╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠...

[مصطفي63]

السلام عليكم
من فضلك من فضلك استاذ
الصورة لاتظهر عندي
لا استطيع الاجابة
اخبرني برقم الصفحة في الكتاب و احاول الحل

[شيماء *]

قال رسول الله e : ((إن الله تعالى حييٌ كريمٌ يستحيي إذا رفع الرجل إليه يديه أن يردهما صفرا (1) خائبتين)).رواه الإمام أحمد.
عند بداية كل مادة، وفي بداية كل دراسة:
اللهم إني أسألك باسمك المكنون المخزون يا بديع السموات والأرض ياذا الجلال والإكرام يا ذا الطول والإنعام أن تيسر لي دراسة هذه المادة وأن تعينني على فهمها وعلمها، وأن تزيدني علماً وعملاً وفقهاً في الدين.
اللهم إني أسألك فهم النبيين، وحفظ المرسلين والملائكة المقربين.
إذا صعبت عليك مسألة أو استعصى عليك حفظ مادة:
اللهم لا سهلَ إلا ما جعلته سهلاً، وأنت تجعلُ الحَزْنَ([2]) إذا شئتَ سهلاً. رب يسِّر ولا تعسِّر.
عند نهاية كل كتاب أو في نهاية كل دراسة في كل يوم تقول:اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظتُ وما فهمتُ في خزائن علمك وحفظك فأعده عليّ وقت حاجتي إليه مع الزيادة مما عندك إنك أكرم الأكرمين.
قبل الذهاب للامتحان:
إذا استطعت صلي ركعتين على نية التيسير في الامتحان، ثم إذا استطعت أن تقرأ سورة يس على نية التوفيق. سواء في البيت أو في طريقك إلى المدرسة.
عند خروجك من المنزل:
بسم الله توكلت على الله، لا حول ولا قوة إلا بالله، اللهم إني أعوذ بك أن أضِِلَّ أو أُضَلَّ، أو أَزِلَّ أو أُزَلَّ، أو أظلِمَ أو أُظْلَم، أو أجْهَلََ أو يُجْهَلَ عليَّ. اللهم إني توكلت عليك، وفوضت أمري إليك، لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك.
عند دخول قاعة الإمتحان:
اللهم افتح عليَّ فتوح عبادك العارفين، اللهم انقلني من حولي وقوتي وحفظي إلى حولك وقوتك وحفظك، اللهم اجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً.
عند استلام ورقة الاسئلة: حاول ألا تقرأ الأسئلة حتى تهدأ أعصابك واقرأ أثناء ذلك الصلاة النارية:
اللهم صلِّ صلاةً كاملة، وسلم سلاماً تاماً على سيدنا محمد، الذي تنحلُّ به العقد، وتنفرج به الكُرَبْ، وتُقْضى به الحوائجُ، وتُنَالُ به الرّغائبُ، وحُسنَ الخواتيم، ويُستسقى الغَمامُ بوجهه الكريم، وعلى آله وصحبه في كل لمحةٍ ونَفَسٍ بعدد كل معلوم لك.
عند بدء الإجابة على الأسئلة:
مهما كانت الأسئلة صعبة وشاقة فلا تتذمر ولا تضطرب، بل كُن مبتسماً كما أُمرت، وكن راضياً لأنك عبدٌ للفتاح، واستعن بالله ولا تعجز، وقل: رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي.
إذا نسيت مسألة:اللهم افتح علينا بسيدنا محمد e ما أُغلِق علينا. اللهم صلى على سيدنا محمد e صلاة تفتحُ لنا بها أبواب الرضا والتيسير، وتغلق بها أبوب الشر والتعسير، أنت مولانا فنعم المولى ونعم النصير.
بعد انتهائك من الامتحان:
عبّر لله عن امتنانك وشكرك له على التوفيق وذلك بحمد الله على كل حال. وتفنن في حمد ربك بالصيغ التي تحبها. فبالشكر تزداد النعم وتدوم. وإن كنت موفقاً في امتحانك صلِ ركعتي شكر لله بعد الامتحان.
ولا تنسَ يا أخي أن تنوي في دراستك لأي مادة طلب العلم، حتى تتحول دراستك كلها إلى عبادة أياً كان نوع المادة. وكن دائماً على وضوء فهو سلاح المؤمن. وأولاً وأخيراً لا تنس أن أول كلمة أمرنا بها هي }إقرأ باسم ربك الذي خلق{. أي ليكن علمك منشؤه القراءة، ولتكن قراءتك مبتدأة باسم الله الرحمن الرحيم. والله الموفق.

أخي الطالب: يجب أن تعلم أن هذه الأدعية لم ترد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ولا عن صحابته، وإنما هي اجتهادات شخصية مجربة، اسال الله تعالى أن ينفعك بها.

[إبتسامة العرب]

شكرا أستاذ سنتواصل إن شاء الله

[سوهيون]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذنا الغالي أرجو منك متابعة وضع النشاطات والدروس في هذه الصفحة
لقد أردت المشاركة لكنكم تجاوزتموني كثيرا في الدروس لدة لم أستطع مواكبتكم
لكني أرجو منك المتابعة لوجه الله فقد كنت نعم العون لنا
وأرجو من الطلاب المشاركة والنقاش والتفاعل
بارك الله فيك ورزقك خير الدارين

[ابو حفص فاتح]

ب تغير الحركية الإنزيمية بدلالة طبيعة مادة التفاعل :
يمثل المنحنى الموالي تغير تركيز الأكسجين بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
GO الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزيم



المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحليل المقارن للمنحنيات

2. التكامل البنيوي بين شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثيقة التالية نموذج محصل عليھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كيفية تشكل المعقد ( إنزيم مادة التفاعل ) إنزيم الليزوزيم مرتبط بالركيزة


1. من خلال تحليل الوثيقة ماھي العلاقة الموجودة بين الإنزيم ومادة التفاعل
2. ھل يمكن من خلال ھذه الوثيقة تفسير المنحنيات السابقة ( تغير الحركية
الإنزيمية بدلالة مادة التفاعل ؟

[RANEEM]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

ب تغير الحركية الإنزيمية بدلالة طبيعة مادة التفاعل :
يمثل المنحنى الموالي تغير تركيز الأكسجين بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
go الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزيم



المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحليل المقارن للمنحنيات


المعلومة هي: ان الانزيم نوعي اثر على الجلوكوز في وجود الاكسجين في حين لم يحدث تفاعل في وجود المادتين الاخرتين
2. التكامل البنيوي بين شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثيقة التالية نموذج محصل عليھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كيفية تشكل المعقد ( إنزيم مادة التفاعل ) إنزيم الليزوزيم مرتبط بالركيزة


1. من خلال تحليل الوثيقة ماھي العلاقة الموجودة بين الإنزيم ومادة التفاعل
العلاقة بين الانزيم ومادة التفاعل : ان الانزيم يتميز بوجود موقع فعال يتم على مستواه تكامل بنيوي وارتباط مع مادة التفاعل
2. ھل يمكن من خلال ھذه الوثيقة تفسير المنحنيات السابقة ( تغير الحركية
الإنزيمية بدلالة مادة التفاعل ؟

نعم يمكن تفسير المنحنيات انطلاقا من هذة الوثيقة
لان كل انزيم يتميز بوجود موقع فعال يتميز بشكله الفراغي المعينو يتميز بوجود منطقتين
منطقة خاصة بالتعرف على مادة التفاعل كي ترتبط بها(لا ترتبط مع اي مادة وهذا ما يثبت خاصية النوعية(
وموقع التحفيز لتحفير التفاعل

حبطا لو تقيم استاذي الموقر

[hanane 2012]

السلام عليكم استاذ من فضلك ماهو التفاعل البيوري
هل من مثال ما المقصود من النتيجةالاجابية و السلبية هل يتفاعل مع hcl

[سوهيون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

ب تغير الحركية الإنزيمية بدلالة طبيعة مادة التفاعل :
يمثل المنحنى الموالي تغير تركيز الأكسجين بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
go الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزيم



المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحليل المقارن للمنحنيات

2. التكامل البنيوي بين شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثيقة التالية نموذج محصل عليھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كيفية تشكل المعقد ( إنزيم مادة التفاعل ) إنزيم الليزوزيم مرتبط بالركيزة


1. من خلال تحليل الوثيقة ماھي العلاقة الموجودة بين الإنزيم ومادة التفاعل
2. ھل يمكن من خلال ھذه الوثيقة تفسير المنحنيات السابقة ( تغير الحركية
الإنزيمية بدلالة مادة التفاعل ؟

الإجابة:
من خلال التحليل المقارن للمنحنيات نجد:
1- عند إضافة الإنزيم go نلاحظ تناقص سريع لسكر الجلوكوز في وجود الأكسجين
في حين نلاحظ ثبات سكر الفركتوز و السكروز حتى عند إضافة الإنزيم
نستنتج أن : الإنزيم نوعي ولكل إنزيم مادة تفاعله

2-
1- من خلال تحليل الوثيقة نلاحظ وجود علاقة تكامل بنيوي بين الإنزيم ومادة التفاعل حيث يرتبطان ليتشكل معقد إنزيمي
2- نعم يمكن تفسير المنحنيات من خلال الوثيقة
أ- نلاحظ من الوثيقة أن موقع الإرتباط يخص مادة تفاعل واحدة حيث يتميز بشكل بنيوي خاص ليتكامل معها
وهذه الوثيقة تفسر المنحنيات من خلال تفاعل إنزيم go مع سكر الجلوكوز فقط
أرجو التقييم وشكرا

[مصطفي63]

::السلام عليكم
سامحني يا استاذ
اسف جدا على عدم المشاركة
و لكن الظروف لا تساعدني
و الله العظيم هاذو اسبوعين عقبو فروض و مراجعة
وقتي راني نضاعف فيه و ما لحقتش
الرجا ء
المسامحة اخي و استاذي الكريم
غدا عندي فرض في الرياضيات و ارجو ان تدعو لي بالتوفيق و النجاح و اخذ العلامة كاملة

[isshakisshak]

المعلومات المستخلصةهي :
-ان هذا الانزيم يعمل على اكسدة الغلوكوز بوايطة الاوكسجين ولا يعمل على اكسدة غلاكتوز و السكروز اي عمل الانزيم نوعي.
-ونستنتج من ثبات كمية الاوكسجين بعد تناقصها (بنسبة الى منحنى الغلوكوز)بتشبع المواقع الفعالى للانزيم .
1 العلاقة الموجودة بين الانزيم و مادة التفاعل هي علاقة التكامل البنيوي .
2 نعم يمكن من خلال هذه الوثيقة تفسير المنحنيات السابقة اي كلما زادت كمية مادة التفاعل ازدادت السرعة النزيمية لحد تشبع المواقع الفعالة تثبت هذه السرعة.
و شكرااااااااااااا

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

ب تغير الحركية الإنزيمية بدلالة طبيعة مادة التفاعل :
يمثل المنحنى الموالي تغير تركيز الأكسجين بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
go الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزيم



المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحليل المقارن للمنحنيات

2. التكامل البنيوي بين شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثيقة التالية نموذج محصل عليھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كيفية تشكل المعقد ( إنزيم مادة التفاعل ) إنزيم الليزوزيم مرتبط بالركيزة


1. من خلال تحليل الوثيقة ماھي العلاقة الموجودة بين الإنزيم ومادة التفاعل
2. ھل يمكن من خلال ھذه الوثيقة تفسير المنحنيات السابقة ( تغير الحركية
الإنزيمية بدلالة مادة التفاعل ؟

الإجابة
المعلومة المستنتجة من تحلیل المقارن للمنحنیات :
من خلال المنحنیات نلاحظ أن استھلاك الأكسجین لا یكون إلا في وجود
الغلوكوز كمادة تفاعل
ومنھ نستنتج أن إنزیم غلوكوز أكسیداز ذو تأثیر نوعي على مادة التفاعل فھو
یؤثر على الغلوكوز فقط
فالأنزیمات تملك تخصص نوعي اتجاه مادة التفاعل فھي تؤثر على مادة
واحدة فقط


.1/ من خلال الوثیقة نستنتج أن تشكیل المعقد" إنزیم – مادة التفاعل "یتم نتیجة
تكامل بنیوي بین موقع خاص في للإنزیم(الموقع الفعال)وجزء محدد من
مادة التفاعل

2. نعم یمكن تفسیر منحنیات السابقة حیث عدم تأثیر إنزیم غلوكوز أكسیداز
على الغلاكتوز و السكروز لعدم تشكل المعقد لعدم وجود تكامل بنیوي بین
الموقع الفعال للإنزیم و الغلاكتوز و السكروز

[سوهيون]

1 - لا تظهر لدي المنحنيات فالرجاء التأكد من الصورة
2- التكامل البنيوي
1, العلاقة الموجودة بين الإنزيم ومادة التفاعل هي : علاقة تكامل بنيوي حيث ترتبط مادة التفاعل بالإنزيم لتشكيل معقد إنزيمي
2, لا يمكن الإجابة لغياب الصورة
ولك جزيل الشكر

[RANEEM]

التعليل :

الإنزيم فوسفوغلوكوميتاز هو إنزيم عمل على تحويل مجموعة الفوسفات من مكان
في الجزيئة ( ذرة الكربون رقم 6 ) إلى مكان آخرفي نفس الجزيئة( ذرة الكربون رقم 1

الإنزيم غلوكوز 6 فوسفاتاز هو إنزيم تفكيك عمل على نزع مجموعة الفوسفات من مادة التفاعل ( غلوكوز 6 فوسفات)
إذن يؤثر الإنزيمان على نفس مادة التفاعل ( غلوكوز 6 فوسفات) إلا أن المنتوج مختلف و هو ما
يبين أن لكل إنزيم تأثير نوعي : لا يحفز إلا تفاعل واحد

استاذ الانزيم يتميز بأنه نوعي مزدوج

اود ان تفسر لي مزدوج فقد تداخلت المعلومات

وهل هنا نوعي من جدة مادة التفاعل او التفاع نفسه؟؟

[ابو حفص فاتح]

تمثل الوثيقة الأحماض الأمينية المشكلة للموقع الفعال (تمثيل بالأعمدة)



1/ باستعمال معلوماتك قدم تعريفا للبنية ثلاثية الأبعاد للبروتين .
2 باستغلال الوثيقتين (هده واخر صورة للنشاط السابق - إنزیم اللیزوزیم -)
ماذا يمكنك استخلاصه فيما يخص :
- العلاقة بين البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم و تخصصه الوظيفي .
- نشاط الموقع الفعال .
3 قد إذن تعريف دقيق للموقع الفعال.

[سوهيون]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

تمثل الوثيقة الأحماض الأمينية المشكلة للموقع الفعال (تمثيل بالأعمدة)



1/ باستعمال معلوماتك قدم تعريفا للبنية ثلاثية الأبعاد للبروتين .
2 باستغلال الوثيقتين (هده واخر صورة للنشاط السابق - إنزیم اللیزوزیم -)
ماذا يمكنك استخلاصه فيما يخص :
- العلاقة بين البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم و تخصصه الوظيفي .
- نشاط الموقع الفعال .
3 قد إذن تعريف دقيق للموقع الفعال.

الإجابة:
1- البنية ثلاثية الأبعاد للبروتين هي: انطواء السلسلة الببتيدية وفق مستويات وقواعد محددة معطية أشكالا بنيات فراغية تحدد نوع ووظيفة البروتين

2- من الوثيقتين السابقتين نستنتج أن:
- البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم تحدد نوع تخصصه الوظيفي
- نشاط الموقع الفعال يكون في وجود مادة التفاعل المحفزة أي : يحدث تكامل عن اقتراب مادة التفاعل من الإنزيم ليغير شكله فيصبح الموقع الفعال مكملا لشكل مادة التفاعل

3- الموقع الفعال: هو موقع من الإنزيم يرتبط مع مادة التفاعل له شكل فراغي مميز تبعا لمادة التفاعل
أرجو التقييم وشكرا