وزير التربية من وهران يهدد

[yacin0]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة riyad552

متى حدث هذا؟ العام المضاي ابناء الجنوب وبعد التهديد رجعوا والنقابة هي من امرتهم بذلك. قبل عامين تم تهديد عملا التربية ودخل الجميع وكان يومها كلام النقابة " لغة خشب " وأذكر كيف كانت بداية بيان نقابة الانوابف: " وبما أن قرار المحكمة باسم الشعب الجزائري....." والغي الاضراب. اصلا لن ينجح الاضراب لان العمال كرهوا النقابات والانتهازية.

ابناء الجنوب لم يرجعوا وسنضرب رغما عنك وعن المثبطين امثالك-----

[redouane970]

سمعنا و رأينا مثل هذا في إضراب 2003 .............تشابهت القلوب

[" أبو عبود"]

أنا من الجنوب واضربت لمدة 7 اسابيع كاملة ثم جائنا قرار النقابة الذي يقول بأنه في حال وصلكم تسخير من طرف الوالي للحراسة في الامتحانات يجب أن تلبوا ورغم ان مطالب الجنوب لم يتحقق منها غلا 0.000001 بالمائة عدنا الى العمل بعد ان كنا ننتظر من نقابة الهياف ان تساندنا فراحت تطالب بمنحة المسؤولية للمديرين. اين هي منحة المنطقة؟ اي هي منحة الجنوب لكل عمال الجنوب دون استثناء؟ اين هي مخلفات منحة الجنوب منذ 2008؟ واذا لم يتحقق كل هذا لماذا عدتم الى العمل؟ كفانا فرقعة يا جماعة. الوزير عندما يهدد يفعلها ولا احد يستطيع ان يقول للاسد "فمك فايح اكرمكم الله". في سن 2010 وبعد الزيادات الهزيلة هددتنا الوزارة ورجعنا خائبين بعد ان اوهمتنا نقابات الخدمات اننا لدنيا الحق وفي الاخير عدنا بقرار المحكمة وكان بيان النقابة " بما انه باسم الشعب الجزائري" ولو كان بسم الله الرحمان الرحيم واش كن يصرا.......... اخ يا اللي مزال تبعوا في نقابة البياف

[asaadmouloud]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

الاضراب سيتم في وقته وتسويفاته ولى عهدها

تأكد كل الأكيد يا من تطبل وتهلل لنقابة المدراء والمفتشين اضرابكم المزعوم لن ولن ينجح بكل بساطة لا نها نقابة انتهازية عنصرية...الموعد 26جانفي المزعوم لتتأكد أنت وأمثالك من المطبلين للبو نباف

[عيون-المحبة]

في البداية أرجو من جميع الزملاء مناقشة و إثراء الموضوع بجدية و عقلانية كما أتمنى من الجميع الابتعاد قليلا عن الحساسيات النقابية حتى نتمكن من اقتراح حلول بديلة و مفيدة لمن صنفوا في رتبة أللآيلين للزوال .
كل من تصفح بعناية و تدقيق للقوانين التي لها علاقة مباشرة مع قطاع التربية

- المرسومالتنفيذي 08-315 - المرسومالتنفيذي 12- 240 المتضمن القانون الأساسي لعمال التربية -الأمر 06-03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية - القانون 90-11 المتضمن علاقات العمل،توصل إلى الخلاصة الآتية : أساتذة التعليم الأساسي تعرضوا لظلم وإجحاف كبيرين ليس له ما يبرره و من حقهم أن يدمجوا في الرتب القاعدية كأساتذة للتعليم المتوسط حق مشروع وقانوني للاعتبارات والأدلة القانونية التالية.
لا يوجد و لا نص قانون واحد في أي قطاع من القطاعات التي تخضع للوظيفة العمومية يثبت و يؤكد لنا وجود رتبتين مختلفتين في سلكيين مختلفين وبتصنيفين مختلفين لكن يقومون بنفس المهام والوظائف إلا في قطاع التربية الوطنية و هنا نصل إلى اكتشاف تناقض ، تضارب و تعاكس في النصوص القانونية.و حتى نفهم هذا التناقض علينا أن نقارن بين النصوص القانونية الآتية .
-المرسوم التنفيذي 08-315 كرس التميز بين بشكل كبير جدا و متعارض و منافي لكل القوانين الجزائرية فرتبة أستاذ التعليم الأساسي(سلك أساتذة تعليم أساسي صنف 11) و رتبة أستاذ التعليم المتوسط ( سلك أساتذة التعليم المتوسط صنف 12 ).
أولا : الأمر 06-03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية، لنفهم معنى كلمة (سلك) من المادة 05 و 06 و هي كالأتي:

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

ثانيا : القانون 90-11 المتضمن علاقات العمل و نعرج على بعض المواد ف الأحكام العامة و التي تؤكد لنا قضية مهمة جدا و قد فصلت فيها مجموعةمن المواد خاصة المادة 84 .

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

أما الآن دعونا نعرض بعض مواد -المرسوم التنفيذي 08-315 لاسيما المادة 50 و 54 التي توضح لنا المهام المسندة إلى كل رتبة من الأسلاك التي ذكرناها سبقا:

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

الخلاصة التي نصل إليها هي أن مهام و نشاطات وعمل أستاذ التعليم الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط هي نفسها و لا فرق بينهما لكنهما مصنفين في رتبتين مختلفتين و بالتالي يستفيدان من اجرين مختلفين .
هنا أقف و اطلب من الجميع مقارنة المادة 84 من قانون علاقات العمل ،و المادة 05 و06 القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية بالمادة 50 و 54 حتما تدرك الخلل الواضح و التناقض الكبير بين نصوص هذه المواد.وعليه نستطيع أن نقول و بكل تأكيد أن المقنن و المشرع ارتكب خطأ فادحا و خطير جدا بتكريسه التمييز بين الموظفين .

في الأخير اشكر الجميع على تتبعهم للموضوع و أرجو منهم أن نفكر في اقتراح الحلول البديلة لحذف تسمية الأيلين للزوال من قاموس التربية و إنصاف كل موظفي القطاع دون تمييز بكل السبل و الطرق القانونية وهنا ايضا يجب ان نركز المادة 30 من القانون الاساسي للوظيفة العمومية.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

[عيون-المحبة]

تهديدات من سبقوه...و ليس اهل التربية من من يخافون التهديدات

[mr.bazooka]

ويحك يا هذا احرار الجنوب وحرائر الجنوب أشرف من الشرف فاحذر

[omayoub2]

إن أسلوب التهديد والوعيد يعبر عن سياسة المفاوض والمحاور الفاشل