موضوع مميز ادخل ولن تندم (لطلـــــــــــــــبة البكالوريا)مادة اللغة العربية وآدابها - الصفحة 27 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ادخل ولن تندم (لطلـــــــــــــــبة البكالوريا)مادة اللغة العربية وآدابها

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-05-28, 19:53   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
sosobibicha
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
اسئلة تتكرر وانااعيد نفس الكلام كل طالب لايقرأ سؤال زميله غريب
جوابي لطالي يعد ردا للجميع
وعليكم السلام
استاذة نتأسف كثيرا لكن كلما اردت البحث عن سؤال لا اجده لان الصفحات كثيرة و الوقت يداهمنا اتاسف مجددا و ربي يحفظك ^^
سمحيلي استاذة








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 19:52   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
سالــي
عضو محترف
 
الصورة الرمزية سالــي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسفة استاذه ضيق الوقت واش يعاود يقراها هادي 26 صفحة

اسفين تحملينا اخر يوم و تتهني منا ههههههههههههه










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 19:52   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
amin lacoste
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية amin lacoste
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذة والله الكل ينتظر اجابة تلخيص و نثر اجيبينا ارجووك










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 20:03   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
Hika Hika
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Hika Hika
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

(اقتباس من الاستاذة الكريمة ص 18 اظن ),,,,,,,,,,,,,,
السلام عليكم
التلخيص وطبعا يكون اقل حجما من النص الاصلي هذا في النثر
خطوات التلخيص:
يقرأ قراءة جيدة ،ويفهم معناه *يقسم النص الى فقرات حسب المعنى.وتحديد بداية ونهاية كل فقرة (اومقطوعة) *تلخص كل فقرة لوحدها في أقل عدد ممكن من الاسطر (سطرين الى ثلاث) *ثم تجمع التلخيصات في فقرة موجزة ومركزة (النصوص العادية تلخص في سطرين الى ستة) الايجاز، اللغة السليمة،عدم تكرار الفاظ وعبارات الكاتب:*يراعى *يحافظ على المعنى الاجمالي للنص المعطى /
أما النثر فلايكون الا في الشعر وهو تحويل الابيات الشعرية الى فقرة نثرية مع الحفاظ على الفكرة الاساسية لصاحب النص وهو التوسع في الفكرة عكس التلخيص

ص17
النثر يمكن ان تضيفي معلوماتك الخاصة التي تصب في فكرة الكاتب
اما التلخيص هو مايلتزم فيه الطالب بافكار واسلوب الكاتب
لكن في النثر والتلخيص ديمن اسلوب لكاتب وفكرته يجب التقيد بهما
,,,,,,,,,,,,,










آخر تعديل Hika Hika 2016-05-28 في 20:08.
رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:34   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amin lacoste مشاهدة المشاركة
ماهي تقنية التلخيص+ نثر الشعر هل اقول قال الكاتب او الشاعر ام لا اعطيني مثال لكل منهما اررررجوووووووووووووك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالــي مشاهدة المشاركة
اسفة استاذه ضيق الوقت واش يعاود يقراها هادي 26 صفحة

اسفين تحملينا اخر يوم و تتهني منا ههههههههههههه
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amin lacoste مشاهدة المشاركة
استاذة والله الكل ينتظر اجابة تلخيص و نثر اجيبينا ارجووك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sosobibicha مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام
استاذة نتأسف كثيرا لكن كلما اردت البحث عن سؤال لا اجده لان الصفحات كثيرة و الوقت يداهمنا اتاسف مجددا و ربي يحفظك ^^
سمحيلي استاذة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hika hika مشاهدة المشاركة
(اقتباس من الاستاذة الكريمة ص 18 اظن ),,,,,,,,,,,,,,
السلام عليكم
التلخيص وطبعا يكون اقل حجما من النص الاصلي هذا في النثر
خطوات التلخيص:
يقرأ قراءة جيدة ،ويفهم معناه *يقسم النص الى فقرات حسب المعنى.وتحديد بداية ونهاية كل فقرة (اومقطوعة) *تلخص كل فقرة لوحدها في أقل عدد ممكن من الاسطر (سطرين الى ثلاث) *ثم تجمع التلخيصات في فقرة موجزة ومركزة (النصوص العادية تلخص في سطرين الى ستة) الايجاز، اللغة السليمة،عدم تكرار الفاظ وعبارات الكاتب:*يراعى *يحافظ على المعنى الاجمالي للنص المعطى /
أما النثر فلايكون الا في الشعر وهو تحويل الابيات الشعرية الى فقرة نثرية مع الحفاظ على الفكرة الاساسية لصاحب النص وهو التوسع في الفكرة عكس التلخيص

ص17
النثر يمكن ان تضيفي معلوماتك الخاصة التي تصب في فكرة الكاتب
اما التلخيص هو مايلتزم فيه الطالب بافكار واسلوب الكاتب
لكن في النثر والتلخيص ديمن اسلوب لكاتب وفكرته يجب التقيد بهما
,,,,,,,,,,,,,
السلام عليكم
الاجابة نفسها
التلخيص هو ان نحافظ على الفكرة العامة ويكون في 5اسطر وايضا الحفاظ على اسلوب وافكار الكاتب
عادي اذا بدانا بــ قال الكاتب اجابة صحيحة



