![]() |
|
منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية قسم خاص بمختلف مواد بكالوريا الشعب العلمية، الرياضية و التقنية... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
معًا للتّحضيرْ لِلباكَالُورْياْ *رِيّاضِيّاتْ*
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() الرسم البياني ،،،،،هو ربط بين مجموعة نقط من مجال التعريف للدالة في معلم متعامد و متجانس
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
دستور الدالة هو القنون او العبارة التي تعرف الداالة مثلا
f)x= x*2 مجموعة تعريف الدالة هي كل القيم xالتي تحقق الداالة اي تجعلها معرفة بقية معينة .. الرسم الباني للدالة هو التمثيل الباني الدي يمثل الدالة حيث يكون قيم x على محور الفوااصل و قيم f)x على محور التراتيب |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() 1- معرفة بدستور معناه معرفة بعبارتها مثلا f(x) =x+8 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() اجابات حسنة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() ساره |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
df= R-(-1) معناها كل قيم الاعداد الحقيقية ما عدا -1 لانها تعدم المقام |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() اممم...لقد اخطات
فانا لا اجيد قراءة تلك الرموز مامعنى radical de |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
Df=R- {1 Dg= آر نجمة Dk=آر زائد+ Dgok=]-مالانهاية,3-جذر2/5 [ اتحاد ]3+جذر2/5,+مالانهاية[ ناتج تركيب الدالتين دالة على شكل كسر بحثت عن القيم التي تعدم المقام انطلاقا من حل معادلة من الدرجة الثانية وجدت حلين آسفة تأخرت إنقطعت النت |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
. . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() لقد راجعت منذ الصفحة 1 و قد رأيت أن عدد كبيرا من الأعضاء لم يتوصلوا الى انهاء هذا التمرين خاصة العبارة الأخيرة فاليكم حلـــــــــي : 1 - أولا انظرو الى الملف المرفق.... ثم تكملة الحل هنا : . . . . Dh = {x ϵR ├]-∞;(3-√5)/(2 )]│∪[(3+√5)/2;+∞┤[ et √(x²-3x+1 ) ∈R* } et و منه نحصل على المجال التالي كمجموعة تعريف لمركب الدوال : D g°k > =]-∞;(3-√5)/(2 )]∪[(3-√5)/(2 ) ,0 [∪]0,(3+√5)/2,]∪[ (3+√5)/2,+∞┤[ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
لم أتوصل لفهم عبارتك الاخيرة للأسف لكن ان لم تخنِّ الذاكرة فهو نفس Dk مع فتح المجالات ... |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() لقد راجعت منذ الصفحة 1 و قد رأيت أن عدد كبيرا من الأعضاء لم يتوصلوا الى انهاء هذا التمرين خاصة العبارة الأخيرة فاليكم حلـــــــــي : 1 - أولا انظرو الى الصورة ![]() ثم تكملة الحل هنا : . . . . Dh = {x ϵR ├]-∞;(3-√5)/(2 )]│∪[(3+√5)/2;+∞┤[ et √(x²-3x+1 ) ∈R* } et و منه نحصل على المجال التالي كمجموعة تعريف لمركب الدوال : , ] 00+ D g°k > =]-∞;(3-√5)/(2 )]∪[(3-√5)/(2 ) ,0 [∪]0,(3+√5)/2,]∪[ (3+√5)/2,+∞ تقبلوا مروري؛؛؛؛؛ ’’’ آخر تعديل so happy 2014-06-15 في 15:52.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() الاولى |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() Dg = R* |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
*رِيّاضِيّاتْ*, للتّحضيرْ, معًا, لِلباكَالُورْياْ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc