اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق
و الخزي و العار للقوم التبع الرقع السجد لمزيانهم مريانهم و زبانيته المتمرسة من الأم المرضعة لجيتيا
|
.............................. نحن لم نقل شكرا لنوار العربي البطل المغوار .....و السؤال الذي نوجهه لك : هل هذا نوار أنتاعك مجاهد و بطل من أبطال ثورة التحرير من أمثال عبان رمضان و أيت أحمد و بن بولعيد و ديدوش مراد .......الذين جاهدوا ضد المستعمر الفرنسي ؟ و في العادة عندنا أن الإنسان المسلم عندما يشكر فالشكر الأول هو لله و ليس ............ثم أين وجدتنا نشكر مزيان مريان و نمجده و نعظمه مثلما تفعلون أنتم ؟ نحن نشكر الله أولا قبل كل شيء و لا نسجد إلا لله وحده و ماذا عساني أن أقوله لك : عجلة التاريخ تدور و الأيام بيننا وسنرى من هو على حق و من هو على باطل ......و نقول لك كلمة فقط .......... بصحتكم رتبة المكون و الغزي و العار للأساتذة السدج الذين تم أستغلالهم و لم يستفيقوا إلا بعد أن وقع الفأس في رؤسهم بعد الحيل التي روجتم لها ......بالإدماج و المرحلة الإنتقالية 5 سنوات وهلم جر و ندعوك لزيارة جيجل و ترى ما الإغتباط و الفرحة المرسومة على هذه الوجوه التي سخرت لأجل مأرب أشخاص أخرين ... أما مزيان مريان فهو لم يزايد و إلإقتراحات التي قدمتها snapest كانت تلقى الإجماع عند جميع الأساتذة و لكن ندعوك أن تسأل نوار البطل المغاور من الذي رفض إقتراح السناباست و أعترض عليه ............. و هو الذي يهلل اليوم بإدماج الأساتذة المهندسين الأقل من 8 سنوات في رتبة الأستاذ الرئيسي .....فماذا يملك هذا المهندس ؟ و ماذا يملك أستاذ التعليم الثانوي خريج المدرسة العليا للأساتذة ؟ و ماذا يملك أستاذ التعليم الثانوي الموظف بشهادة ماستر ووووو..................أم هولاء شهادتهم لا ترقى إلى بكالوريا + 5 سنوات المهندس ؟ فمن الذي رفض إدماج كل هولاء في رتبة 14 و تم إبقائهم في رتبة 13 رتبة 3 ثانوي بل و هناك من لا يملك هذا المستوى و صنف في 14 ؟ و نتحداك أن تثبت لي العكس و تعطيني الدليل و البرهان المقنع على هذا ....................