف لتشكيل لجان التدريس.........ولكن سعت لتشكيلها ميتة وفي مدة طويلة...والمكلف بالاعلام بها سي ياسين.....لم يجد ما يكتبه او يصرح به عن نشاطات لجان التدرييس فالقيادة خططت لها ان تولد ميتة
......عكس لجنة مديري الثانويات التي شكلها عمراوي في 48 ساعة بشلاغمها وحضيت بدعم مالي واعلامي من القيادة


.......اما قضية التضامن النقابي ياسي ياسين.........يجب ان يكون بين كل الاطراف وليس من طرف واحد......من المفروض الدزايري يكون صريح ويقول نريد مساعدة الاساتذة للمقتصدين لانه السلك الوحيد الذي يستطيع ان يقوم باضراب مسموع

[قنون المربي والأستاذ]

وهكذا وصلنا إلى ماكانت تتمناه وزارتنا المبجلة،((التفرقة))،لقد أصبح الواحد منا يقول:أنا ومن بعدي الطوفان.

[didine54]

أين انتم يا مجازين ؟؟؟

[slim6]

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ * وَالْعَصْرِ * إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ * إِلا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بالصبر.