النثر هو التوسع ولاباس ان يضيف التلميذ معلومات من عنده شرط ان تخدم الفكرة
النثر اوسع من التلخيص









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 20:18   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
kith
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kith
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذة

ماهوالالتزام واللاالتزاام ؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:29   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kith مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذة

ماهوالالتزام واللاالتزاام ؟؟
السلام عليكم

الالتزام: هو أن يُنشئ الأديب أدبا عن قناعته و إيمانا بما يقول، و الأدب الملتزم هو أدب يتعرض إلى انتقاد أوضاع المجتمع مفتشا عن الحلول الناجعة لمشاكله أدب ايجابي يخدم مصالح الأمة، يحافظ على قيمها و مقدّساتها.
من رواده: شعراء القضية الفلسطينية و شعراء الثورة الجزائرية
اين وجدت اللاالتزام؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 20:24   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
chaima 1996
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية chaima 1996
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذة هل من تقنية محددة لتحديد ما اذا كانت الكناية كناية عن صفة أو كناية عن موصوف و كناية عن نسبة
أرجو أن تتحملينا هذه الليلة لأننا مضطربون للغاية
جعلها الله في ميزان حسناتك أستاذتنا










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:27   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chaima 1996 مشاهدة المشاركة
أستاذة هل من تقنية محددة لتحديد ما اذا كانت الكناية كناية عن صفة أو كناية عن موصوف و كناية عن نسبة
أرجو أن تتحملينا هذه الليلة لأننا مضطربون للغاية
جعلها الله في ميزان حسناتك أستاذتنا
السلام عليكم
لايهم ذكر نوع الكناية المهم ان تعرفي انها كناية فقط









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:03   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
Angelic Heart
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Angelic Heart
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذة

اذا طُلب منا تحديد نمط النص مع ذكر مؤشراته ؟؟
و كان النص يحتوي على نمطين
هل نذكر النمط الاول ثم مؤشراته و بعدها ننتقل الى النمط الثاني ++ مؤشراته

ام نذكر النمطين مع بعض ثم ننتقل الى مؤشرات كل واحد منهما

كتفسيري حجاجي او سردي وصفي










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:25   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amin lacoste مشاهدة المشاركة
ماهي تقنية التلخيص+ نثر الشعر هل اقول قال الكاتب او الشاعر ام لا اعطيني مثال لكل منهما اررررجوووووووووووووك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angelic heart مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذة

اذا طُلب منا تحديد نمط النص مع ذكر مؤشراته ؟؟
و كان النص يحتوي على نمطين
هل نذكر النمط الاول ثم مؤشراته و بعدها ننتقل الى النمط الثاني ++ مؤشراته

ام نذكر النمطين مع بعض ثم ننتقل الى مؤشرات كل واحد منهما

كتفسيري حجاجي او سردي وصفي
السلام عليكم
كل نط ومؤشراته عادي









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:24   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
ساجيبكم جميعا بلعقل










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:34   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
Angelic Heart
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Angelic Heart
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذة

عندما يطلب منا استخراج مؤشرين لنمط ما

هل نتقيد بالعدد ٢ ام يجوز التجاوز ؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:37   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angelic heart مشاهدة المشاركة
استاذة

عندما يطلب منا استخراج مؤشرين لنمط ما

هل نتقيد بالعدد ام يجوز التجاوز ؟؟؟
السلام عليكم
التقيد احسن









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-28, 21:36   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
التلخيص وطبعا يكون اقل حجما من النص الاصلي هذا في النثر
خطوات التلخيص:
يقرأ قراءة جيدة ،ويفهم معناه *يقسم النص الى فقرات حسب المعنى.وتحديد بداية ونهاية كل فقرة (اومقطوعة) *تلخص كل فقرة لوحدها في أقل عدد ممكن من الاسطر (سطرين الى ثلاث) *ثم تجمع التلخيصات في فقرة موجزة ومركزة (النصوص العادية تلخص في سطرين الى ستة) الايجاز، اللغة السليمة،عدم تكرار الفاظ وعبارات الكاتب:*يراعى *يحافظ على المعنى الاجمالي للنص المعطى /
أما النثر فلايكون الا في الشعر وهو تحويل الابيات الشعرية الى فقرة نثرية مع الحفاظ على الفكرة الاساسية لصاحب النص وهو التوسع في الفكرة عكس التلخيص

ص17
النثر يمكن ان تضيفي معلوماتك الخاصة التي تصب في فكرة الكاتب
اما التلخيص هو مايلتزم فيه الطالب بافكار واسلوب الكاتب
لكن في النثر والتلخيص ديمن اسلوب لكاتب وفكرته يجب التقيد بهما
,,,,,,,,,,,,,










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:23

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc