بيان 1 اكتوبر تنسيقية المعلم والاستاذ - الصفحة 3

نواار · 2013-10-03, 22:00

والله سيفرح المخلفون بمقعده كما فرحوا اول مرة لان وجه الخروف معروف وما اهينوا لكنهم اهانوا انفسهم بالقعود وانا متاكد انهم سيبررون قعودهم ويقعدون

azzed63 · 2013-10-04, 08:25

7 اكتوبر انه يوم استرجاع مكانة المعلم فى المدرسة بعد ان تم تغييبه و تحييده لصالح اصحاب المنشطات و القفزبالزانة كونوا فى الموعد..https://www.youtube.com/watch?v=N9jUGvDekIk
ليتاكد كل من تامر على المعلم و ساهم فى تحييده بقانون العار لصالح الاسلاك التى تناولت المنشطات و قفزت بالزانة اعلى الرتب فى التصنيف ان لعنة المعلم ستطاردهم اينما كانوا و مهما ضيقوا عليهم .ولهذا ادعوا كل المعلمين و الاساتذة للالتحاق باضراب الاساتذة المقرر يوم 7 اكتوبر و لا نترك اى وسيلة من شانها اعطاء الزخم اللازم لقضيتنا.

adslam71 · 2013-10-04, 11:22

بالتوفيق للجميع

azzed63 · 2013-10-04, 12:33

أساتذة التعليم الأساسي يلتحقون بإضراب 7 أكتوبر

في المقابل، دعت التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي إلى المشاركة في نداء اليوم الاحتجاجي الذي دعت إليه النقابة الوطنية لعمال التربية، داعية إلى الخروج إلى الشارع في احتجاج أمام الوزارة لنقل معاناة الذين وضعوا في صنف الآيلين للزوال، والمطالبة بتحقيق انشغالاتهم التي تتصدرها الإدماج في الرتب التي استحدثها المرسوم 240/12 حسب الصفة لا التسمية لكل من استوفى 10 سنوات كأستاذ رئيسي (الصنف13 )، و20 سنة كأستاذ مكون (الصنف 15)، وذلك بأثر رجعي ابتداء من جوان 2012 ، وإسقاط المادتين سالفتي الذكر على معلمي الابتدائي بالإدماج في الصنف 12 لكل من استوفى 10 سنوات والصنف 14 لكل من استوفى 20 سنة و كذلك أساتذة التعليم التقني في الصنفين 13 و16.

ودعت التنسيقية الوزارة إلى ”إيجاد آلية أولا لتسديد المقابل المالي لما أدينا من وظيفة منذ 2008 إلى 2012، ولم نتقاض ما يقابلها من أجر، إضافة إلى فتح الترقية للمناصب الإدارية والتفتيش بما أنّها حق مكتسب للموظف لا يحق لأيّ أحد تجاوزه، وإدماج كل الأساتذة المجازين والمهندسين كأساتذة مكونين، وفتح الترقية الآلية مستقبلا اعتمادا على الخبرة المهنية دون أي شرط آخر”.

https://sites.google.com/site/sntecoordination/

https://www.youtube.com/watch?v=N9jUGvDekIk

أبو عمار1966 · 2013-10-04, 20:51

واجب كل مربي هو الإجتهاد وهو ماننصح به جميع طلابنا وتلامذتنا دوما
فلما لا ننصح به أنفسنا نحن المربين أولا وخاصة ونحن نمر بضروف تتطلب الإجتهاد في الذود عن حقوقنا والمطالبة بها حتى افتكاكها عملا
بما اعتبره علماء الدين الإسلامي في باب الإجتهاد ،أنه من اجتهد في مسألة ما وكان من الاجتهاد فأصاب فله أجران، وإن أخطأ فله أجر
وعليه فإنني أناشد كل إخواننا المربين أن نتعالى ولو قليلا عن ممارسة شتى أساليب التثبيط للعزائم وتكسير مجادف كل من أراد المبادرة لكسب أدنى الحقوق حتى ولو لم نقتنع بمطلبه أو بأسلوبه فالواجب علينا مساندته وإن لم نستطع الفعل فبالسكوت على الأقل.
أو طبقوا فقط إخواني المقولة الشعبوية :
_ اللي القيتو راكب على عود قلو مبروك المسعود _

azzed63 · 2013-10-05, 16:24

إننا نحذر النقابيين بأن الدور الذي يلعبه بعضهم للقفز والاستيلاء على حقوقنا قد تجاوزه الزمن وإذ نؤكد لهم أنّ المبادرة بيد أصحابها ولعب الأدوار قد ولى زمنه و نعيد تحذيرنا لهم من استعمال قضيتنا للضغط من أجل فتح القانون ليرسخ مبدأ التميز لأن الجزء الكبير من قضيتنا يمكن معالجته من خلال المرسوم 240/12 دون فتحه .. وإنّنا إذ نثمن مجهود كل من اجتهد لإنصافنا من خلال الاقتراحات التي ترمي للإدماج من خلال الصفة لا التسمية وهو أمر قانوني ما دام المعلم وأستاذ التعليم الأساسي يحملان صفة أستاذي التعليم الابتدائي والمتوسط ولكن الادماج حسب الصفة تنص عليه مواد الادماج للرتب المستحدثة وهذا ما أراد البعض إغفاله فلا نتمنى أن تكون النوايا حبا في التميُّز كذلك ..

masque 19 · 2013-10-05, 19:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

بيانات جوفاء في محتواها لأنها بعيدة كل البعد عن الصدق والقصد منها الضجيج النقابي وإصدار اصوات مزعجة .

البييييييييييييييف = الضجيج بدون منازع

هاذي غلطت فيها يا وحد المدير ههههههههههههههههه

azzed63 · 2013-10-06, 06:28

https://www.elkhabar.com/ar/watan/358980.html

https://www.youtube.com/watch?v=N9jUGvDekIk

azzed63 · 2013-10-06, 19:08

المهم أنّنا لن نترك أي وسيلة مشروعة إلا وسنتّبعها ونحمل للمرة الألف الوصاية في تبعات عدم استقرار القطاع وتماطلها في إيجاد الحلول القانونية السهلة والبسيطة التي تُرضي المُدرسين بإعادة حقهم المسلوب، دون فتح القانون ودون التذرع بأي شرط

hassen sas · 2013-10-07, 22:44