|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ...
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2018-05-21, 18:42 | رقم المشاركة : 421 | ||||
|
----
الفروق كثيرة بين المفعول به والتمييز منها : التمييز دائما والمفعول به قد يكون معرفة : كتب التلمذ الدرس .... الدرس مفعول به من مواضع التمييز أن يكون الاسم النكرة بعد صيغة التفضيل مثلا : أنا أكبر منك سنا ... سنا تمييز من مواضع التمييز أن يكون بعد كم الاستفهامية : كم كتابا قرأت .. كتابا تمييز المفعول به دائما يكون لفعل متعد فإذا كان الفعل لازما لم يكن هناك مفعولا به .. مثلا طابت الجزائر هواء .. هنا الفعل طاب لازم يقتضي عدم إعراب هواء مفعول به بل تعرب تمييز كل ماذكرت لك كان تمييز جملة أما تمييز المفرد فكل اسم نكرة منصوب بعد العدد أو بعد الكيل أو بعد الوزن أو بعد المساحة يعرب تمييز .. ..... تبقى التطبيقات وحدها كفيلة للتفريق بينهما وان حضرتك أسماء أشكلت عليك بين المفعول به والتمييز ضعها لنبين لك الفرق بينهما وما التوفيق إلابالله .. بالتوفيق ان شاء الله بكالوريا 2018
|
||||
2018-05-21, 19:09 | رقم المشاركة : 422 | ||||
|
|
||||
2018-05-22, 13:46 | رقم المشاركة : 423 | ||||
|
اقتباس:
عرفا تمييز لأنها اسم جامد ، كما ورد ما يشبه إعراب الكلمة في بكالوريا 2011 آداب وفلسفة القصيدة : الزرع أخرج شطأه وتضوعت**مسكا على ربواتك الأزهار .. مسكا : تمييز منصوب وقد جاء في قول الناظم : فامنعه حين يستوي الجزءان ** عرفا ونكرا عادمي بيان عرفا : تمييز منصوب -- المصدر : شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك . بالتوفيق ان شاء الله بكالوريا 2018 -------- |
||||
2018-05-22, 15:56 | رقم المشاركة : 424 | |||
|
استاذ ارجوا ان تجيبني لقد قالت الاستاذة ان غرض الشعري هو النصح |
|||
2018-05-22, 19:06 | رقم المشاركة : 425 | |||
|
نفس المشكل لافرق بين التمييز و المفعول به |
|||
2018-05-22, 19:49 | رقم المشاركة : 426 | ||||
|
اقتباس:
نصح ذاك غرض أدبي أي هدف صاحب النص أما الاغراض الشعرية هي : قديما المدح / الهجاء/ الرثاء / الوصف /... وماهو مقرر لكم : الشعر التعليمي / الشعر الاجتماعي /الشعر السياسي .. |
||||
2018-05-22, 23:41 | رقم المشاركة : 427 | |||
|
بارك الله فيك استاذ لقد ازلت عني الغموض
|
|||
2018-05-22, 23:42 | رقم المشاركة : 428 | |||
|
استاذ بالنسبة للحقل الدلالى هل تقبلون اي اجابة تقون قريبة |
|||
2018-05-23, 12:59 | رقم المشاركة : 429 | |||
|
استاذ في السؤال الاول من البناء الفكري |
|||
2018-05-23, 15:45 | رقم المشاركة : 430 | |||
|
|
|||
2018-05-23, 17:12 | رقم المشاركة : 431 | |||
|
------
لقد أجبت عن هذا السؤال سابقا ، نعم : المثال المعطى وجه الشبه مذكور والأداة مذكورة والمشبه والمشبه به مذكوران .. يعيشون على أممهم كما تعيش الطفيليات على دم غيرها .. فوجه الشبه هو العيش على دم الغير . الأنانيون كالطفيليات في العيش على حساب غيرهم .. ----- وأظن أن المصححين سيتعاملون مع أي إجابة تكون صحيحة وتحظى بإجماعهم قبل البدء في التصحيح .. --- بالتوفيق ان شاء الله |
|||
2018-05-25, 04:41 | رقم المشاركة : 432 | ||||
|
اقتباس:
فضــلاً أستاذ..أجبني باختصار رجااءً
|
||||
2018-05-25, 19:16 | رقم المشاركة : 433 | |||
|
-------
بالنسبة للاختيار بين الشعر والنثر أنصحك بالتوجه لامتحان البكالوريا برؤية وسطية لموضوع الاختبار ، ليس الشعر دائما في متناول الطالب ولا النثر دائما وإنما : هناك بعض المحاور السهلة والتي أغلب أسئلتها في المتناول كما أن علاماتها مضمونة بنسبة كبيرة ... ارجعي إلى الصفحات الأولى من هذا الموضوع تجدين تفصيلا لذلك . -- مثلا: المحاور 5 + 6 + 7 الشعر السياسي كل الأسئلة تتناول الثورة الجزائرية وظاهرة الالتزام وهي في متناول الطالب. نفس الشيء 3 + 4 نصوص المهجريين والنزعة الانسانية ... ---- بالتوفيق ان شاء الله بكالوريا 2018. |
|||
2018-05-28, 14:27 | رقم المشاركة : 434 | |||
|
ما الدلاة المعنوية للفعل المضارع وما اثرها على اتساق النص |
|||
2018-05-28, 17:07 | رقم المشاركة : 435 | |||
|
.اللمسات الاخيرة في الادب 🏁
[I]#أسهل طريقة لإعراب الجمل 🎓 |
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc