هنا يوضع ويناقش البرنامج الجديد لجميع المواد والشعب

[s.bac-2007]

merci mon frere

[هارون بن عبد الهادي]

شكرا على المجهود المعتبر ودمت لنا

[زهرة القدس]

شكرا جزيلا و الله أنا كنت خايفة أن ولا واحد رايحيتذكرنا بأي شيء حتى ببرنامج
شكرا جزيلا

[g.ali145]

بارك الله فيك

[ath111]

السلام عليكم


إليكم برنامج السنة الثالثة ثانوي لمادة الإنجليزية


https://up1.m5zn.com/Anglais.doc.htm

[ath111]

https://up1.m5zn.com/ScieNatSE.doc.htm

https://up1.m5zn.com/Francais.doc.htm


https://up1.m5zn.com/MathM.doc.htm


https://up1.m5zn.com/Espagnol.doc.htm

https://up1.m5zn.com/3emeAnglais.doc.htm

https://up1.m5zn.com/ArabeM.doc.htm


https://up1.m5zn.com/Philosophie.doc.htm

أرجو من الإدارة التثبيت

[amouna91]

بارك الله فيك فيك
جزاك الله خيرا
مشكور

[ath111]

العفو هدا واجب

[زهرة القدس]

شكرااااااااااااااااااااااااااااا جزيلا

[ilyas1990]

مشكورين اخواتي على المرور الجميل

[احمد وافر]

شكرا افادة جميلة

[ليلى الجزائرية1]

مشكوررر اخي الياس والله انا بحاجة ماسة لللروابط التي قدمتها ربي يححفظك...............

[سليم بعلي]

إليكم ملخص عن محاور برنامج مادة العلوم الطبيعية الجديد
المجال التعلمي : 01 التخصص الوظيفي للبروتينات.
 الوحدة التعلمية 01: تركيب البروتين............................ تحديد آليات تركيب البروتين.
 الوحدة التعلمية02: العلاقة بين بنية البروتين ووظيفته..............يحدد العلاقة بين البنية والتخصص الوظيفي للبروتينات.
 الوحدة التعلمية 03: النشاط الإنزيمي للبروتينات...................يظهر التخصص الوظيفي للبروتينات في التحفيز الإنزيمي.
 الوحدة التعليمية 04: دور البروتينات في الدفاع عن الذات........ يظهر التخصص الوظيفي للبروتينات في الدفاع عن الذات.
 الوحدة التعليمية05: دور البروتينات في الإتصال العصبي........... يظهر التخصص الوظيفي في الإتصال العصبي.
المجال التعلمي 02: تحويل الطاقة.
 الوحدة التعلمية 01: آليات تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة.
 الوحدة التعلمية02: آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئات العضوية إلى Atp
 الوحدة التعلمية 03: حوصلة التحولات الطاقوية على المستوى الخلوي.
المجال التعلمي 03: التكتونية العامة.
 الوحدة التعلمية 01: النشاط التكتوني للصفائح..................يقدم تفسيرا للنشاط التكتوني للصفائح.
 الوحدة التعلمية02: بنية الكرة الأرضية.........................إقتراح نموذج تفسيري لبنية الكرة الأرضية إنطلاقا من معطيات زلزالية.
 الوحدة التعلمية03: النشاط التكتوني والبنيات الجيولوجية.......التعرف على البنيات الجيولوجية والظواهر المرتبطة بالنشاط التكتوني( الغوص و التصادم )

بالتوفيق

[amouna91]

مشكور بارك الله فيك
هل البرنامج صعب

[سليم بعلي]

يالعكس البرنامج الجديد اسهل من البرنامج القديم
فقط عليك بالتركيز فالدرس له علاقة بالدرس الذي يليه. بالتوفيق