بسم الله الرحمان الرحيم.
والسلام عليكم ورحمو الله وبركاته
- قبل كل شيئ يجب ان نذكر ان اهم سمة يتصف بها الاستاذ هي الموضوعية فضلا عن قول الحق وهو ما يقتضيه كونه مسلما. كما يجب عليه ان يشهد بما شاهد ولا يتبع كل من نقل اليه خبرا صح ام جانب الصواب. واتمنى ان اوفق لأدلي بما عرفت وشاهدت دون زيادة او نقصان. فأنا في الحقيقة كنت واحدا من بين الاساتذة المصححين في مركز دحمان خلاف. قبل ان اشهد الساعة الاحتجاجية بعد وجبة الغذاء كنت قد سمعت كلاما هنا وهناك بين الاساتذة عن عدم رضاهم بالتنقل الى هذا المركز الذي بحسبهم يبعد عن مقار سكناهم. كما اني لاحظت امتعاضا من تنقلهم الى هذه المدينة بالذات. وكانوا يودون لو ارسلوا الى عاصمة الولاية. وكان هذا من قلة اتوا من مدينة سطيف. والحقيقة اني أخشى لو انهم يعانون من عقدة التفوق. فقضية الاطعام بالنسبة لي لم تكن سوى الشماعة التي علق عليها كل شيء. كما رأيت ان معظم الذين خرجوا لم يكونوا يودون ايقاف عملية التصحيح ولو لساعة واحدة. غير انهم التحقوا بعدما الح عليهم المتصدرون للحركة الاحتجاجية.مما جعلهم يشعرون بالاحراج. بالنسبة لهم ليست الوجبة هي التي تحركهم.وان ذلك فيه نوع من الحط من قيمة الاستاذ. كما ان فئة اخرى رأت ان تقدم عارضة احتجاج مكتوبة ممضية دون ايقاف العمل. يعني اختلاف في الاسلوب. والبعض الاخر ضد الفكرة من اساسها وهم كثر. البعض قدم اهانات للمسيرة المالية وعيروها بمركزالمعز. هذا الاخير الذي لم يكن في المستوى حسب ما بلغني. حيث قال لي زميل لي انه لم يقدم الوجبة في اليوم الاول بتاتا . وفي اليوم الثاني كانت الوجبة حسبه جد رديئة لم يستطع الاساتذة تناولهاوكذا الامر بالنسبة لليوم الثالث. والتفاصيل تأتيكم تباعا. ماهو اقصى مايمكن تقديمه في وجبة غذاء يا ترى؟ سلطة، وجبة رئيسية، دجاج او لحم، مشروبات ، فاكهة، ماء معدني. ماذا يمكن ان تضيف؟ من ناحية الكيف تختلف الاذواق من طباخ الى اخر.لكن اذا كنت ضيفا عند شخص ما وقدم لك أكلا لا يجب ان تحتج عليه. الاخطاء او سود تقدير الكمية والمقادير قد تقع في اليوم الاول ويتم تفاديها في الايام اللاحقة - ان وجدت طبعا- بالنسبة للمدينة في حد ذاتها سمعت ردودا تنم عن نوع من العنصرية وبث روح الفرقة والتفضيل. يعني كلمات تجرح: الجنوب، صحراء، حرارة شديدة ........ الخ. هذا غير لائق باستاذ يفترض توفره على قدر من الاحترام. كنا نصحح في مركز عين ارنات ولم يكن لنا اي مشكل . هذا واجبنا. قد لا يحب اساتذة الجنوب التنقل الى اشمال ، كذالك اساتذة الشمال لا يحبون التنقل الى الجنوب. اذا كان هناك سوء في البرمجة فمحل او موطن الاحتجاج خاطئ ينبغي ان يوجه الى مسؤول اعلى من المسير المالي. الحركة في مجملها تهدف الى الغاء مركز تصحيح دحمان خلاف ومن قام ودعا اليها عناصر معدودة. لكن هذا لا يمنع وجود نقائص عدة. يمكن لاي مركز اخر ان تكتنفه.
مئات الاساتذة يقطنون بالمناطق الجنوبية يستحسنون التصحيح بمركز عين ولمان. يجب ان نطالب بحقوقنا دون الاضرار بمكانتنا. اكتفي بهذا القدر ومستعد لاي نقاش بناء موضوعي بعيد عن الذاتية في ردودكم. اشكركم على تحملي والرجاء عدم الاسراع في الحكم قبل التيقن من صحة الافكار.